“AÑO DE DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

TITULO:
PROYECTO DE PROMOCION COMUNITARIA: ”PROMOVIENDO EL
CUIDADO DE LA SALUD A TRAVÉS DE LA BUENA PRÁCTICA DE LA
HIGIENE CON LA PROVISIÓN DE ASEO, A LOS NIÑOS DEL COMEDOR
ESTUDIANTIL VIRGEN DEL PILAR DE LA COMUNIDAD NATIVA
WAYKU”

ALUMNA:
MARIA LILIANA TUANAMA SANGAMA

LAMAS-2018

I. INTRODUCCIÓN

Los estudiantes del IV ciclo de educación inicial E.I.B del Instituto

Educación Superior Pedagógico Público Lamas, plantearon realizar una
actividad educativa de promoción comunitaria: “promoviendo el cuidado
de la salud a través de la buena práctica de la higiene con la provisión
de útiles de aseo, a los niños del comedor estudiantil virgen del pilar de
la Comunidad Nativa Kechwa Wayku. Con la finalidad de conocer la
situación actual y real de los alumnos del nivel inicial N°018 y nivel
primaria N° 0800 en lo que respecta el tema de la higiene de niños y
niñas del comedor estudiantil.

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Por lo tanto este proyecto plantea actividades que ayuden al niño y niña
y padres de familia a que se preocupen por la salud de sus niños por su
bienestar social y personal.
El objetivo es promover en los alumnos del nivel inicial y primaria los
hábitos saludables de higiene que haga de ellos personas saludables y
sobre todo los padres y los docentes promuevan prácticas saludables
para los niños, para que se sientan fortalecidos en sus hogares, su
escuela, la comunidad, teniendo en cuenta todo una salud integral que
con lleve a una convivencia armónica y saludable entre los seres
humanos y el medio ambiente. Lo primordial para la salud de los niños
es prevenir enfermedades infecciosas.
II. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

Las instituciones educativas mencionadas cuentan con sus respectivos

espacios de comedores escolares, pero lo que se observó es la falta de
implementos y prácticas de higiene saludable en los niños de nivel inicial
y primario. Por ello se planteó desarrollar el presente proyecto
denominado: “Promoviendo el cuidado de la salud a través de la buena
práctica de la higiene con la provisión de útiles de aseo, a los niños del
comedor estudiantil virgen del pilar de la Comunidad Nativa Kechwa
Wayku”. Para promover actividades de vida saludable para prevenir
enfermedades en los niños y niñas. Ya que el mejor método es tener un
comedor estudiantil limpio, seguro y saludable. Por ello es de mucha
importancia tener los implementos básicos para el comedor estudiantil
Virgen del Pilar con materiales de aseo para que el personal de limpieza
y mantenga diariamente un lugar limpio, seguro para que los alumnos se
sientan felices.
Para cumplir con el proyecto de implementación del comedor estudiantil
debemos tener en cuenta que este nos conlleva a:
*La higiene en los niños.
*La salud y el cuidado de los estudiantes.

III. FORMULACION DE PROBLEMAS

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  ¿Por qué creemos que es importante implementar con provisiones
de aseo a los niños de nivel inicial y primario de la comunidad
nativa kechwa Wayku?

IV. JUSTIFICACION
Actualmente nuestro país tiene el propósito de inculcar en los
estudiantes conocimientos y prácticas de cuidado y promoción de la
salud en los niños y jóvenes de nuestro país y apliquen sus habilidades
y actitudes para una vida sana en un medio ambiente saludable, por eso
se hizo necesario la implementación con útiles de aseo para el comedor
estudiantil de nivel inicial y primario.
El proyecto tratará de sensibilizar a los alumnos del nivel inicial y
primario sobre el compromiso y seguimiento que requiere el proyecto,
para alcanzar el cumplimiento de los objetivos que se propone.

V. OBJETIVOS
V.1. OBJETIVOS GENERALES

 Promover conocimientos y prácticas de vida saludable en los niños

y niñas del comedor estudiantil virgen del pilar de la comunidad
nativa Wayku.

V.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Concientizar a los alumnos del nivel inicial y primario a las
prácticas de la higiene para el cuidando la salud.
 Desarrollar campañas de salud con los estudiantes del nivel inicial
y primario para evitar enfermedades infecciosas.
 Lograr que todos los docentes, estudiantes y padres de familia
asuman el compromiso de desarrollar las diversas prácticas
saludables de aseo antes, durante y después de compartir los
alimentos.

VI. METODOLOGÍA

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 Buscar estrategias para la solución del problema
 Proyectar un video relacionado a la práctica de una vida saludable
con la práctica de la higiene.
 A partir del análisis dialogar con los docentes y padres de familia
sobre el uso y aplicación de las prácticas de higiene.
 Difundir la experiencia que han adquirido a través de diferentes
actividades como afiches, fotos y videos.
 Implementar espacios con material de higiene para el uso de los
estudiantes y docentes.

VII. MATERIALES Y RECURSOS:

A. recursos materiales
5 jabones liquidas
6 toallitas para manos
1 paquete de bolsas para basura
6 bandejitas
1 escoba
1 recogedor
3 tachos de basura

B. Recursos humanos
 Docentes
 Alumnos de nivel inicial
 Coordinadora del comedor estudiantil

VIII. LOGROS:

 Se implementó con utensilios de aseo a las dos instituciones

educativas de nivel inicial y primario.
 Capacitación permanente sobre el uso de los útiles de aseo.
 Compromiso asumido por los estudiantes, docentes, padres
y personal de limpieza.
IX. DELIMITACION

 Espacial

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El comedor estudiantil virgen del pilar se encuentra en el centro poblado
Comunidad nativa kechwa Wayku ubicado en el distrito de lamas,
Provincia de Lamas y región san Martín.
 Temporal
Para el análisis del presente información se tendrá en cuenta el periodo
comprendido entre el 03 al 07 septiembre del 2018.

X. POBLACIÓN Y MUESTRA
Población
Todos los alumnos que integran al comedor integral virgen del pilar del
nivel inicial N° 018 y el nivel primario N° 0800.
Muestra
Tomaremos como muestra al comedor estudiantil virgen del pilar.

XI. PRESUPUESTOS

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 N° Materiales Costo unitario Costo total
01 5 jabones líquidos 5.00c/u 30.00
02 6 toallitas para manos 4.00 c/u 24.00
03 6 bandejitas 2.50 c/u 14.00
04 3 tachos de basura 11.00 c/u 33.00
05 1 paquete de bolsa 10.00 10.00
06 1 escoba 10.00 10.00
07 1 recogedor 6.00 6.00
Total 127.00
RECOMENDACIONES
El desarrollo de este proyecto favoreció a los niños y niñas al cuidado de
su salud a través de las prácticas de higiene. Para si mejorar la higiene
de las manos y la reducción de infecciones.

CONCLUSIONES

Al implementar con materiales lograremos que los estudiantes del nivel

inicial del comedor estudiantil virgen del pilar aposten en práctica que y
tome en conciencia de hábitos de higiene básicos ´para el cuidado de
nuestra salud y así evitaremos que existen menos enfermedades
infecciosas en los niños y niñas