ZONA: 03 TURNO: MATUTINO.

OBJETIVO 1:
DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS UNA EDUCACIÓN INTEGRAL BASADA EN LOS PRINCIPIOS
ÉTICOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS INNOVADORAS Y LA PARTICIPACIÓN
CONJUNTA DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD PARA HACER DE ESTE
ALUMNO UN CIUDADANO CAPAZ DE RESPONDER ANTE LAS DEMANDAS ACTUALES DE LA
SOCIEDAD.
NOMBRE
GRUPO QUE 1er Grado, 2do Grado y 3er Grado
ATIENDE
ASIGNATURA “TECNOLOGÍA”
META1: INCREMENTAR EL 2% ANUAL EL NUMERO DE ALUMNOS
PROMOVIDOS AL FINAL DE CADA CICLO ESCOLAR
 1º 92 /4=23
 2º 99/5=20
META 1
 3º 85/4=22
2019-2020 2020-2021 2021-2022
279 Alumnos 284 Alumnos 289 Alumnos
promovidos promovidos promovidos
EN EL SALÓN DE CLASE:
 Dar un cordial saludo con los alumnos al inicio de la sesión de clase
 Generar un área de trabajo donde se manejen valores. (Tratarlos
con respeto y amabilidad).
 Realizar pase y registro de asistencia.
 Trabajar con actividades de pensamiento lógico matemático
 “pausas activas”.
 Fomentar la importancia que tiene el trabajo colaborativo para la
vida
 Realizar prácticas grupales de integración.
ACCIONES  Apoyar a los alumnos para que exista un generosidad.
ESPECÍFICAS:  Acciones de limpieza( al llegar al aula pediré que mis alumnos
levanten la basura que está tirada en el suelo)
 Colocar las sillas sobre la mesa al finalizar la sesión de clase.
 Fomentar los hábitos alimenticios
 Cuidado del mobiliario.
 Dosificar la planeación de acuerdo al tema abordado.
 Compartir experiencias del desarrollo de asignatura, por academias
en sesiones de CTE.
 Realizar autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
 Establecer acuerdos con mis alumnos los indicadores de evaluación y
ponderarlos.
 Trabajar con los alumnos del reglamento del aula.
 Registrar de manera sistemática los avances de los alumnos.
 Fomentar encuentros deportivos y culturales.
  Apoyarse de alumnos de buen desempeño como tutores pares.
 Fomentar lectura dentro del aula o en biblioteca
 Hacer uso de las tic´s
CON LOS PADRES DE FAMILIA:
 Informar a los padres de familia las formas de evaluar durante los
trimestres.
CON LOS ALUMNOS REZAGADOS:
META 2: INCREMENTAR EN UN 2% ANUAL EL NUMERO DE ALUMNOS
PROMOVIDOS EN LAS EVALUACIONES EXTERNAS DURANTE LOS PROXIMOS
3 CICLOS ESCOLARES 2019-2020, 2020-2021 Y 2021-2022.
META 2
2019-2020 2020-2021 2021-2022
131 Alumnos 134 Alumnos 136 Alumnos
promovidos promovidos promovidos
META 3: REDUCIR EN UN 5% ANUAL LOS NIVELES DE REZAGO EN
COMPRNSIÓN LECTORA, ESCRITURA Y CALCULO MENTAL DURANTE LOS
POR AÑO EN REFERENCIA AL CICLO ANTERIOR.

PRIMER GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA 24.19%, 22.98%, 21.83%
ESCRITURA 16.13% 15.32% 14.55%
CALCULO MENTAL 43.90% 41.70% 39.61%
META 3
SEGUNDO GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA 48.32% 45.90% 43.60%
ESCRITURA 12.49% 11.86  11.26%
CALCULO MENTAL 53.33  50.66% 48.12%
TERCER GRADO
COMPRENSIÓN LECTORA 33.29% 31.62% 30.03%
ESCRITURA 5.87%  5.57%  5.29%
CALCULO MENTAL 47.98%  45.58%  43.3%
ACCIONES EN EL SALON DE CLASES:
ESPECÍFICAS:  Realizar lecturas de temas relevantes que están aconteciendo al
momento, donde posteriormente el alumno dará su punto de vista
sobre la lectura.
 En lo que respecta a la escritura, indicaré las áreas de mejora en la
ortografía donde posteriormente los alumnos realizarán la actividad
ya con las correcciones.
 En caso de que utilicen dos palabras que suenen igual pero tengan el
mismo significado, se les indicará que busquen el mismo, y den un
ejemplo mediante una situación.
 En ocasiones se utilizará el tiempo de las pausas activas para
realizar ejercicios de pensamiento lógico matemático, esto
contribuirá a que el alumno despierte el interés por los números de
una manera divertida.
 Realizar la actividad con los errores ya corregidos.

CON LOS PADRES DE FAMILIA:

 Trabajo colaborativo para que en casa se fomente el hábito de la
 lectura.
 Revisión constate del cuaderno de trabajo para valorar el avance en
la escritura.
CON LOS ALUMNOS REZAGADOS:
 Realizar en su cuaderno de trabajo a manera de resumen las
actividades más relevantes que hicieron en su día.
 Indagar en las áreas en las que muestran dificultades para
posteriormente realizar ejercicios de retroalimentación. Ejemplo
(porcentajes, probabilidades, operaciones básicas)
META 4: INCREMENTAR EN UN 2% ANUAL LA PARTICIPACION DE LOS
PADRES DE FAMILIA EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA Y
META 4
FINANCIAMIENTO DE RECIURSOS A LA INSTITUCION.
PARTICIPACION DE PADRES 91.08% 93.63%  95.50%
CON LOS PADRES DE FAMILIA:
 Trabajar en conjunto con los padres de familia para que estén al
pendiente del avance que van teniendo sus hijos conforme
ACCIONES
transcurre el ciclo escolar.
ESPECÍFICAS:
CON LOS ALUMNOS REZAGADOS:
 Asignar actividades didácticas diferenciadas en donde también los
padres participen y contribuyan en el avance formativo de sus hijos.
META 5: INCREMENTAR EN UN 2% ANUAL LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA
DE LOS ALUMNOS A LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO COMPLETO QUE REALICE
META 5
LA ESCUELA.
ASISTENCIA Y PERMANENCIA 92.82%  94.67%  96.56%
EN EL SALON DE CLASES:
 Incentivar a los alumnos, de manera que el cumplimiento y trabajo
dentro de las actividades de tiempo completo, tendrán elementos
ACCIONES favorables en su calificación para la asignatura de estructuras
ESPECÍFICAS: metálicas.
CON LOS PADRES DE FAMILIA:
 Se requiere fomentar en sus hijos el valor de la puntualidad y
permanencia en el salón de clase.
META 6: INCREMENTAR EN UN 2% ANUAL LA PARTICIPACIÓN DE LOS
ALUMNMOS EN ACTIVIDADES DE TIPO CULTURAL, DEPORTIVOS, ARTISTICAS
DE SANEAMIENTO DE CONVIVENCIA, IMPLEMENTADAS POR LA ESCUELA
META 6 DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS 57.12%  58.26% 59.42%

EN EL SALON DE CLASES:
ACCIONES  Fomentar la sana convivencia y la importancia de la práctica de
ESPECIFICAS: algún deporte.
 Incentivar a los alumnos que participen en alguna actividad que
represente a la escuela.

CON LOS PADRES DE FAMILIA:

 Trabajar con los padres de familia para que apoyen a los alumnos
que tienen un interés por pertenecer en actividades culturales,
 deportivas, artísticas etc.
CON LOS ALUMNOS REZAGADOS:
 Incentivar a los alumnos que participen en alguna actividad que
represente a la escuela.
COMPROMISOS Me comprometo que al menos 20 alumnos de segundo grado sean
promovidos, para ellos tendré actitud para traer materiales didácticos,
hacer las clases dinámicas, escuchar a los alumnos, practicar diversas
dinámicas de evaluación, pasar lista al inicio de la clase, tener un registro de
los avances de los alumnos, realizar evaluaciones formativas, asistir y estar a
tiempo en los salones, aprovechar el máximo tiempo disponible, revisar
planes y programas antes de aplicarlos, utilizar en la medida de la
posibilidad el uso de las Tics.