UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ESC. PART. Nº 197 “SAN IGNACIO

Prueba de Ciencias Sociales.

Nombre :

Curso : 7º Básico A Fecha : 03/ Octubre / 2019

Subsector : Historia y Ciencias Sociales Profesor : Cesar Vidal A.

Contenido : "Civilización Romana". :

Ítem I Preguntas de selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (1 pto C/U)

1. En el año 27 a.C. se inició formalmente e l g o b i e r n o d e O c t a v i o , a l r e c i b i r d e l Senado

los títulos y cargos de Princeps (primer ciudadano), Imperator (jefe del ejército) y Augusto
(sublime). Con ello c o m e n z ó u n a n u e v a e t a p a e n l a historia de
Roma, conocida como:

a. Monarquía b. Imperio. c. República d. Ninguna es correcta

2.Territorios que dependían directamente del Emperador quien nombraba a un Gobernador quién
lo ejercía durante 3 ó 4 años.

a. Provincias Imperiales b. Provincias Senatoriales c. Ambas son correctas d. Ninguna es la correcta

3. Para reestablecer el orden durante la república , debido a las Guerras civiles y levantamientos
en su interior, se comenzaron a dejar de lados algunos principios que eran la base del gobierno
republicano. Se abrió el camino hacia la concentración del poder en tres cónsules, a esto se le
llama:

a. Dictadura b. Diarquía c. Triunvirato d. Ninguna es la correcta

4. En el año 27 a.C. se inició formalmente el gobierno de Octavio, al recibir del Senado los
títulos y cargos de:
I. Princeps (primer ciudadano). II. Soberano (poder absoluto)
III. Imperator (jefe del ejército) IV. Augusto (sublime).
a. I y II b. I, II y III c. II, III y IV d. I, III y IV

5. L o s r o m a n o s d e s c i e n d e n d e l p u e b l o llamado:

a. Etruscos b. Helenos c. Cretenses d. Latinos

6.Indique el nombre del período en que Roma fue gobernada por reyes Etruscos (VII a.c):

a. Monarquía b. Principado c. Republica d. Imperio

7.Indique el nombre del período en que fueron expulsados Los Etruscos surgiendo la:
a. Monarquía b. Principado c. Republica d. Imperio
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8. Miembros de las familias romanas que decían descender de antepasados originarios de Roma:
a Pater familia b. Patricios c. Atenienses d. Gens

9. A la cabeza de cada clan estaba el varón más anciano del grupo y a quien
se debía el máximo respeto y obediencia, este es conocido como:
a Pater familia b. Patricios c. Atenienses d. Gens

10.Indique el nombre del período en quelas instituciones republicanas perdieron su poder y

quien lo asume fue, apoyado en el ejército y en una red de funcionarios.
a. Monarquía b. Principado c. Republica d. Imperio

11.Respecto al poblamiento de Roma en el siglo VII a.C., ¿cuál de los siguientes pueblos fue
quien tuvo mayor relevancia en el desarrollo de la monarquía?
a)Griegos. b)Latinos. c)Pueblos indoeuropeos. d)Etruscos.

12. “Estos alguna vez, fueron siervos. No tenían derechos ciudadanos, no son llamados al
servicio militar y entregan una cantidad de dinero al Pater Familia por su actividad económica, al
que seguía ligado. Esta descripción corresponde a:
a) Plebeyos. b) Clientes. c)Esclavos. d)Patricios.

II. Análisis de Texto." La crisis del Imperio"

En el curso del tercer siglo después de Cristo el imperio mostró crecientes signos de decadencia y crisis.
Hubo inflación, carestía y cesantía. Disminuyó la población. Se estancó el desarrollo social y las clases se
convirtieron en rígidas castas. Las instituciones políticas se tornaron ineficientes. Se produjo una grave corrupción
moral. El ejército se convirtió en factor decisivo, imponía y destituía a los emperadores. Pero al mismo tiempo
decayó el poder militar y las legiones ya no fueron capaces de defender las fronteras. El Imperio empezó a ser
invadido por bárbaros que se establecieron c o m o a l i a d o s y c o l o n o s e n l a s provincias fronterizas. Hacia
el 300 el emperador Diocleciano (284-305) llevó a efecto una reforma general del imperio y logró devolverle parte
de su antiguo esplendor y poder. Tomó medidas para estabilizar las condiciones políticas y económicas. Concentró
en sus manos todo el poder administrati vo, legislati vo, j u d i c i a l y m i l i t a r y s e h i z o a d o r a r e n
t o d o e l i m p e r i o c o m o d i o s . S u p r i m i ó l o s ú l ti m o s r e s t o s d e l a
a u t o a d m i n i s t r a c i ó n y c r e ó u n g i g a n t e s c o a p a r a t o b u r o c r á ti c o c o n c a r g o s a d m i n i s t r a
ti v o s q u e s e heredaban de padre a hijo. Dividió el imperio en dos partes de las cuales cada una quedó a cargo
de un emperador. Diocleciano, a la vez de mantener el poder supremo sobre el imperio entero, se
reservó la administración de Oriente, mientras que un segundo emperador, con sede en Milán,
administraba las provincias de Occidente. Cada emperador era auxiliado por un César que debía ser su
sucesor. Esta tetrarquía signifi caba una cierta d e s c e n t r a l i z a c i ó n q u e p e r m i tí a a c a d a j e f e
a cu d i r co n ra p i d ez a l a s o l u c i ó n de l o s p ro b l e ma s re g i o n a l e s y o rga n i za r l a d efe n s a de
la s f ronte ra s ame na za d a s.

P o r m e d i o d e u n e d i c t o d e p r e c i o s Diocleciano fijó los sueldos y precios y estableció un control

completo sobre la economía. El emperador Constanti no (306-337) conti nuó la obra de su antecesor. En
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atención al hecho de que en los decenios anteriores las provincias orientales habían
llegado a s e r m á s i m p o r t a n t e s q u e l a s occidentales. Constanti no trasladó la capital del
imperio de Roma a Bizancio a la cual dio el nombre de
Constantinopla (328 d. C.).E n e l c u r s o d e l s i g l o I V a u m e n t a r o n l a s d i f e r e n c i a s e n t r e l a s d o s
partes del imperio.
E l e m p e r a d o r Teodosio llegó a la conclusión de que ya no era posible mantener la unidad y, por
consiguiente, repartió el imperio entre sus dos hijos. La división sería definitiva. Así terminó la historia del gran
imperio romano, la más grandiosa creación política de la Antigüedad que había reunido dentro de sus fronteras a
todas las naciones y civilizaciones antiguas.
a. ¿De qué manera fue decisivo el actuar del ejército romano para afectar en la caída del imperio
romano?

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b. ¿Cómo Diocleciano logro devolver la importancia al imperio romano, que acciones
realizó?

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c. De acuerdo al texto porque este se titula crisis del imperio, explica.

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III. APLICACIÓN. Localiza en el mapa. Ubica Roma, el río Tiber, los Apeninos, el mar tirreno .
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IV.- VERDADERO FALSO. Para las afirmaciones que se presentan a continuación, señala si
son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el espacio antes del enunciado. Fundamenta aquellas
que consideres falsas.

1. _______ Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y los Etruscos.

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2. _______ Desde un comienzo, los romanos mostraron ser una gran civilización.

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3. _______ Gens es el nombre que recibe la línea de antepasados de cada uno de los romanos.

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4. _______ Los clientes eran parte del grupo social que conformaban los patricios.

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5. _______ El Senado romano mantuvo su prestigio durante toda la Historia de Roma.

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6. _______ Comicios eran asambleas donde se votaban las leyes.

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7. _______ Los plebeyos si se enriquecían podían llegar a ser patricios.

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8. _______ Los tribunos de la plebe protegían los derechos de los plebeyos.

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9. _______ Las conquistas de Roma comenzaron durante la República.

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V. Completando Información: Escriba en los espacios en blanco la palabra faltante:

1) fue el último de los monarcas etruscos, cuyo autoritarismo

provocó la sublevación del pueblo romano poniendo fin a una etapa de la historia de Roma, la
Monarquía.

2) Roma fue habitada por varios pueblos de diferentes orígenes. Entre ellos se pueden

mencionar a los ; Los y los

3) Roma se ubica en la región de la Península

4) La leyenda atribuye la fundación de Roma uno de los gemelos

amamantado por una loba. Y la fecha de este evento se fijó en el año

5) Durante la República la máxima autoridad de gobierno eran los que en

caso de peligro eran reemplazados por los Quienes ejercían el poder por
seis meses.

6) Al grupo social llamado Plebe lo representaba un Cuya

persona era semi sagrada.

7) Los eran personas libres que se ponían bajo la autoridad de un patricio, al que
llamaban patrono.

9) La Plebe llevó a cabo una larga lucha por la igualdad. Como consecuencia de esto lograron que se

dictara la ley que otorgaban derechos a esta clases romana.