CONTROL DE

PROCESOS

Docente: MsC. IQ. Camilo Monroy

2020-2
1
¿Qué tipo de habilidades y conocimientos
requieren para esta asignatura?

2
 ¿Qué importancia tiene el Control de
procesos?
¿Qué tipo de habilidades y conocimientos requiere tener para la
asignatura?

3
 ¿Qué importancia tiene el Control de
procesos?
¿Qué tipo de habilidades y conocimientos requiere tener para la
asignatura?
¿Qué tipo de habilidades y conocimiento espera tener al final del
curso?

4
 ¿Qué importancia tiene el Control de
procesos?
https://www.youtube.com/watch?v=C561PCq5E1g&t=231s

https://www.youtube.com/watch?v=BT_JUbpZ1lQ

HAZOP

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 Competencias
• Diseño de los componentes de • Planteamiento y diseño de
sistemas de control (válvula de estrategias de control para
control, sensores, transmisores y garantizar el desempeño y la
controladores) seguridad de los procesos en la
• Proponer estrategias de sistemas industria química.
de seguridad (Válvulas de alivio e • Análisis de estabilidad y
interlooks) en procesos continuos sintonización de lazos de control.
y discontinuos (batch y semi-
batch).
• Evaluación de sistemas dinámicos
mediante el uso de herramientas
computacionales (AspenOne,
Matlab-Simulink y Excel).
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 Contenido del curso
• Modelos matemáticos de sistemas dinámicos de primer orden, segundo
orden y superiores.
• Análisis de sistemas dinámicos con funciones de forzamiento.
• Estrategias de control: retroalimentación, acción precalculada, cascada,
relación, sobremando y rango dividido.
• Sintonización de controladores.
• Diseño de sistemas de seguridad.

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 SOFTWARE
• SUITE ASPENONE
• MATLAB-SIMULINK - https://matlab.mathworks.com/
• EXCEL

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Criterios de evaluación

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 Criterios de evaluación

35% evaluación
1° (33.3%) INDIVIDUAL
15% Quices semanal
finde
2° (33.3%)
CORTES
50% Avance proyecto y
3° (33.4%) talleres grupales
control

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 Criterios de evaluación

1° (20%)

2° (20%)
CORTES 60% Proyecto final
3° (30%)
10% Quices

30 % Exposiciones

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 Criterios de evaluación
Selección de grupos max 6 integrantes

• https://www.linkedin.com/company/chemical-
engineering-worldd/
• https://hardhatengineer.com/

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Cronograma

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 Actividades
• Talleres (avances del proyecto final)
• Quiz semanal de los temas vistos durante la semana.
• Parcial (seleccionar día)
• Proyecto final (proyecto 2)

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 Proyecto 1 a trabajar
El Proyecto 1 se desarrollará tipo licitación. El mejor
proyecto tendrá nota de 100.
Implementar conocimientos adquiridos en un proyecto
de aula seleccionado por el profesor – Control de un
sistema de secado de biomasa rotatorio contínuo.

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 Proyecto final a trabajar
El Proyecto final se desarrollará tipo licitación. El mejor
proyecto tendrá nota de 100.
Diseño de un secador rotatorio de desechos domésticos
con control de temperatura, sensor de humedad y
control de rpm.

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Proyecto a trabajar

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 Reglas de clase
• En las clases no se llevará registro de asistencia.
• En el aula virtual se subirán los documentos de la materia. De
desarrollarán foros, quices, y otras actividades.
• Se desarrollarán quices semanales (lunes a domingo)
• Se prohíbe el uso de celulares durante el desarrollo de la clase a
menos que el docente lo indique necesario para alguna
actividad. Estudiante que chatee o le suene el celular durante la
clase se le restará 0.3 décimas en la nota del parcial.

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 Reglas de clase
• Los trabajos serán entregados o subidos en el aula virtual. Se deben tener
en cuenta las siguientes recomendaciones para la entrega de los trabajos:
• En el aula virtual se abrirá una actividad donde el estudiante subirá el respectivo
trabajo.
• Los ejercicios realizados a mano deben entregarse con letra clara, escaneados y
subidos en formato PDF.
• Para los trabajos grupales, solo un integrante del grupo debe subir la actividad. Si dos
o más integrantes del grupo suben una actividad la nota de esta será de cero.
• Por cada hora de demora con respecto a la fecha límite de entrega en subir el archivo
al aula se le restará a la nota 0.1.
• Solo se calificará lo que el estudiante suba al aula virtual. No se calificará avances
mostrados o enviados al docente ni trabajos enviados al correo electrónico.
• Los trabajos enviados deben tener como título del archivo o carpeta comprimida el
siguiente: Grupo##_Nombre del trabajo. Si no marcan el trabajo de esta manera la
nota será de (0.0) cero.
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 Reglas de clase
• Si un estudiante presenta excusa válida por inasistencia a una clase en la cual
se originó nota, se le asignará la nota del siguiente taller, examen o actividad
académica calificada. Esto no aplica para las exposiciones.
• Formatos de planos y entregables en el aula vurtual.
• Se tendrá un grupo de WA para resolución de dudas:
https://chat.whatsapp.com/FxJQP5xgazaE66ZReGmQNq

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 Reglas de clase
#integrantes grupo = n 𝑛=5

Nota del trabajo = x 𝑥 = 70

%Participación por integrante=%yi %y1=20%(caso 1)

%y1=0% (caso 2)
%y2-5=25%

Nota de cada integrante 𝑥𝑦1 = 𝑥 ∗ 𝑛 ∗ %𝑦1

𝑥𝑦2−5 = 70 ∗ 5 ∗ 0.25 = 87.5
Nota será igual a la máxima de los grupos
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 Libros guía
• SMITH. C.A., CORRIPIO A.B. Principles and practice of automatic process
control. ISA. 2011.
• Process Dynamics and Control, 4th Edition Wiley. Dale E. Seborg, Duncan A.
Mellichamp, Thomas F. Edgar
• BEQUETTE W. Process control. Modelling, design and simulation. Edit. Prentice Hall. 2003.
University of Michigan.
• BLEVINS T., NIXON M. Control loop foundation. Batch and continuous processes. ISA. 2011
• ANSI/ISA-5.1-2009. Instrumentation symbols and identification. ISA. 2009
• JOHNSON C.D. Process control instrumentation technology. 7ª ed., edit. Prentice Hall. 2003.
• ACEDO SÁNCHEZ J. Instrumentación y control básico de procesos. Edit. Díaz de Santos. 2006
• ACEDO SÁNCHEZ J. Control avanzado de procesos (teoría y práctica). Edit. Díaz de Santos. 2003.
• BASMADJIAN D., FARNOOD R. The art of modelling in science and engineering with Mathematica.
2° ed. Edit. Chapman & Hall/CRC. 2007.
• KING M. Process control. A practical approach. John Wiley & Sons. 2011.
• THOMAS C. Process technology equipment & systems. 3a ed. Edit. Delmar. 2011.

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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Pausa Activa

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 PRUEBA DIAGNÓSTICA
• Ganadores tendrán las siguientes décimas
a sumarse en el primer parcial:

• 1ro 0.5 décimas

• 2do 0.4 décimas
• 3ro 0.3 décimas
• 4to 0.2 décimas
• 5to 0.1 décimas
31
Gracias!!!

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