Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Fundamentos de Economía
Código: 102003

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2

Concepto de economía y modos históricos de producción.

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 125
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 9
05 de septiembre de 2022 de octubre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Reconoce y explica los conceptos generales de economía y entiende su

interrelación con otras disciplinas.

Identifica y diferencia las características de los modos históricos de

producción.

La actividad consiste en:

Identificar, comprender y apropiar los principales conceptos de

economía y los diferentes modos de producción.

Participación individual:

1. Revisar el material bibliográfico de la unidad 1.

2. Responder de manera completa las siguientes preguntas:
• ¿Qué es la economía?
• ¿Cuál es el objeto de estudio de la economía?
• ¿Cuáles son los tres problemas fundamentales que aborda
la economía?
• ¿Cuál es la relación de la economía con otras disciplinas?

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 3. Cada estudiante debe seleccionar un modo de producción y de
acuerdo a la tabla adjunta en el anexo 1, describir sus
características.
4. Realizar su aporte individual al foro de discusión.
5. Construir un texto de mínimo 500 palabras en formato Word
donde describa la evolución de los modos de producción.

Participación colaborativa:

6. Se deben consolidar las respuestas individuales a las preguntas

del apartado 2.
7. Consolidar la tabla de características de los modos históricos de
producción por grupo.
8. Consolidar un texto de mínimo una página en formato Word que
permita dar cuenta de la evolución de los modos de producción y
el papel que juega la economía en el desarrollo de la sociedad.
9. Construir las conclusiones del trabajo en inglés.
10. Compartir en el foro de discusión.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Revisar la agenda del curso

En el entorno de Aprendizaje debe:

Revisar los contenidos y referencias bibliográficas de la unidad 1.

Realizar sus aportes en el foro de discusión para su respectiva
realimentación.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar la tarea en formato PDF, con letra Arial 12, interlineado

sencillo y con la siguiente estructura:

• Portada
• Introducción
• Objetivos
• Desarrollo de la tarea
• Conclusiones en inglés

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 • Referencias bibliográficas

Recuerda que la totalidad del documento se desarrolla según normas

APA séptima edición.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Aportes individuales en el foro de discusión

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

Entrega de la tarea en formato PDF donde se de respuesta completa

las preguntas propuestas, se presente el cuadro de características de
los modos de producción y el texto expositivo solicitado.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Presenta respuestas con suficiencia y calidad a los
interrogantes planteados.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 16 puntos y 30 puntos
Da respuesta a los
Nivel Medio: Presenta respuestas incompletas a los
interrogantes
interrogantes planteados.
planteados
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 15 puntos
Este criterio
representa 30
Nivel bajo: No presenta respuesta a los interrogantes
puntos del total
planteados.
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad.
entre 0 puntos y 5 puntos

Segundo criterio Nivel alto: Presenta de manera completa y consistente el

de evaluación: cuadro de características de los cinco modos de producción.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 16 puntos y 30 puntos
Presenta cuadro de
características de Nivel Medio: Presenta de manera incompleta o confusa el
los modos de cuadro de características de los cinco modos de producción.
producción Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 15 puntos
Este criterio
representa 30 Nivel bajo: No presenta el cuadro comparativo de los cinco
puntos del total modos de producción
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 5 puntos

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 Nivel alto: Presenta el escrito expositivo de los modos de
Tercer criterio de producción de forma coherente y suficiente.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 50 puntos
Presentación de
Nivel Medio: Presenta el escrito de manera incompleta o sin
escrito.
suficiente sustento y coherencia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 10 puntos y 24 puntos
representa 50
puntos del total Nivel bajo: No presenta escrito.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 9 puntos

Cuarto criterio de
Nivel alto: El documento tiene la estructura solicitada y
evaluación:
cumple con las normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura del
entre 9 puntos y 15 puntos
documento y
cumplimiento de
Nivel Medio: Describa el criterio de desempeño de este nivel.
normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 8 puntos
Este criterio
representa 15
Nivel bajo: Describa el criterio de desempeño de este nivel.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de
entre 1 puntos y 3 puntos
la actividad