Tercero Básico

EVALUACIÓN SUMATIVA ABRIL

CIENCIAS NATURALES

NOMBRE:

CURSO: 3º PTJE. IDEAL: 27 PTOS. PTJE.REAL: NOTA:

I. Marca V o F y justifica las falsas:

1. _____ El sonido viaja en línea recta.

2. _____ El sonido al igual que la luz se refleja.
3. _____ En el espacio hay sonido.
4. _____ Una característica del sonido es la intensidad.
5. _____ El volumen es sinónimo de intensidad.

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta:

1. No es una de las propiedades del sonido:

a) Viaja en todas direcciones.
b) Viaja en línea recta.
c) Se refleja.
d) Tiene intensidad y tono.

2. Un ejemplo del tono es:

a) Distinguir la procedencia de un sonido.
b) Lo que popularmente conocemos como volumen.
c) Cuando un sonido choca contra un obstáculo y rebota.
d) Cuando escuchamos sonidos más agudos, como el aullido de un perro o más graves
como el ladrido de un perro.

3. La intensidad es:
a) Lo que popularmente conocemos como volumen.
b) Cuando un sonido choca contra un obstáculo y rebota.
c) Distinguir la procedencia de un sonido.
d) A mayor frecuencia, el tono del sonido es más agudo.

4. El timbre es:
a) Lo que popularmente conocemos como volumen.
b) Nos permite distinguir la procedencia de un sonido.
c) Distinguir la procedencia de un sonido.
d) El tiempo que permanece el sonido.

5. La duración es:
a) Lo que nos permite distinguir la procedencia de un sonido.
b) Cuando un sonido choca contra un obstáculo y rebota.
c) El tiempo que permanece el sonido.
d) Lo que popularmente conocemos como volumen.
III. Dibuja 3 elementos naturales que produzcan sonidos:
3 puntos

IV. Ordena estos objetos del más al menos ruidoso con números del 5 al 1:
5 puntos

V. Escribe qué es la contaminación acústica, qué la origina y cómo podemos prevenirla.

9 puntos.

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 TABLA DE ESPECIFICACIONES Y CORRECCIÓN EVALUACIÓN
3º AÑO BÁSICO ABRIL
PREGUNTA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVA PUNTAJE
Nº

Ítem I
Identificar características relevantes del Falso porque viaja
1 sonido. en todas 2
direcciones
Identificar características relevantes del
2 Verdadero 1
sonido.
Falso, porque en
el espacio no hay
Identificar características relevantes del
3 aire para que se 2
sonido.
propaguen las
ondas
Identificar características relevantes del
4 Verdadero 1
sonido.

Identificar características relevantes del

5 Verdadero 1
sonido.

Ítem II

1 Reconocer propiedades del sonido. B 1

2 Reconocer propiedades del sonido. D 1

3 Reconocer propiedades del sonido. A 1

4 Reconocer propiedades del sonido. B 1

5 Reconocer propiedades del sonido. C 1

Ítem III

Reconocer fuentes de sonido natural. Desempeño 3

Ítem IV
 Clasificar fuentes de sonido como más o
3-1-5-4-2 5
menos ruidosas.

Ítem V

Reconocer qué es la contaminación

acústica, qué la produce y cómo Desempeño 9
prevenirla.
 PROMEDIO DE NOTAS POR PUNTAJE

Evaluación 3º Año Básico

Tabla de puntaje
60% de exigencia

Puntaje Equival. De Puntaje Equival.

Prueba 1-7 Prueba De
1-7
0,0 1,0 14,5 3,7
0,5 1,1 15,0 3,8
1,0 1,2 15,5 3,9
1,5 1,3 16,0 4,0
2,0 1,4 16,5 4,1
2,5 1,5 17,0 4,2
3,0 1,6 17,5 4,4
3,5 1,6 18,0 4,5
4,0 1,7 18,5 4,6
4,5 1,8 19,0 4,8
5,0 1,9 19,5 4,9
5,5 2,0 20,0 5,1
6,0 2,1 20,5 5,2
6,5 2,2 21,0 5,3
7,0 2,3 21,5 5,5
7,5 2,4 22,0 5,6
8,0 2,5 22,5 5,8
8,5 2,6 23,0 5,9
9,0 2,7 23,5 6,0
9,5 2,8 24,0 6,2
10,0 2,9 24,5 6,3
10,5 2,9 25,0 6,4
11,0 3,0 25,5 6,6
11,5 3,1 26,0 6,7
12,0 3,2 26,5 6,9
12,5 3,3 27,0 7,0
13,0 3,4
13,5 3,5
14,0 3,6