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Curso 2020/2021

Formación Profesional dual en Andalucía


3. La FP dual en perspectiva: datos y estudios.

Dirección General de Formación Profesional.


Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Elaboración de proyectos de FP dual.
1. FP dual en Andalucía: conceptos básicos.

1 ¿Qué es la FP dual? ¿Cuál es el modelo de FP dual en Andalucía?

2 ¿Es viable un proyecto de FP dual en mi centro? Cuestiones previas

2. Elaboración y presentación de un proyecto de FP dual.

3 ¿Cuáles son los pasos para elaborar un proyecto de FP dual?

Análisis Asociar formación y Configuración


Análisis CF actividades empresa
empresa proyecto

4 ¿Qué es necesario para presentar un proyecto de FP dual?

Proyectos nuevos
Normativa Presentación en Séneca
Proyectos renovación
5 Una vez aprobado el proyecto: primeros pasos.
Elaboración de proyectos de FP dual.

3. La FP dual en perspectiva: datos y estudios.

¿Por qué es útil la FP dual?


6 Europa Profesorado Empresas
Perspectivas de:

7 Datos estadísticos: la FP dual en Andalucía y España. Estudios.

8 Perspectivas de futuro de la FP dual.


Bloque 6.
¿Por qué es útil la FP dual? Perspectivas de:
Europa, profesorado y empresas.
¿Cómo se percibe la FP dual en Europa?

Informe OCDE FP Dual en Europa

Previsiones 2020 Modelo de tradición y


“Formación profesional de prestigio
alta calidad y orientada
2/3 del crecimiento de hacia el aprendizaje en el Alemania, Países Bajos,
empleo serán de FP trabajo.” Austria, Suiza, Dinamarca.
Resolución del Parlamento
Importancia de modelos Europeo, de 8 de junio de 2011 Alemania: más de la mitad
de aprendizaje basados en de los jóvenes eligen FP
el trabajo Dual
Situación actual jóvenes:
La FP dual como solución. - Falta de:
experiencia laboral
FP dual capacidades prácticas
- Sobrecualificación
- Alto índice de desempleo

Evolución del modelo


tradicional de Formación
Profesional
Jóvenes Empresas
Necesidad de adecuar la
formación profesional al - Abandono escolar Dificultad para
mercado laboral - Dificultad para cubrir puestos
(menos del 20% de la formación se encontrar trabajo
da en las empresas)
- Emigración
- Desmotivación
¿Por qué la FP dual?

Prestigiar y Flexibilización de la Reducir abandono Mejorar la


visibilizar la FP formación temprano empleabilidad

Incremento de la
Mejorar la
conexión con el Profesionalización
“Soft skills” productividad de las
mundo sectorial
empresas
productivo
Ventajas de la FP dual.

Para el centro
-Mejora la relación con el entorno
empresarial.
-Aumenta la formación práctica.
-Aumenta demanda de alumnado. Para la empresa:
-Favorece la actualización del - Crea cantera de futuros empleados.
profesorado: innovación. - Facilita el reemplazo generacional
de la plantilla.
- Adecúa la formación a sus
Para el alumnado necesidades.
-Mejora su inserción laboral.
-Recibe formación práctica en un
entorno real de trabajo.
-Adquiere experiencia laboral.
Bloque 7.
Datos estadísticos: la FP dual en Andalucía y
España.
Inicios de la FP dual: curso 2013/2014.

207 alumnos/as Huelva


1 proyectos
Sevilla
20 alumnos
2 proyectos
8 empresas Granada
22 alumnos
18 empresas 4 proyectos Almería
67 alumnos 3 proyectos
87 empresas 21 empresas 46 alumnos
11 empresas

Cádiz
2 proyectos
52 alumnos
29 empresas
11 centros / 12 proyectos

Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.


Situación actual de la FP dual: curso 2019/2020.

Córdoba
72 proyectos Jaén
897 alumnos/as 45 proyectos
6450 alumnos/as 1098 empresas 503 alumnos/as
Huelva 427 empresas
31 proyectos
395 alumnos/as Sevilla
375 empresas 125 proyectos
1343 alumnos/as Granada
1237 empresas 56 proyectos Almería
4725 empresas 818 alumnos/as 29 proyectos
921 empresas 342 alumnos/as
Málaga 498 empresas
88 proyectos
Cádiz 1015 alumnos/as
82 proyectos 764 empresas
1137 alumnos/as
949 empresas
259 centros / 528 proyectos

Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.


Datos proyectos curso 2019/2020.
Proyectos presentados 569

Proyectos aprobados 528 (92,8 %)


Proyectos no aprobados 41 (7,2 %)

Proyectos aprobados y puestos en marcha 528

Proyectos en extinción 19
(sólo segundo curso, no renuevan)

TOTAL PROYECTOS FP DUAL EN FUNCIONAMIENTO 547

Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.


Desglose de proyectos FP dual curso 2019/2020.
Tipos de proyectos 2019/2020 Proyectos 2019/2020 por tipos de enseñanzas
Nuevos
139 Públicas 295
26%
Concertadas 189

Renovación Privadas 44
389
74% 0 50 100 150 200 250 300

Proyectos 2019/2020 por provincia Proyectos 2019/2020 por etapa educativa


125 242 239
130 250
110
82 88
90 72 200
70
56
45 150
50 29 31
30 100 47
10
50
-10
0
FP Básica Grado Medio Grado Superior

Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.


FP dual curso 2019/2020: familias profesionales.
Proyectos 2019/2020: familias profesionales
80 75
70

60 55 55
50 44 46

40 36
33 32
30 26
19 20 19
20 17
9 10 9
10 6 6
2 1 2 3 1 2
0

Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.


FP dual Andalucía: evolución histórica.
Evolución histórica FP dual Andalucía: 2013-2020
7000
6450
6118
6000

5000 4725
4451
4000
3282
3000 2832
2293
2000 1543
1512
1053
1000 536 528
273 321 408 259
12 207 87 10 41 26 110 76 194 120 168 203
0
Empresas
Centros

Empresas
Centros

Empresas
Centros

Empresas
Centros

Empresas
Centros

Empresas
Centros

Empresas
Centros
Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as

Proyectos
Alumnos/as
Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 Curso 2015/2016 Curso 2016/2017 Curso 2017/2018 Curso 2018/2019 Curso 2019/2020
Fuente: elaboración propia. Datos de la Consejería de Educación y Deporte.
FP dual Andalucía: datos completos.

www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion
-profesional-andaluza/docente/modalidades/fp-dual
FP dual en España.

Artículo El Mundo
15/11/2017

Desde 2013:
El número de
alumnado se
multiplica por 6 y el
de empresas por 20.
http://www.elmundo.es/economia/2017/11/15/5a0b75c7e5fdea42548b45df.html
14/08/2018

https://www.diariodesevilla.es/sevilla/Aumenta-demanda-FP-Dual-insercion-laboral_0_1272473222.html
13/03/2019

https://byzness.elperiodico.com/es/educacion/20190313/la-fp-dual-llama-a-la-puerta-del-mercado-laboral-del-futuro-7349489
Estudios sobre la FP dual. Tipo de empresas que colaboran en FP dual en
Andalucía
-Alianza para la FP Dual
-CEA
-Inspección Educativa

Satisfacción de las empresas que colaboran con FP dual


Estudios sobre la FP dual.

Ofrecer de forma simultánea


formación dual y no dual… ¿preocupación previa?

En los centros donde se En los centros donde no se


combinan ambos modelos, la combinan, la mayoría opina
mayoría opina que ayuda que dificulta el no simultanear
Estudios sobre la FP dual.
Resultados de la actuación del Servicio de Inspección.
1. Escaso abandono del alumnado.
2. Formación inicial garantizada en todos los proyectos.
3. Programas formativos elaborados en todos los proyectos.
4. Periodos de alternancia comunes: 3 días en empresa / 2 en centro.
5. Alto grado de satisfacción en profesorado, alumnado y empresas.

Propuestas de mejora:
1. Realizar siempre registros de evidencias de la coordinación empresa-
centro.
2. Mejorar concreción actividades en la empresa.
3. Elaboración de normativa específica.
Bloque 8.
Perspectivas de futuro de la FP dual.
Normativa Estatal 2020
I Plan Estratégico de Formación Profesional del Sistema Educativo (Nov. 2019)
“Objetivo 7. Desarrollar el modelo de FP dual”. Línea 21.2 Real Decreto de regulación de la FP dual”

Normativa Autonómica

Decreto Orden de proyectos 2020/2021

Crecimiento en oferta: sectores estratégicos


Estabilidad proyectos Nuevos proyectos Seguimiento Inspección
Correo electrónico
fpdual.ced@juntadeandalucia.es

Twitter
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@FPAndaluza (Formación Profesional Andaluza)
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3. La FP dual en perspectiva: datos y estudios.

Dirección General de Formación Profesional.


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