Unidad 1: Historia y Filosofía de la Educación Ambiental
La historia nos muestra el continuo deterioro que han
experimentado los recursos naturales, producto del
consumismo y despilfarro. En el inicio del periodo de caza
y recolección, se explotaban los recursos sin llegar a
agotarlos; en la agricultura aunque conocían el ambiente y lo
dominaban, crearon un alto grado de independencia, eran
autosuficientes y reutilizaban; con el descubrimiento de la
brújula, se inicia la época de los grandes viajes, procediendo
a tomar posesión de tierras y bienes, provocando la
extracción sin importar el deterioro de la naturaleza.
En la revolución industrial, las grandes masas son atraídas a
las ciudades, este período se caracterizó por los cambios
socioeconómicos, tecnológicos y culturales, pero sobre todo
por la magnificación del deterioro ambiental; finalmente, en
la revolución científica, aunque contribuyó con resultados
positivos en salud, comunicación y eficiencia de los
sistemas productivos, el impacto en los recursos fue
mayor, multiplicándose los efectos negativos y generando
grandes cantidades de desecho sin prevenir los efectos
futuros ni su impacto en el ser humano.
Una respuesta a estas realidades ha sido la educación
ambiental, para conocerla con más detalles realizaremos un
viaje en el recorrido a través del tiempo: iniciaremos en 1967
fecha en la que se realizó la Primera Conferencia de
Educación Ambiental a nivel mundial en New Jersey,
hasta llegar a los últimos acuerdos mundiales; en Honduras
fue hasta los años 70 que se dio inicio la organización de
sociedad civil, surgiendo la Asociación Hondureña de
Ecología, considerada la primera ONG ambientalista del
país, se ha avanzado desde sólo realizar actividades aisladas,
a introducirla como asignatura optativa a nivel universitario,
actualmente se ha considerado su inclusión transversal en
las carreras.
Al final de esta unidad discerniremos sobre nuestra
responsabilidad en el desarrollo de actitudes, capacidades y
valores, que fortalezcan una actitud crítica, responsable y
comprometida con el desarrollo sostenible.
Objetivos
● Analizar el impacto ambiental del desarrollo humano
a través de la historia.
● Comprender el surgimiento de las Ciencias
Ecológico-Ambientales determinadas por la
necesidad de conservar los recursos naturales y el
equilibrio ambiental.
● Describir la historia de la Educación Ambiental y las
conclusiones de las reuniones internacionales más
importantes sobre Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible desde 1970 hasta la fecha.
Tema 1: Surgimiento del Homo sapiens
● Origen de la Tierra, la vida y el Homo sapiens
● Recolección de plantas y caza
● Uso del fuego
● Agricultura
● Descubrimientos geográficos
● Desarrollo Científico y Tecnológico
● Revolución verde
Tema 2: Naturaleza y Educación Ambiental
● Uso y Conservación de los recursos naturales
Tema 3: Historia de la Educación Ambiental
● Origen, Definición y Objetivo
Bibliografía
● Byers, T. A. (2008). Biologia. Ciencia y Naturaleza.
Mexico: Pearson Educación.
● Estrada, N. P. (2002). Educacion Ambiental Teoria y
Practica. Tegucigalpa: 2002.
● G.N.Ayes. (2003). Medio Ambiente y Desarrollo. Impacto
y Desarrollo. Playa, Ciudad de la Habana, Cuba: 2003.
● Martinez, I. M. (2002). Educación Ambiental.
Fundamentos Teoricos. Tegucigalpa: 2002.
● Pedros, E. A.-U. (2001). Educación Ambiental. Mexico:
2001.
● Unidas, P. d. (2009). Indice de Desarrollo Humano. 2009.
● Ville, C. A. (2002). Biologia. Mexico: 2002.
● G. Tyler Miller, J. (1994). Ecologia y Medio Ambiente.
Mexico: 1994.
● Carrasca, M. T. (1995). OEI. Revista Iberoamericana de
Educación. Recuperado el 2 de 11 de 2010, de OEI.
Revista Iberoamericana de Educación:
http://www.rieoei.org/oeivirt/rie16a02.htm
● Villalobos, J. (julio. septiembre de 2002). EDUCERE,
revista Venezolana de Educación. Recuperado el 2 de 12
de 2010, de EDUCERE, Educacion y Concientización:
Legaos del pensmiento y Acción de Paolo Freire:
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/356/35641003.pdf
● Sauvé, L. (octubre de 2009). EDUCREA. Recuperado el 2
de 12 de 2010, de EDUCREA:
http://www.educrea.cl/documentacion/articulos/educacio
n_en_valores/21_educacion_ambiental_y_globalizacion.
html
● Wikipedia.org. (21 de septiembre de 2010). Wikipedia.
Recuperado el 5 de septiembre de 2010, de Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Caza-recolecci%C3%B3n
● Cámbar, m. P. (noviembre de 2008). Enlace Academico
Centroamericano. Recuperado el 2010 de agosto de 25, de
Enlace Academico Centroamericano:
http://www.enlaceacademico.org/base-documental/biblio
teca/documento/honduras-crecimiento-de-la-agricultura
-en-la-segunda-mitad-del-siglo-xx-y-sus-perspectivas-en
-el-siglo-xxi/