FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN N.

CORPAS
PROGRAMA DE MEDICINA
FORMATO PROGRAMA DE ESTUDIOS
CUESTIONARIO DE REPASO I-II CORTES
ANTROPOLOGÍA FÍSICA Y/O BIOLÓGICA
DOCENTE MARCELA ARANDIA GAITÁN
OCTUBRE 25 DE 2022

MISIÓN :Formar Médicos- Cirujanos Generales de Excelencia profesional y

humana, con énfasis en Medicina Familiar, visión sistémica y bio-psico-
social, dentro de un marco de uso pertinente de la investigación, la ciencia y
la tecnología con profundo enfoque social.

NOMBRE:______________________________________________________

I-Conteste el siguiente cuestionario, tenga en cuenta las lecturas recomendadas y

los temas tratados en clase. Identifique claramente su respuesta, no se aceptan
tachones ni enmendaduras.

1. Un Homínido es:
a. Un primate. b. una especie bípeda. C. un primate bípedo.

2. Identifique cinco especímenes primates no homo extintos del siguiente

listado:
a. Homo antecesor. b. hombre de Pekín c. Parantropus
d. Orrorín tugenensis e. Neanderthalensis f. A. afarensis
g. A. anamensis h. homo floresiensis i. ardipithecus j. purgatorius

3. Identifique la morfología ósea humana mencionando un ejemplo para cada

caso..
a. Un hueso par del cráneo____________________________
b. Un hueso impar del cráneo___________________________
c. Los huesos que conforman el coxal._____________________
d. El hueso que no está articulado en el esqueleto humano es._________
e. El número de huesos en el esqueleto humano adulto
es:______________

4. Mencione tres células óseas ____________________________________

 5. Identifique cinco epidemias, pestes y plagas que hayan agobiado la
humanidad. desde hace 1500 a.C. hasta los primeros tiempos de la era
cristiana y los últimos del Imperio Romano.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. Identifique cinco enfermedades preexistentes en el territorio americano

antes de la invasión europea de 1492.:

A. Lepra B. Viruela C. Tuberculosis D. Toxoplasmosis E Diabetes

F. Carate G. Cáncer H. Leishmaniasis I. Dengue J. Sífilis K. Gripe
L Rubéola. M. Parotiditis

7. Identifique cinco enfermedades traídas del viejo mundo y propagadas en el

proceso de conquista:
A. Lepra B. Viruela C. Tuberculosis D. Toxoplasmosis E Diabetes
F. Carate G. Cáncer H. Leishmaniasis I. Dengue J. Sífilis K. Gripe
L Rubéola. M. Parotiditis.

8. Con una línea Identifique para cada patología el agente patógeno

correspondiente:

a. Tuberculosis A. Trypanosoma Cruzi

b. Sífilis B. Bordetella Pertussis

c. Viruela C. Paramixoviridae

d. Parotiditis D. Treponema Pallidum

e. Lepra E. Mycobacterium Tuberculae

f. Cólera F. Variola Virus

g. Leishmaniasis G. Vibriocholerae

h. Tos ferina H. Leishmania Donovani

i. Mal de Chagas I. Mycobacterium leprae

II. De acuerdo a la lectura: Historia Geopolítica de las enfermedades en
Colombia, conteste el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué fenómenos o realidades sociales de nuestro país han pesado en su

conformación histórica según el médico Hugo Sotomayor, y que,
transversalmente acompañan la historia de la salud y de las enfermedades
_______________, _________________ y ________________________.

2. Mencione tres padecimientos de la población afrodescendiente a los que se

debió la morbilidad y mortalidad en los viajes de África a América.
__________________________________________________________________

III. De la lectura Amazonía colombiana: contacto, contagio y catástrofe

demográfica indígena;

1. Explique por qué el proceso de explotación del caucho, impactó en la población

indígena colombiana, ubique este proceso cronológicamente.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Elabore los siguientes conceptos:
a. Epidemiología____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b. Paleo patología ___________________________________________________
_________________________________________________________________
c. Paleo antropología
_________________________________________________
__________________________________________________________________
d. Primatología _____________________________________________________
__________________________________________________________________
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8. Investigué ¿Qué nombres recibió el genocidio de indígenas Cubeos y Guahibos
perpetrado por colonos en los departamentos del Guaviare, Caqueta, Guainía y
Casanare en los años 50s, 60s, y 70s del siglo XX?

9. Explique por qué el proceso de explotación del caucho, impactó en la población

indígena Colombiana, ubique este proceso cronológicamente.
10. Explique porque para el autor las enfermedades y epidemias más que causas
son consecuencias que hicieron parte del cuadro de despoblamiento del
Putumayo y del Caquetá. En las descripciones de que investigador se basa.
11. Indagué sobre los señalamientos hechos por Roger Casement respecto a la
Casa Arana o la Peruvian Company y sobre Cuál fue el papel del gobierno
colombiano.

12.. Mencione 5 Aspectos puntuales del proceso de extinción indígena en el siglo

XX y en lo que ha corrido del siglo XXI. Tenga en cuenta las diferentes formas del
mito del Dorado, el oro blanco, el oro negro, pero también los estudios de Alberto
Pinzón Sanchez y Ney Guzmán Gómez para construir un cuadro epidemiológico
actualizado de la amazonia colombiana tal como aparece en la lectura
recomendada.
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IV. Indague acerca de los Conflictos por territorio en Jiguamiandò y por el cerro
Careperro ,entre Emberas, colonos y desplazados de la violencia , y la respuesta
por parte de la institucionalidad colombiana .

1. Investigue sobre el contacto de la población Nukak Makú y las consecuencias

en términos de aculturación y des territorialización de los mismos.
2. Indague sobre las represas en el valle de Urrà e Hidroituango y las
consecuencias para la población local en términos sociales, económicos y
ambientales.
3. Mencione tres enfermedades relacionadas con actividad minera en Colombia.
4. Identifique tres conflictos ambientales actuales por la agenda minera
colombiana:
a. En el Cerro de San Turbàn
b. En el Cerrejón
c. En el departamento de Boyacá por fracking.
5. Vea el documental Chircales de Martha Rodríguez y haga una breve explicación
de los determinantes sociales de la salud que en su concepto sean evidentes.
6. Elija un ODS, y planteé cómo darle cumplimiento en el nuevo escenario que
estamos afrontado
7. Haga una reflexión acerca del manejo que ha hecho el gobierno colombiano
para enfrentar el problema de la crisis climática y la depredación de la Selva
Amazónica.

Para todos los grupos A, B,C,D,E,F

8.. Busque información sobre las últimas cinco cumbres mundiales sobre
problemas ambientales:
a. ¿Qué problemas han sido priorizados?
b. ¿Qué acuerdos se han planteado?
c ¿Cuáles son los compromisos del gobierno colombiano en cada caso?.
d.¿Cuáles de dichos acuerdos no ha suscrito el gobierno colombiano?
e. ¿Cuáles son en su criterio los problemas ambientales que se deben priorizar en
el contexto colombiano?
f. ¿Cuál sería la alternativa o manejo que se puede plantear para solucionar,
manejar, enfrentar el caso priorizado?