We make

it happen

M
ONLINE - BLENDED

MÁSTER

MBA
 EAE: 60 years making it
EAE es una escuela de negocios de ámbito internacional fundada
en 1958 y especializada en management. A lo largo de todos estos
años han confiado en nosotros más de 73.000 directivos y profe-
sionales de los cinco continentes ligados a empresas, instituciones
y organizaciones de todo el mundo.

We make it happen 03

Garantía EAE 04

Empresas colaboradoras 05

Partner académico 06

Modalidad formativa 08

Metodología 12

Presentación del programa 16

Claustro 20

EAE Experience 24

Asociaciones y entidades 28

Salidas profesionales 29

Doble titulación 30
 Máster MBA | 3

We make
it happen
Sabemos del ritmo vertiginoso del mundo global, de la revolución
cotidiana que viven las empresas y de sus consecuencias en nuestra
vida profesional y en nuestro futuro, del mismo modo que conoce-
mos los retos constantes que hemos de superar. Pero creemos que
progresar, crecer –como profesionales y como personas–, y seguir
el paso de la aceleración tecnológica, es recorrer un camino apa-
sionante. Explorar ese itinerario requiere valor y disciplina, perse-
verancia e ilusión para lograr un objetivo; pero también un manual
de instrucciones, un mapa y una brújula para no perder un rumbo
preciso. En EAE nos preparamos para este viaje en una atmósfera
donde uno puede mejorar desde el primer día, donde damos lo
mejor de nosotros mismos y sacamos el máximo partido a nuestro
talento. Aquí nos entrenamos para tomar decisiones con la segu-
ridad que solo proporciona el conocimiento bien cimentado, con
la determinación que no admite fronteras y que consigue eliminar
cada obstáculo. No es un sueño: abrimos nuestro propio camino
con la experiencia y el conocimiento que dan respuestas al mundo
real. We make it happen.
4 | EAE Business School - We make it happen

Garantía EAE

Rankings

2ª 24
TOP
ESCUELA DE NEGOCIOS ESCUELA DE NEGOCIOS
DE ESPAÑA DEL MUNDO
Ranking Merco 2018 Ranking American Economy 2018

Empleabilidad Calidad docente

+4.500 METODOLOGÍA ACTIVA

Orientada al desarrollo
EMPRESAS COLABORADORAS de competencias

+800 CLAUSTRO
ACUERDOS NUEVOS FIRMADOS Formado por más de 450 profesores
en el último año con amplia experiencia profesional

+6.000 PARTNERS ACADÉMICOS

OFERTAS DE EMPLEO Y PRÁCTICAS En más de 25 países
en el último año y 4 continentes
 Máster MBA | 5

Top recruiters

En la actualidad EAE mantiene acuerdos de colaboración con más de 4.500 empresas

e instituciones. Entre los Top Recruiters de EAE Business School en 2017 se encuentran:

# EMPRESA SECTOR # EMPRESA SECTOR

1 Banco Santander Banca 21 Cetelem BNP Paribas Banca

2 Europcar Automoción 22 Lactalis Gran Consumo

3 Manpower Consultoría 23 Grupo Dia Distribución

4 Atrevia Comunicación 24 Disney Entretenimiento

5 L’Oréal Gran Consumo 25 Grupo Planeta Medios Comunicación

6 Inditex Textil 26 El Corte Inglés Distribución

7 Everis Consultoría 27 Repsol Energía

8 BBVA Banca 28 Condé Nast Medios

9 Bosch Industria 29 Orange Telecomunicaciones

10 Seat Automoción 30 Burson Marsteller Comunicación

11 Ingram Micro Tecnología 31 Coca Cola Gran Consumo

12 Peugeot Automoción 32 Pernod Ricard Gran Consumo

13 Banco Inversis Banca 33 P&G Gran Consumo

14 Grupo Volskwagen Automoción 34 Ketchum Comunicación

15 Mattel Distribución 35 Unilever Gran Consumo

16 Ford Automoción 36 Alcampo Distribución

17 Telefónica Telecomunicaciones 37 Ferrovial Industria

18 Grupo Vips Restauración 38 Hilti Industria

19 Randstad Consultoría 39 Schneider Electric Electricidad

20 Fiat Automoción 40 Ikea Distribución

6 | EAE Business School - We make it happen

Partner académico

Instituto de formación continua IL3 - UB

En el Instituto de Formación Continua de la Universidad Vocación internacional
de Barcelona tenemos el compromiso de promover el
talento, estimular el espíritu emprendedor y garantizar La UB-IL3 tiene acuerdos de colaboración y programas
unas actividades profesionalizadoras. En definitiva, de cotitulados con prestigiosas Universidades y Escuelas
mejorar la ocupabilidad de las personas y potenciar la de Negocios.
competitividad de las empresas en los sectores en los
que opera nuestro portafolio.
Columbia University, New York
Bajo esta premisa, damos respuesta a las nuevas profe-
siones que requieren las empresas y la sociedad, dise- Pontificia Universidad Católica
ñando programas específicos para los nuevos perfiles
profesionales y las competencias asociadas. Acercamos
Universidad Libre de Amsterdam
el mundo laboral al aula y creamos el entorno para que
saques el máximo potencial a la formación, a las expe-
Universidad Contemporánea de México
riencias que se comparten en el aula y a tus propias ca-
pacidades y determinación.
Pontificia Universidad

Innovación, prestigio y experiencia Universidad de Belgrano

El prestigio de la Universidad de Barcelona es reconoci-
do a nivel nacional y europeo, figurando como la mejor Escuela Superior Administración Pública
universidad española según los QS World University Ran-
kings.
Máster MBA | 7
8 | EAE Business School - We make it happen

Modalidad formativa
El MBA puede realizarse en modalidad online y en modalidad blended en los campus
de Madrid y Barcelona.

Modalidad online
La flexibilidad de los horarios, el seguimiento y la aten-
ción personalizada, así como la posibilidad de concilia-
ción profesional y personal, han permitido la consolida-
ción de esta modalidad formativa. En los últimos años la
modalidad online se ha convertido en una sólida alter-
nativa a la tradicional presencial, siendo en la actualidad
una de las más demandadas, gracias a las ventajas que
aporta y a los buenos resultados que obtienen los estu-
diantes.

El número de personas que se forman en programas

online ha crecido más de un 60% en el último año, en
parte debido a los avances tecnológicos que permiten el
desarrollo de nuevos recursos formativos, lo que facilita
y mejora el aprendizaje de los alumnos, haciéndolo mu- Sesiones presenciales*
cho más personalizado y flexible.

SESIONES DE MÓDULO

Modalidad blended Son aquellas relacionadas con cada una de

La modalidad blended o semipresencial es altamente
participativa y combina las sesiones presenciales con los
recursos y herramientas propias del aprendizaje online,
entre las que destaca el Campus Virtual.
A lo largo del curso, y de forma complementaria, se reali-
zan en los campus de Madrid y Barcelona clases presen-
ciales de dos tipos: las sesiones de módulo y las sesiones
masterclass.
las materias que componen el temario del
máster, a las que el alumno asistirá una vez
haya finalizado el módulo. Son de carácter
fundamentalmente práctico, en las que se
combinan diferentes recursos de aprendizaje
como los casos prácticos y las simulaciones.
SESIONES MASTERCLASS
Por los temas tratados en estas sesiones, las
masterclass tienen un carácter más transver-
sal que las de módulo, aunque, al igual que
estas, también son de tipo práctico.
Son sesiones abiertas a todos los alumnos,
independientemente del módulo que estén
estudiando en ese momento.

*Las sesiones de módulo y masterclass

suman un total de 40 horas
 Máster MBA | 9

Ejemplos de sesiones masterclass:

Dirección y Gestión Habilidades Directivas Marketing

Método Big4
Emprendeduría social
Big Data y Smart cities
Quiero ser «Big & Smart»
Innovación como ventaja competitiva
Liderazgo en la Gestión de equipos
Cómo hablar en público
Técnicas de negociación e influencia
Salud y Gestión de las emociones
Negociación y resolución de conflictos
La naturaleza de la dirección estratégica
Social Selling
¿Cómo rentabilizar tu tienda online?
¿Cómo impulsar de forma profesional
un canal en youtube?

RSC en la empresa Cómo innovar para obtener éxito La comunicación en el universo del lujo

Brexit: Las consecuencias de la no profesional Branded Content

Europa
Creación de empresas a través de la
metodología start-up
Emprende. Ideas de negocio. Pros y
contras
Barcelona - Crisis, what crisis?
Loyalty como motor de una estrategia
ganadora
Coaching Ejecutivo
Comunicación no verbal y
microexpresiones
Introducción al Coaching de Equipos: un
camino a la excelencia.
Pensar de forma creativa e innovar
Un plan para generar oportunidades
profesionales
Liderazgo y gestión del talento en las
organizaciones
Gestión del estrés
Liderazgo del Marketing en la
Transformación Digital: Índice i2D
Storytelling, la estrella del nuevo
contenido
Business Model Canvas como estrategia
de marketing
La reputación en redes sociales
LinkedIn, Red Social Profesional
Aplicaciones móviles como herramienta
de fidelización
Implementación del PLV
El Inbound Marketing: definición, usos y
metodología

Finanzas Recursos Humanos

La detección del fraude en la
contabilidad de la empresa
Maquillaje contable: el fraude en las
cuentas anuales
Crowdfunding: Una plataforma
hacia la financiación pensada para la
emprendeduría ¿fiscalmente segura?
¿Qué papel pueden jugar las
plataformas de crowdfunding en la
financiación del emprendimiento?
Las consecuencias económicas del
Brexit
Economía colaborativa
Bitcoins. La revolución financiera
Business Storytelling
Responsabilidad Social Corporativa en la
empresa
Creación de empresas a través de la
metodología Lean startup
¿Cómo detectar (¡y solucionar!) retos
para innovar?
Cómo la gamificación aumenta la escala
de valor en dos pasos
Ciberseguridad
Design Thinking
Evolución del mercado laboral,
tendencias de futuro
10 | EAE Business School - We make it happen

Tutorías one to one

Además de la asistencia a las sesiones presenciales pro-
gramadas, los alumnos podrán concertar cuatro sesiones
de asesoramiento individualizado o sesiones de tutoría
one to one, pudiendo elegir entre una tutoría de proyec-
to, una sesión de coaching o el encuentro con un exper-
to en alguna materia determinada, además de metodo-
logía y planificación.

Orientación del Plan de Carrera

Profundización en ámbitos de materias cursadas

Asesoramiento acerca el Trabajo Final de Máster

Metodología y planificación

Conferencias en
management*
Grabación y puesta a disposición del alum-
no, en el Campus Virtual, de una sesión o
presentación realizada para EAE por un ex-
perto en gestión empresarial, que ofrece su
experiencia sobre un área del management.

* Actividad disponible en las

dos modalidades formativas.
12 | EAE Business School - We make it happen

Una metodología
que potencia el talento
Aprendizaje flexible
En EAE Business School entendemos la formación como
un proceso dinámico y continuo, basado en el aprendiza-
je activo, donde el alumno se convierte en protagonista
de la acción formativa. Los alumnos «aprenden hacien-
do» de una forma flexible y adquieren los conocimientos
de un modo fundamentalmente práctico. Formamos
profesionales capaces de liderar, comunicar y trabajar en
equipo; con actitud, para estar aprendiendo constante-
mente, y con la audacia para buscar, crear y proponer
nuevas soluciones.
Desarrollar las
Metodología activa siguientes competencias:
Nuestra metodología se basa en el desarrollo de las com-
petencias, por ello además de sólidos conocimientos,
desarrolla las habilidades y valores de los participantes, CONOCIMIENTOS
algo que hace posible la aplicación práctica de todo lo Conceptos
aprendido. Es una forma de aprender orientada a formar Datos y hechos
a los profesionales capacitados para afrontar con éxito
Procesos
los desafíos de la economía global, tal y como demanda
Técnicas
la sociedad actual.

Evaluación continua HABILIDADES

La evaluación continua refuerza el aprendizaje y permite Resolución de problemas
valorar y recompensar el esfuerzo del trabajo realizado,
Creatividad
el alumno aprende haciendo y el tutor puede realizar un
mejor seguimiento del progreso del alumno. Comunicación
Negociación
Una vez el alumno ha superado los módulos, realizando
las diferentes actividades planteadas para cada unidad y Gestión del tiempo
aprueba el Trabajo Final de Máster (TFM), obtiene la do- Trabajar en equipo
ble titulación de EAE y de UB-IL3. Adaptación al cambio

VALORES
Compromiso
Conciencia social
Ética empresarial
Colaboración
Superación
Actitud
 Máster MBA | 13

Con EAE aprenderán a:

1. AFRONTAR Y
GESTIONAR LOS RETOS 3. TRABAJAR
POR PROYECTOS 5.
LIDERAR
TRABAJAR
EN EQUIPO 2. DOMINAR LAS
TECNOLOGÍAS 4. Y TOMAR
DECISIONES

La experiencia de un alumno
en EAE Business School xperience
EAE E

de compe
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14 | EAE Business School - We make it happen

Para conseguir un impacto real en el aprendizaje del alumno, EAE ofrece

una metodología basada en tres ejes fundamentales: el Acompañamiento,
los Recursos formativos y el Campus virtual.

Acompañamiento
El acompañamiento es uno de los aspectos fundamen-
tales del modelo formativo de EAE Business School, en la
modalidad online y blended.

Incluye un conjunto de acciones de seguimiento perso-

nalizado, de carácter periódico, cuyo objetivo es asegu-
rar la satisfacción y aplicación de los conocimientos, los
recursos y su uso, así como solventar y responder a las
dudas y preguntas planteadas por el alumno.

Todo esto ayuda y facilita que el alumno culmine con

éxito el máster, asegurando, además, que ha alcanzado
el nivel de conocimiento que permite obtener la doble
titulación de Máster, de EAE Business School y de la Uni-
versidad de Barcelona-IL3.

Asesoría docente
Dentro del equipo de asesoría docente de EAE, y como
parte fundamental del acompañamiento del alumno, se
encuentra la figura del tutor personal y la del profesor
experto.

Cada alumno cuenta con un tutor personal de referen-

cia que le ayuda en la planificación y organización de la
realización del máster, resuelve aspectos de metodología Beneficios
y funcionamiento, y en general, atiende cualquier duda
que pueda tener el alumno en su trayectoria académica.
para el alumno
El profesor experto dispone de una sólida y dilatada ex-
periencia profesional y docente, que ayuda y orienta al
alumno a lo largo de cada materia, aportándole todos Contribuye a su formación.
sus conocimientos.

Profundiza el aprendizaje de los temas

tratados.

Potencia sus capacidades.

Orienta a los participantes en el apro-

vechamiento eficaz y adecuado de las
oportunidades que ofrece la escuela.

Garantiza la finalización con éxito del

máster.
 Máster MBA | 15

Recursos formativos

WEBINARS CONFERENCIAS ENCUENTROS FONDO FORO DE DEBATE

CON DIRECTIVOS BIBLIOGRÁFICO
DIGITAL

INFORMES DE RECURSOS DE CASOS PRÁCTICOS TRABAJO POR ESPACIOS DE

INVESTIGACIÓN MANAGEMENT PROYECTOS ENCUENTRO
VIRTUAL

DINÁMICAS SERVICIOS DE BUSINESS INTESIFICACIÓN TRABAJO FINAL

GENERADORAS ACTUALIZACIÓN GAME SECTORIAL DE MÁSTER
DE APRENDIZAJE

Campus Virtual
El Campus Virtual es la plataforma formativa de EAE so- Dentro del Campus el alumno tiene a su disposición gran
bre la que se articula gran parte del trabajo de los alum- parte de los recursos formativos desarrollados por EAE
nos del máster. Está diseñado para que el alumno tenga como complemento a su formación práctica.
acceso a contenidos académicos, recursos formativos,
El acceso al Campus privado se realiza a través de inter-
servicios, actividades y a información en constante actua-
net desde cualquier ordenador o dispositivo móvil, me-
lización.
diante una clave de acceso personal de la que dispone
El Campus fomenta el aprendizaje activo y colaborativo, cada alumno.
mediante la puesta en marcha de foros de debate, traba-
jos y proyectos, que potencian la actitud emprendedora
y las habilidades de los alumnos.
16 | EAE Business School - We make it happen

MÁSTER

MBA

En un entorno cada vez más competitivo y global, las dife-

rencias entre compañías se diluyen y se hace imprescindible
buscar nuevas formas de diferenciación y estrategias innova-
doras que aporten valor a las compañías. En este contexto,
las empresas necesitan profesionales y directivos con capa-
cidades y aptitudes, pero también con conocimientos reno-
vados que sepan abordar y hacer frente a los retos actuales
del mercado.
El Máster en Dirección y Administración de Empresa-MBA,
es un programa de formación directiva que se ha desarro-
llado para dar respuesta a esa necesidad empresarial y con-
seguir que el alumno pueda asumir tareas directivas en un
contexto de interrelaciones mundiales complejas y estén
preparados para tomar decisiones en condiciones de incer-
tidumbre.
El MBA está diseñado para que el alumno potencie y amplíe
sus conocimientos en dirección y administración de empre-
sas, trabaje con las principales herramientas de gestión y for-
talezca sus habilidades y competencias directivas.
El máster ofrece una visión global de todas las áreas impli-
cadas en la dirección de la empresa, y se enriquece del ne-
tworking con otros alumnos, el claustro y los profesionales
invitados a conferencias, y otras actividades, que a lo largo
del curso se organizan con el objetivo de reforzar el posicio-
namiento profesional.

El MBA de EAE ofrece una experiencia única gracias a

su metodología activa y sus contenidos y recursos de
aprendizaje, así como también por todos los servicios
y actividades puestos a disposición del alumno que lo
sitúan en el centro del proceso formativo.
 Máster MBA | 17

Objetivos

1
CRECIMIENTO PROFESIONAL
Fomentar el crecimiento profesional a través de nuevas
perspectivas y oportunidades profesionales . EAE pone a
disposición de los alumnos su experiencia de 60 años de
formación en management.

2
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Potenciar las habilidades y actitudes directivas: Compromiso,
negociación, creatividad, gestión de personas y comunicación.

3
VISIÓN GLOBAL
Impulsar las competencias directivas del participante para poder ver
y analizar una situación concreta en toda su amplitud, sin centrarse
en un único aspecto determinado.

4
GESTIÓN DEL CAMBIO EMPRESARIAL
Adaptar y anticipar las necesidades del cambio de la organización
con la finalidad de seguir siendo competitivos.

5
ESPÍRITU EMPRENDEDOR
Potenciar el espíritu emprendedor y establecer las bases
de la creación de nuevos negocios, a la vez que favorecer la
innovación y creatividad.

6
NETWORKING PROFESIONAL
Conocer profesionales que pueden ayudar en el desarrollo de la
carrera profesional. Gracias al networking llevado a cabo con el resto
de participantes del programa, se promueve el eintercambio de
experiencias profesionales.
18 | EAE Business School - We make it happen
Temario del Máster
1. Estrategia empresarial
La dirección estratégica se ha convertido en el paradigma clave
que permite comprender el desarrollo de la actividad empre-
sarial en un entorno tan complejo y dinámico como el actual.
Los contenidos que veremos se estructuran, básicamente, si-
guiendo las etapas del proceso de dirección estratégica: el aná-
lisis estratégico, la formulación de estrategias, la toma de deci-
siones y, finalmente, la implantación de estrategias. A esto se le
añadirá un enfoque aplicado y ampliado a la actividad interna-
cional de la empresa.
01. La naturaleza de la dirección estratégica
02. Análisis interno y externo de la empresa
03. Formulación de estrategias
04. Evaluación, selección e implantación de las
estrategias 13. El consumidor digital en la era del e-commerce (II)
05. Estrategia internacional de la empresa
06. Estrategia en un entorno digital
5. Recursos Humanos
Por política y dirección de personas entendemos todos aquellos
esfuerzos que realiza una organización para conseguir competi-
tividad por medio de la potenciación de su personal.
La dirección de personas es una apuesta firme por el individuo
como motor dentro de las empresas: las personas son el princi-
pal activo con el que cuentan las organizaciones.
29. Análisis y descripción de puestos. Selección
30. Compensación, formación y desarrollo
31. Instrumentos para la gestión de los recursos humanos:
sistemas de información, cuadro de mando y gestión
presupuestaria
32. Relaciones laborales
33. Recursos humanos en organización 2.0
2. Marketing
Este módulo nos introducirá en los temas más relevantes e
importantes del marketing, con especial énfasis en las nuevas
ideas y aproximaciones al mercado que se están aplicando en
las prácticas de negocio.
07. Segmentación, posicionamiento y consumidor
08. Investigación de marketing y CRM
09. Desarrollo y lanzamiento de nuevos productos.
Precio
10. Estrategias de distribución
11. Comunicación e imagen corporativa
12. El consumidor digital en la era del e-commerce (I)
14. Gestión y negociación comercial
6. Logística empresarial
Las actividades de producción y logística, bajo una filosofía de
calidad, se configuran como actividades clave en la actuación
de la empresa.
Su incidencia en la estrategia empresarial se basa en ser una
importante fuente de reducción de costes, de mejora del ser-
vicio al cliente y de segmentación de actividades. Estas tres ca-
racterísticas hacen de la logística una actividad cada vez más
estratégica dentro de la empresa.
34. La estrategia organizativa, el Project Management y la
Dirección de Operaciones
35. Decisiones estratégicas de operaciones
36. Dirección de personas en la empresa
37. Aspectos tácticos en el sistema operativo
38. Logística integral en la gestión de operaciones
39. Externalización, operadores logísticos y almacenaje
 Máster MBA | 19

3. Contabilidad
La información constituye uno de los principales rasgos distin-
tivos de la sociedad de nuestros días. Las organizaciones basan
sus decisiones en los firmes soportes que la información pro-
porciona, sustituyendo la mera intuición por vías más racionales.
En el ámbito económico, la contabilidad se considera un siste-
ma normativo de primera magnitud, que trata de ofrecer una
información estructurada y relevante sobre el patrimonio de
la empresa y el proceso de creación y distribución de la renta.
Veremos cómo el análisis de los estados contables proporciona
una serie de técnicas sistematizadas que permiten extraer con-
clusiones útiles de cara a la adopción de decisiones.
MBA
4. Control de gestión
El contenido de este módulo ha sido pensado de una manera
ecléctica, tratando de incorporar diversos puntos de vista con
una plasmación práctica. Hay que tener presente que no se
trata de dar instrucciones ni recomendaciones, pero sí de dar
reglas de éxito seguras. Lo que trataremos será proporcionar las
bases conceptuales que permitan a cada persona enfrentarse
con una diversidad de situaciones, la mayoría de ellas imprevis-
tas e incluso imprevisibles.
24. Introducción al cálculo de costes
25. Los modelos de costes y cuentas de resultados

15. Introducción a la contabilidad y teoría de las cuentas 26. Problemática habitual en el cálculo de costes

16. Introducción al IVA y ciclo contable 27. Tipología de la producción y de la imputación de

costes indirectos
17. Descuento y valoración de existencias
28. Los presupuestos y los costes estándares
18. Nómina, amortización e inmovilizado

19. Beneficios y aumento de capital

20. Análisis e interpretación de cuentas anuales

21. Tributación

22. Finanzas. Análisis de la inversión

23. Finanzas. Análisis de financiación

7. Habilidades directivas
Identificar los mejores procesos de habilidades personales para
mejorar nuestras capacidades profesionales. El liderazgo y la
gestión de calidad están respaldados por una serie de habili-
dades, que van desde lo interpersonal a lo intrapersonal, mul-
tiplicando y reforzando su efectividad. De este modo, consigue
que la aplicación del conocimiento sea la adecuada y tiene una
relación directa con la capacidad de tener buenas decisiones.

40. Gestión del tiempo

41. El trabajo en equipo, comunicación y liderazgo

42. Gestión de conflictos, negociación y cambio

43. Marca personal y empleabilidad

44. Comunicación efectiva

44. Introducción al coaching y PNL

20 | EAE Business School - We make it happen
Claustro académico
Área de Dirección
General y Estrategia
EDUARD GARCÍA
Licenciado en Ingeniería Informática por la
UPC y Diplomado en Executive MBA por EAE
Business School.
Emprendedor en proyectos de tecnolo-
gías móviles, especialista en desarrollo de
negocio.
ÓSCAR FUENTES
Licenciado en Economía, MBA (IESA) y Máster
en Dirección Económica Financiera (ESADE).
Profesor universitario y empresario en el
sector de la restauración.
JAUME LLAGOSTERA
Máster en Dirección de Marketing por EADA.
Ha sido responsable de Marketing y Co-
municación para diversas empresas, tan-
to offline como online. Consultor en Mar-
keting Digital especializado en transición
digital para pymes y en estrategia digital
para start-ups y empresas focalizadas en
la red.
JAVIER DEL PASO
Licenciado en Derecho y Graduado en Ciencias
Económicas y Empresariales por ICADE, y PDG
por el IESE.
Consejero y consultor de estrategia em-
presarial para empresas de Gran Consu-
mo y también del Sector Industrial.
XAVIER RAMÍREZ
Licenciado en Psicología por la UAB, en Téc-
nicas de Mercado y Marketing por la Escola
Superior de Comerç Internacional y MBA espe-
cializado en Dirección de Empresas de Lujo y
Moda por ESDEN Business School.
Emprendedor en el sector de la joyería y
relojería y consultor de estrategia.
ANTONIO VALDIVIA ÚBEDA
Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas por la
Universidad de Cádiz, Licenciado en Adminis-
tración y Dirección de Empresas por la UCJC y
Diplomado en Alta Dirección por ESADE.
Experiencia como consultor de empresas
en las áreas de Dirección Estratégica, Di-
rección Comercial y de Marketing. Espe-
cialista en empresa familiar y consejero
independiente de varias empresas.
JOAQUÍN FORCADA
Ingeniero Industrial, Auditor de Cuentas por la
Universidad Pompeu Fabra y MBA por el IESE.
Director de Dezisiona Management,
compañía de consultoría, auditoría e in-
ternacionalización.
VIRGINIA SIMÓN MOYA
Diplomada en Relaciones Laborales, Licencia-
da en Ciencias del Trabajo y Máster en Estra-
tegia de Empresa y Doctora en Dirección de
Empresas por la Facultad de Economía de la
Universidad de Valencia.
Investigadora en la Universidad de Valen-
cia.
CARMELO SIERRA SIERRA
Licenciado en Ciencias Físicas (Universidad de
Zaragoza), Máster en Administración y Direc-
ción de Empresas (ICADE Madrid) y Máster en
Supply Chain Management (ICIL Barcelona).
Consultor de Gestión del Cambio en py-
mes y empresas familiares. Director de
Sierra Consulting.
CARLES OCTAVI IBARRA RAMOS
Licenciado en ADE por IQS School of Mana-
gement (URL) y Licenciado en Derecho por la
UCAV.
Consultor de Estrategia de Negocio.
JOSÉ LUIS PÉREZ HUERTAS
Licenciado en Ciencias Económicas y Empre-
sariales y Doctor en Economía, Empresa y Fi-
nanzas.
Coach Ejecutivo PCC. Consultor en Desa-
rrollo Directivo.
GUILLERMO DE HARO
Doctor en Economía Aplicada por la Universi-
dad Rey Juan Carlos y Doctor Europeo en Or-
ganización de Empresas. MBA por el Instituto
de Empresa.
Ingeniero Superior en Telecomunicacio-
nes.
Área de Dirección
Financiera y Contable
JORDI COLL VILAPLANA
Máster en Dirección de Recursos Humanos y
Relaciones Laborales (CEREM), Máster en
Dirección Económico-Financiera IE y PDD por
IESE.
Director de CorpAlbalate.
AGUSTÍN MORENO RUZ
Licenciado en Ciencias Empresariales y Doctor
en Contabilidad Superior y Auditoría.
FRANCISCO AMO BARAYBAR
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresa-
riales por la Universidad Complutense.
Auditor de Cuentas. Experto Contable
(REC). Consejero Asesor de BUEZO Ven-
dimias Seleccionadas y Vinos de Guarda,
S.L. y Socio-Director de Abba Desarrollo
Sostenible de Negocios, S.L.
SERGIO SAGRARIO
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por
la UPM y Executive MBA por el Instituto de
Empresa.
Socio fundador de Metra2.
MARIBEL RAMÍREZ GUZMÁN
Licenciada en Administración y Dirección de
Empresas, Diplomada en Ciencias Empresaria-
les y Máster en Asesoría Fiscal.
Asesora fiscal y responsable de Adminis-
tración de Empresas en Aigües de Barce-
lona.
ISABEL CASARES SAN JOSÉ-MARTÍ
Licenciada en Ciencias Económicas y Empresa-
riales por la UAM, Título profesional de Actua-
rio de Seguros por el Ministerio de Educación
y Ciencia de Madrid y Doctorado en Economía
Financiera y Actuarial por la Universidad Com-
plutense de Madrid.
Presidenta de Casares, Asesoría Actuarial
y de Riesgos, S.L. Asesora actuarial y de
riesgos.
AITOR LIZARRALDE TORANZO
Licenciado en Ciencias Económicas y Empre-
sariales y Executive MBA por el IE Business
School.
Socio fundador de la compañía Conteni-
dos y Proyectos ISLIZ. Es Profesor Asocia-
do en varias escuelas de negocio españo-
las, en las áreas de Estrategia y Finanzas.
DANIEL ÁLVARO ZAMORA
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresa-
riales.
Director Financiero.
FERNANDO CARNERO GONZÁLEZ
Licenciado en Ciencias Económica y Empresa-
riales, PDD por el IESE y Máster en Dirección
Financiera por CECO.
Ex Subdirector General de AvalMadrid.
Consultor en Finanzas y Control de Ges-
tión.
MARÍA JOSÉ GARCÍA LÓPEZ
Doctora en Ciencias Empresariales por la Uni-
versidad Complutense de Madrid y Máster en
Asesoría Financiera y Fiscal en el marco de las
NIIF por la URJC.
Profesora Titular de la Universidad Rey
Juan Carlos.
TOMÁS GÓMEZ FRANCO
Licenciado en Ciencias. Económicas y Empresa-
riales y Doctor en Economía Aplicada.
Consultor en las áreas tributaria y concur-
sal.
Profesor universitario en Universidad Car-
los III Madrid.
FERRAN JOSEP HUERTAS COLOMINA
Diplomado en Ciencias Empresariales (Univer-
sidad de Barcelona) y Licenciado en Relaciones
Públicas (L’Ecole de la Communication et du
Journalisme, París).
Economista, Director de Relaciones Insti-
tucionales de ISMET.

GUILLERMO JIMÉNEZ SHAW
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresa-
riales y MBA por el IESE.
CEO de Boxnox.
SAMER AJOUR EL ZEIN
BS Business and Applied Math y MSc Finance
and Economics.
Analista de Riesgos de Crédito.
JOSE LUIS MATEU GORDON
Doctor en Economía Financiera y Máster en
Banca y Mercados financieros.
Profesor de Finanzas, Universidad CEU
San Pablo.
MARTÍ PACHAMÉ BARRERA
Licenciado en Ciencias Económicas y Empre-
sariales por la UB. Máster en UE, especialidad
Económicas y Políticas por la UNED.
MANUEL CABEZA LAMBÁN
Doctor en Ciencias Económicas por la Universi-
dad de Barcelona.
Profesor Máster y CFA, Claustro de Docto-
res de la Universidad de Barcelona.
LUIS EXPÓSITO SÁEZ
Doctor en Ciencias Económicas por ICADE y
MBA por la IESE.
Ex CEO de BricoHouse-CRH.
MANUEL SANTIAGO CAMPUZANO
VALLÉS
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresa-
riales.
Censor Jurado de Cuentas.
Profesor Universitario. Libre Profesional.
JERÓNIMA REVELO PARRO
Licenciada en Económicas por la Universidad
de BCN y Máster en Auditoría Interna por la
Universidad de Vic.
Analista Financiera. Responsable de Con-
solidación.
EMILIO VIZUETE LUCIANO
Doctor en Estudios Empresariales y Máster en
Asesoría Financiera.
Gestor de Empresas de Bankia.
FRANCISCO MARTÍN PEÑA
Profesor de Economía Financiera y Contabili-
dad de la Universidad de Barcelona y Doctor en
Ciencias Económicas.
Censor Jurado de Cuentas.
Auditor de Cuentas.
Área Digital
JORGE GONZÁLEZ MARCOS
E-Commerce y profesional digital.
Fundador de la web www.ecommerce-
rentable.es y responsable de www.phi-
lips-tienda.es
MARTA BARQUÍN
Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas
por la UAB.
Especialista Marketing digital y Social
Media en Ogilvy Barcelona.
JOSEP LLADÓS
Licenciado en Historia por la UB, en Periodismo
por la UPF y Máster en Estudios Avanzados en
Comunicación Social.
Ha sido Responsable de Comunicación
para varias empresas y consultor en pro-
yectos web y comercio electrónico.
Jefe de Comunicación de la Asociación
de Higienistas y Auxiliares Dentales de
Cataluña.
EUGENIA MORLANS
Licenciada en Ciencias Económicas por la Uni-
versidad de Aix en Provence y Máster en Co-
mercio y Management Internacional por la Uni-
versidad de Burdeos.
Experiencia en Marketing Digital, ha tra-
bajado en Google y en algunas de las
principales agencias de medios como
son Havas y OMD. Actualmente es con-
sultora en Marketing Digital y asesora a
start-ups.
JORDI SEDANO
Graduado en Administración y Dirección de
Empresas por la Universidad de Barcelona.
Experiencia en comunicación digital
como especialista en redes sociales, Fa-
cebook Ads y Google AdWords.
Trabaja en el equipo de Performance en
Arena Media Barcelona (Havas Media
Group).
JESÚS GONZÁLEZ
Licenciado en Gestión Comercial y Marketing
por ESIC y EMBA en Universidad Pontificia de
Comillas.
Ex Director de Marketing y Consultor en
diversas empresas.
Gerente de Retail On Distribución y Ven-
ta, empresa especializada en la venta on-
line con diversas webs de e-commerce.
JORDI ROSELL
Ingeniero informático de la Universitat Politèc-
nica de Catalunya (UPC).
Consultor de Marketing Online.
Profesor y conferenciante en CRO y
e-commerce.
VEGA PÉREZ-CHIRINOS CHURRUCA
Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas
por la UOC y Doctora en Sociología por la Uni-
versidad Complutense de Madrid.
Ha sido responsable de Comunicación y
del Área digital y social media en diversas
empresas.
Asesora estratégica en comunicación de
marketing.
Máster MBA | 21
MIGUEL ÁNGEL ACERA
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas
por la Universidad de Extremadura y Máster en
Marketing Online y Comercio Electrónico (EAE
Business School).
Fundador y director de Publicaciones Di-
dácticas, así como de proyectos basados
en generación de contenidos para la pla-
taforma YouTube.
PABLO MARTÍN ANTORANZ
Licenciado en Sociología Industrial y de Consu-
mo, MBA y Máster en Dirección de Marketing y
Comunicación Multimedia.
Ha sido Director de Marketing en Oxford
University Press, Apple Tree Communi-
cations, Continuum, Netjuice, Baquía,
Koolair, Enercon y Sistemas Modernos de
Marketing entre otras.
CEO en BrandPith y consultor y divulga-
dor en Marketing y Comunicación Offli-
ne-Online.
RAMÓN MARTÍN-GUART
Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas
por la UAB, MBA por ESADE y Máster en Es-
tudios Avanzados en Comunicación Social por
la UPF.
Experiencia en Marketing Digital y en
agencia de medios.
Head of Media en la agencia de comuni-
cación Manifiesto.
DAVID OLIVA
Licenciado en Ciencias de la Información por
la UAB.
Consultor Independiente, experto en
Brand Management y Estrategias de Co-
municación.
Experiencia en las principales Agencias
de Publicidad Multinacionales (BBDO,
DDB, JWT). Actualmente es Director de
Proyectos en Smäll.
IGNACIO SOMALO
Doctor en Economía Aplicada y Executive MBA
por IE Business School.
Emprendedor, fundador de Lonesome
Digital, donde actualmente ayuda a em-
presas y emprendedores en sus proyectos
y procesos de innovación, transformación
digital y comercio electrónico.
Ha dirigido Alice.com, casadellibro.com,
Planeta eCommerce Network, El armario
de la tele, Infoempleo.com. Previamente
trabajó en consultoría en Teknoland RTT
y Accenture.
NATALIA DA COSTA
Licenciada en Economía y Máster en Interna-
tional e-Business.
Consultora de Negocio e Inteligencia Di-
gital con su propia empresa NDC Consul-
ting, especializada en Análisis estratégico,
Marketing & ventas y Análisis de negocios
(on y off line).
Colabora con Novicell, agencia referente
en Dinamarca, especializada en Estrate-
gia Digital.
22 | EAE Business School - We make it happen
JUDITH SAUCH CABALLERO
Diplomada en Ciencias Empresariales por la
UB, Postgrado de Marketing Online en la UA
y Máster en Tourism Management en la UA,
UAB y Universidad Carlos III de Madrid.
Ha trabajado como Consultora de Marke-
ting en varias Agencias de comunicación
Online y Offline y como Directora de Mar-
keting Digital SEO & SEM en empresas de
turismo.
Consultora de Marketing Online Free-
lance en Seowebconsultora y Ceo de la
Agencia de Marketing Online Mentedi-
gital.
MANUEL LÓPEZ
Licenciado en Ciencias Exactas (Matemáticas)
en la UAM e Informática en la UPV.
Consultor SEO y SEM, desarrolla estra-
tegias de Marketing Digital y gestión de
marca en Internet para empresas y orga-
nizaciones.
Profesor certificado por Google Partners,
Google Analytics Academy y Academy
for Ads de: Google Analytics, Google Tag
Manager, Digital Sales, Mobile sites y Ad-
Words (Search, Mobile, Display, Video y
Shopping).
AITOR RUANO
Máster en Digital Marketing & e-Commerce en
EAE Madrid.
Ha trabajado en agencias de Marketing,
Comunicación y Diseño líderes a nivel na-
cional.
CEO en Uptobe Marketing y Comunica-
ción, agencia Socia Premium de Google,
y consultor para distintas compañías.
JOSÉ MANUEL OTERO
Grado en Derecho por la UNED y Máster en Di-
rección Comercial, Marketing y e-Business por
EESAE.
Ha sido Director de Formación y Gerente
de ventas en QDQ Media (Solocal Group).
Director de Desarrollo de Negocio en
Optimizaclick, agencia especializada en
Search Marketing y también Director Ge-
neral en Trazada Marketing, agencia de
marketing online del Grupo Solocal.
JAVIER TIMÓN
Licenciado en Periodismo y Comunicación Au-
diovisual por UC3M y Máster en Analítica Digi-
tal por Kschool y MBA por IE Business School.
Ha desarrollado toda su carrera profe-
sional en el ámbito digital en empresas
como Grupo Prisa, Grupo Planeta, Grupo
Schibsted y Grupo Santander.
Emprendedor, ha creado «Esto Sí Puedo»,
un e-commerce destinado a la venta de
productos para alérgicos e intolerantes
alimentarios.
Área de Dirección de
Marketing y Comercial
PABLO CONTRERAS
Licenciado en Económicas y en Investigación
y Técnicas de Mercado por la Universidad de
Barcelona y MBA por ESADE.
Ha trabajado en grandes empresas en di-
ferentes posiciones en el área de marke-
ting y ventas.
Consultor en IdeasActionLab (de la que
es fundador), en las áreas de Estrategia,
Marketing, Innovación e Investigación.
PEDRO PALENCIA
Máster MBA por el IE y Licenciado en Derecho
y Empresa por ICADE.
Ha sido Director de Marketing y Director
General de varias empresas.
Docente, empresario, Business Develop-
ment Manager, coacher y asesor de em-
presas.
ESTEBAN ZULOAGA
Licenciado en Ciencias Económicas por la Uni-
versidad de Sevilla y Máster en International
Management por ESADE.
Experiencia en departamentos de mar-
keting de multinacionales de gran consu-
mo (Vileda y Chupa Chups), con un fuerte
componente internacional.
Consultor de marketing tanto para mar-
cas de gran consumo como B2B.
Docente en la Universidad de Barcelona.
GEMMA DE LA PUENTE MATOS
Licenciada en Publicidad y RRPP por la Uni-
versidad Complutense de Madrid y Máster en
Digital Business ESIC Barcelona.
Ha trabajado en los departamentos de
marketing, publicidad y comunicación
de empresas como Viajes El Corte In-
glés, Chupa Chups y Burberry, así como
en agencias de prensa, comunicación y
diseño.
Consultora independiente.
MENCIA DE GARCILLÁN LÓPEZ-RÚA
Doctora Ciencias Económicas y Empresariales.
Directora del Departamento de Marke-
ting de Laboratorios Esseka, S.L.
Profesora Asociada en varias universida-
des públicas y Escuelas de Negocio.
JOSEP RAMÓN ROBINAT
Ingeniero por la UPC, Máster universitario en
Dirección Comercial y Marketing CEF/UDIMA,
Máster en Comunicación de las Organizaciones
por la UB y UAB y Máster en Dirección y Ges-
tión de Marketing EADA.
Ha ocupado cargos directivos de empre-
sas e instituciones españolas y latinoame-
ricanas.
Autor de diversos libros y publicaciones.
CEO y socio-consultor de MFT Consulting.
PILAR NAVARRO
Licenciada en Publicidad, Relaciones Públicas
y Comunicación Audiovisual por la UOC y Li-
cenciada en Management Internacional por la
UIC.
Ha desempeñado diferentes posiciones
en el área de marketing (Product mana-
ger, Group product manager, AD & PR
manager, Directora de Marketing, Busi-
ness Unit Director….)
Directora de la Unidad de Ciencias de la
Vida y Química en Fira de Barcelona.
PATRICIA GIL MARTÍNEZ
Licenciada en Economía y Doctorada en Econo-
mía Aplicada por la Universidad de Vigo, Diplo-
mada en Ciencias Empresariales por la Univer-
sidad de Salamanca y Máster en Dirección de
marketing y gestión comercial por ESIC.
Ha trabajado en los departamentos de
Marketing e Investigación de diferentes
empresas.
YANNA STEFANU
Doctora con mención Cum Laude en Ciencias
Sociales y Licenciada en Antropología Social y
Cultural, ADE, Graduada en Educación Social y
Bachelor in Business Administration.
Consultora especializada en Desarrollo
Comercial y Ventas y en Innovación social.
ANTONIO VALDIVIA ÚBEDA
Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas por la
Universidad de Cádiz, Licenciado en Adminis-
tración y Dirección de Empresas por la UCJC y
Diplomado en Alta Dirección por ESADE.
Experiencia como consultor de empresas
en las áreas de Dirección Estratégica, Di-
rección Comercial y de Marketing. Espe-
cialista en empresa familiar y consejero
independiente de varias empresas.
LEONOR GARCÍA MONTOLIU
Ingeniero Agrónomo Superior.
Experiencia en el área de Marketing y
Comercial de importantes empresas de
los sectores de Consumo, Venta directa y
complementos de moda. Consultora.
PILAR DE OBESO CONTRERAS
Licenciada en Administración y Negocios Inter-
nacionales Universidad de México y Máster en
Comercio Electrónico por la UB. MBA por EAE.
Ha trabajado en soporte a aplicaciones
de Comercio Electrónico de HP, y como
Jefe de Proyecto en el departamento de
Marketing de Lemonsoft Solutions.
SALVADOR DEVANT
Máster en Dirección Comercial y Gestión de
Ventas y MBA por EAE Business School.
Con experiencia comercial, ha desempe-
ñado diversas funciones en esta área, así
como funciones estratégicas y de Direc-
tor General y de Marketing.
Emprendedor y empresario, ha desarro-
llado una marca privada de alimentación
de consumo, presente en 18 países, y una
plataforma agregadora de producto es-
pecializado para Tour Operadores que
opera a nivel global.
VÍCTOR CONDE
Doctor en Dirección y Administración de Em-
presas por la UNNE, Licenciado en Dirección y
Administración de Empresas (UCM) y Máster
en Gestión Comercial y Marketing (ESIC).
Director General de la Asociación de Mar-
keting de España.
GUILLERMO JOSÉ VELASCO ZWICKERT
Licenciado en Ciencias de la Información por
la UCM, Diplomado en Dirección Comercial y
Marketing por la Escuela Superior de Marke-
ting de Madrid y Executive MBA por IE.
Ha sido Director de Marketing y Comer-

cial en empresas como Mannesmann,
ABC (Vocento), Filmayer/CastleRock, An-
tena 3, Telefónica y Stage Entertainment,
entre otros.
Emprendedor, socio fundador y Director
de Negocio en Treintaytantos, Solida y Bi-
gbangbox.
ALEJANDRO ALEGRET COTAS
Licenciado en ADE por la Nottingham Trent
University, Diplomado en Empresariales por la
UB, PDD en IESE y Doctor en Marketing y Dis-
tribución por la UIC.
Consultor de Estrategia y Distribución.
DORIS MORALES SOLANA
Grado en Comunicación y Máster en Gestión y
Dirección de Marketing Global y Nuevos Mer-
cados.
Consultora y docente.
Área de Habilidades
Directivas
Mª PILAR MESTRE ARAMENDIA
MBA por Esade y Certificaciones de MBTI, Coa-
ching, Disc y Belbin.
Practitioner PNL.
Consultora de RRHH y coach.
MARISA FERNÁNDEZ
Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología
por la UCM, Licenciada en Ciencias de la Edu-
cación por la UCJC, Postgrado en Relaciones
Internacionales por la Sorbonne y en Comuni-
cación por la UAM.
Directora de Operaciones de Everlander
(Gestión de Carreras Profesionales).
CARMEN RIART
Ingeniera Técnica Agrícola (UPC).
Formadora, Consultora de Desarrollo y
Coach ejecutivo (ICF) y profesora de Re-
cursos Humanos y Coach (EAE) y Técni-
cas de Negociación en la Universitat Abat
Oliba CEU.
Directora de Podius.
LLUÍS SOLDEVILA
Ingeniero Informático UPC y PDD por IESE.
Fundador de Consulting-Training-Action.
JOAQUIM VALLS
Doctor en Ciencias Humanas, Jurídicas y Socia-
les. Máster en Sociedad de Conocimiento y de la
Información y Licenciado en Economía.
Presidente del Instituto Kimmon.
Periodista en RTVE.
Escritor y conferenciante.
CARLES BANLLÉS
Licenciado en Psicología Industrial.
Socio, Facilitador y Coach de Geyser.
Especialista en Crecimiento Personal,
Equipos de Alto rendimiento y Comuni-
cación Interna.
MBA.
GEORGINA BARQUIN ROTCHFORD
Máster en Dirección de Empresas por la Man-
chester Metropolitan University y Licenciada
en Dirección de Empresas por la Bedfordshire
University.
Coach Ejecutivo y socia en Smartlife.
JUAN JOSÉ HIERRO MUÑOZ
Diplomado en Informática de Gestión, Máster
en Coaching Ejecutivo y PDD por IESE.
Área de Dirección de
Recursos Humanos
Mª TERESA RICO ESCOFET
Licenciada en Psicología del Trabajo y Posgra-
do en Economía y Dirección de Empresas.
Consultora y Coach en Capital Humano.
ANTONIO MORA DÍAZ
Licenciatura en Ciencias Económicas (UB)
y Postgrado en Análisis de Balances (EADA).
Consultor de Empresas.
MONTSE FAUS GRIERA
Licenciada en Filosofía y Letras y CCEE por la
UAB, Licenciada en Psicología por la UNED,
Máster de Coaching con PNL (AEPNL) y Más-
ter en PNL (AEPNL).
Socia en Enprogress, Coach, Consultoría y
Formación.
MARÍA JOSÉ MORA-REY GARCÍA
Licenciada en Derecho y Máster en Dirección
de RRHH y Administración por el CECO.
Coach personal y empresarial, Formado-
ra, Profesora Asociada de EAE.
ELISENDA PORRAS GONZÁLEZ
Licenciada en Ciencias del Trabajo y Diploma-
da en Ciencias Empresariales.
Postgrado en gestión de RRHH.
Socia fundadora de Enprogress Consulto-
ría y Formación.
EVA DÍEZ
Licenciada en Psicología por la UB y Máster en
Dirección Ejecutiva de RRHH.
JOSEP ISERTE
Graduado Social y Licenciado en Derecho
Especializado con siete Másters en Derecho y
Recursos Humanos.
Director de Recursos Humanos en Clínica
Nostra Senyora del Remei, Barcelona.
VERÒNICA PLATAS
Licenciada en Pedagogía (Universidad de Bar-
celona), Postgrado en Gestión y Dirección de
Empresas Cooperativas y de Economía Social
(IDEC-UPF) y Postgrado en Agente de Coopera-
ción Internacional (UPC).
Directora fundadora de The Human Bu-
siness.
Socia-Consultora de Maurilia Knowledge.
JUAN LAJARÍN CANO
Licenciado en Ciencias del Trabajo y Máster en
Gestión por Competencias, Coaching y Lideraz-
go.
Director Operativo y RRHH Grupo Feetup
Hostels.
Máster MBA | 23
EVA SANTAMARÍA
Marketing y Publicidad y Empresariales.
Dirección de Marketing y Dirección de
RRHH.
Freelance Comunicación / Profesora.
LORENA IVARS SANTACREU
Diplomada en Relaciones públicas y Master en
derecho del trabajo y seguridad social
Asesora Laboral y Jefa de Recursos Hu-
manos.
CARMEN MARTÍNEZ GUILLÉN
Licenciada en Ciencias de la Información y
Postgrado en Gestión de Organizaciones Em-
presariales. UPC
Directora General CMGroup.
ESTHER GONZÁLEZ ARNEDO
Máster en Dirección de Recursos Humanos por
la Cámara de Comercio Madrid, Máster en Di-
rección General y Planificación estratégica por
la Universidad Camilo José Cela y Licenciada
en Psicología por la Universidad Autónoma de
Madrid.
Director de Desarrollo de Recursos Hu-
manos en Europcar.
Área de Operaciones
y Logística
CÉSAR CASTILLO
Licenciado en Administración y Dirección de
Empresas. Máster of Research in Business, Fi-
nance and Insurance.
Director Ejecutivo en Han Nefkens Foun-
dation.Director Académico en ICIL.
JORDI PERISÉ BERTRAN
Licenciado en Administración y Dirección de
Empresas por la UPF y Máster en Dirección de
Operaciones en ESADE.
Consultor Freelance de Operaciones.
JORDI DALMAU ROYO
Licenciado y Doctor en Telecomunicaciones
Máster PDG por IESE.
Director Zona Norte de Endesa.
MIGUEL ÁNGEL JIMÉNEZ
Ingeniero en Informática por la Universidad de
Huelva.
Ha trabajado en distintas plataformas y
agencias, como Blippar y Fisherman, dan-
do soporte a grandes marcas de consu-
mo, automoción, turismo y e-commerce.
Director de Operaciones en Mediacore
Solutions.
MARC BARÁ
Doctor Ingeniero en Telecomunicaciones por la
UPC.
Socio Ejecutivo de 3D ROB.
Consultor PMO en Mier Comunicaciones.
Project Manager Profesional (PMP) por el
Project Management Institute (PMI).
24 | EAE Business School - We make it happen

EAE Experience
Uno de los objetivos de EAE Business School es garantizar que el aprendizaje del alum-
no sea lo más enriquecedor posible. Por ello, y como complemento a la parte académica
del programa, EAE ofrece al alumno toda una serie de servicios, actividades y recursos,
con la finalidad de conseguir que su paso por EAE sea una experiencia única, tanto a
nivel personal como profesional.

Bienvenida al alumno
Las sesiones de bienvenida tienen como objetivo explicar
el funcionamiento del máster y mostrar las herramien-
tas, recursos y actividades que tienen los alumnos a su
disposición. Al mismo tiempo, promueve la interrelación
y el conocimiento con otros alumnos que también estén
realizando el máster.

Carreras profesionales
El Servicio de Carreras Profesiones es el punto de en-
cuentro entre Estudiantes, Empresas colaboradoras y
otros colectivos empresariales interesados en contratar
profesionales procedentes de EAE.

Los alumnos tienen a su disposición el Portal de Empleo, EAE ofrece recursos dirigidos
para consultar Ofertas Laborales nacionales e internacio- a solventar las diferentes
nales y acceder a la oferta de prácticas profesionales. necesidades del estudiante en
Las prácticas permiten a los estudiantes, colaborar con su Plan de Carrera.
Empresas para cumplimentar su formación académica y
continuar desarrollando sus competencias en el entorno
laboral. FUTUROS DIRECTIVOS
Hay más de 3.500 Empresas Colaboradoras y 5.500 ofer- Se trabajan competencias personales y pro-
tas publicadas anualmente. Las Empresas nos detallan fesionales necesarias con el fin de ayudar a
el perfil solicitado para poder reclutar candidatos, estu- potenciar las habilidades y desarrollar ac-
diantes de EAE que se ajusten al perfil solicitado. ciones adecuadas para el futuro profesional,
contribuyendo así a la visibilidad tanto inter-
na como externa.

PROFESIONALES
Perfiles que buscan redirigir su línea de tra-
bajo y su marca personal. Se trabajan temas
de autoconocimiento y exploración perso-
nal, exploración competencial, toma de de-
cisiones, el plan de marketing personal en-
tre otros temas relacionados.
 Máster MBA | 25

Recursos de networking
Networking
Videoclases sobre desarrollo del Talento
A lo largo del curso se realizan una serie de
Desarrolladas con consultoras y compañías de recursos
actividades centradas en generar puntos
humanos tienen como objetivo ofrecer a los alumnos
de encuentro entre alumnos, profesiona-
herramientas para analizar sus posibilidades de carrera y
les y profesores de EAE, con el objetivo de
mejorar su empleabilidad, por ejemplo:
maximizar el intercambio de habilidades,
mejorar el aprendizaje permanente y desa- • Adquirir mentalidad Positiva y Proactiva.
rrollar relaciones profesionales productivas. • Reuniones eficaces hacia Resultados.
Incluyen actividades como la reunión anual
• Saber trabajar con mentalidad de Proyectos.
Alumni, ciclos de conferencias o la Ceremo-
nia de Graduación. • El Networking como herramienta para búsqueda
de empleo.
• «Story Telling» y su aplicación a las redes sociales.
• JobHunter: Coaching laboral para facilitar una
exitosa búsqueda de empleo.
• Incrementa el Compromiso de tu equipo.
• Proceso de selección para altos directivos a nivel
Internacional.

Foro de empleo online

Espacio de encuentro anual entre alumnos y reclutado-
res al que acuden las más prestigiosas empresas y con-
sultoras en busca del talento que ofrecen los alumnos
de EAE. Más de 1.500 ofertas de empleo de 33 países el
pasado año.

Otros servicios
Además el alumno cuenta con servicios de consulta per-
manente como Guías de recursos especializados para la
búsqueda de empleo por áreas y localización, recomen-
daciones para sus cartas de presentación y entrevistas,
para confeccionar un Curriculum Vitae de valor para las
empresas con modelos y ejemplos, además de guías
concretas para el optimizar el uso de plataformas como
Linkedin.
26 | EAE Business School - We make it happen

Alumni
Alumni EAE es una iniciativa conjunta de estudiantes,
ex alumnos, claustro y comunidad empresarial que ofre-
ce servicio a los más de 74.000 alumnos actuales y ex
alumnos que se han formado en nuestra Escuela desde
el año 1958. Ofrece cinco áreas de servicio con el objetivo
de satisfacer de forma integral los intereses académicos
y profesionales de sus miembros.

Objetivos

Desarrollo continuo
Facilitar la actualización de conocimientos y poten-
ciar el desarrollo continuo de competencias por par-
te de alumnos y ex alumnos.

Networking
Áreas de servicio
Fomentar el networking entre todos sus miembros a
través de conferencias, seminarios, foros o desayunos de Alumni
de trabajo organizados de manera periódica.

Potenciar carrera profesional Desarrollo profesional

Apoyar el desarrollo y la orientación de la carrera pro-
fesional de alumnos y antiguos alumnos, a través de
la bolsa de trabajo y prácticas, asistencia a eventos,
etc. Formación

Misión EAE
Knowledge
Dar a conocer y apoyar la misión de EAE: formar pro-
fesionales capaces de liderar de manera sostenible
organizaciones de todos los ámbitos, mediante pro-
gramas que combinen de forma rentable contenidos
Networking
prácticos y servicios centrados en el participante.

EAE en el entorno empresarial E-club

Dar a conocer la misión de EAE como institución
académica en el entorno empresarial y social: formar
líderes empresariales capaces de dirigir empresas e
instituciones al servicio de las necesidades de la so-
ciedad.
 Máster MBA | 27

Como cierre del año académico, los alumnos de EAE están invitados a asistir a la Cere-
monia de Graduación, un evento muy especial para toda la comunidad de la escuela y,
sin duda, un día inolvidable para todos.

Acto de Graduación
Ceremonia anual con la que se clausura el curso académi-
co en los campus de Madrid y Barcelona, a la que asisten
más de 3.500 personas entre alumnos, familiares, profeso-
res y claustro académico. EAE busca la satisfacción de sus
alumnos y potenciar su conexión a través de experiencias
únicas.

Se trata de un emotivo acto apadrinado por una desta-

cada y prestigiosa figura del mundo empresarial. Las úl-
timas ediciones han contado con la presencia de: Luis
Conde, presidente y fundador de Seeliger y Conde; Sal-
vador Alemany, presidente de Abertis; Josep Piqué,
ex ministro y empresario; Joan Castells, presidente de
FIATC; y César Alierta, expresidente Ejecutivo de Telefónica.

Escanea el código para ver un resumen

del acto de Graduación
28 | EAE Business School - We make it happen

Asociaciones y entidades
Con el objetivo de potenciar de forma conjunta el conocimiento en los distintos secto-
res que componen nuestra oferta formativa, EAE Business School mantiene acuerdos
de colaboración y relaciones con diferentes entidades y asociaciones.

Partners Institucionales
Nacionales

Internacionales

Partners por Área de Conocimiento

 Máster MBA | 29

Salidas profesionales
«Elegí formarme con EAE por su prestigio
internacional y por sus facilidades a la hora de
matricularme, pero también por otra serie de
ventajas que ofrece EAE relacionadas con el acceso
al mercado laboral.»

Bona Bao
Antigua alumna de Máster en
MBA Blended

«Hace un tiempo surgió en mi empresa una

vacante de Dirección de Proyectos: no dudé ni un
momento de que yo quería optar al puesto. Como
era de esperar, no fui el único y tuve que competir
con gente muy válida, pero al final lo conseguí yo.

Está claro que uno de los puntos que les hizo

decantarse por mi candidatura fue el hecho de que
hubiera estudiado un Máster MBA.»

Ana María Belga

Antigua alumna de Máster en
MBA Blended

“Me tocaba a mí tomar las riendas del negocio

familiar: una empresa del sector de la distribución
con 55 empleados. Por ello, y con el fin de reforzar
mis conocimientos sobre gestión empresarial, decidí
realizar un máster en EAE Business School, lo que
me dio mayor confianza para asumir el cargo de
Director General.

Hace medio año que lidero en solitario la empresa

familiar y estoy contento de cómo ha cambiado mi
concepción de la dirección de una empresa desde
una perspectiva más global. ”

Carlos Miramar
Antiguo alumno de Máster en
MBA Online
30 | EAE Business School - We make it happen

Doble titulación
Una vez que el alumno ha finalizado con éxito el Máster obtiene la titulación de EAE y
de la Universitat de Barcelona-IL3.
www.eaeprogramas.es

Queremos agradecer a todos los miembros de la

Comunidad EAE: alumnos, antiguos alumnos, claustro y
staff, que han hecho posible este catálogo. Un colectivo de
personas que representan la filosofía y los valores que nos
guían en nuestro apasionante viaje. We make it happen.

CAMPUS BARCELONA CAMPUS MADRID

18E 18B

C/ Aragó, 55 C/ Joaquín Costa, 41

229.877

08015 - Barcelona 28002 - Madrid

128.655

932 278 094 914 233 729