Análisis

Arlette Odet Bernal Rojas

1/19-1-E

Interculturalidad y
procesos globalizados de
desarrollo educativo

Docente: Karen Isabel

Monroy Delgado
 EL PELIGRO DE LA HISTORIA ÚNICA.
A través de la lectura podemos entender que somos muy vulnerables a
distorsionar la realidad por no tener un conocimiento completo de lo que forma
parte de la historia de la cual solo llegamos a conocer.

Relacionándolo con los temas vistos en la materia podríamos decir que la

existencia de muchas culturas nos genera esta creación de las “Historias
únicas”, yo concebiría estas primera historias únicas como parte de los
conceptos de pluriculturalidad y multiculturalidad porque si bien como menciona
somos vulnerables y dentro de estas dos conceptos donde el primero la historia
única seria que sabemos de la existencia de las diversas culturas pero no
podemos tener mayor conocimiento de ellas porque no es permitido relacionar
ni compartir información unas con otras; la segunda nos dice que estas ideas
únicas es conocer la existencia de las culturas pero no relacionarlas y no
podemos conocer mas asi que formamos nuestras propias ideas con lo poco que
sabemos.

Pero existe un tercer concepto que nos ayuda a no continuar con estas historias
únicas que podría tratarse de la interculturalidad, porque esta nos permite
conocer e investigar mas sobre lo que compone a estas demás culturas
existentes, es como la escuela, puede que una persona antes de entrar a un
salón de clases nuevo tenga una idea sobre algo que no es completamente cierto
de alguna cultura, pero dentro de la escuela encuentra a una persona con esa
cultura entonces ya no solo va a conocer un relato, va a conocer un relato o
varios más sobre esa cultura y su historia única puede cambiar por completo.

“El relato único crea estereotipos, y el problema con los estereotipos no es

que sean falsos, sino que son incompletos. Convierte un relato en el único
relato.”
Consideraríamos que en esta frase es uno de los retos que desea eliminar la
interculturalidad, entrar en contacto con una cultura nueva es una misión
complicada y llena de dificultades en algunos casos pero forman parte de los
retos para formar esta interculturalidad que se ha estado buscando aplicar.

Una historia única, un relato único que actualizan en cada nueva interacción
puede ser realmente sorprendente, ya sea para bien o para mal, sin embargo
nos deja un sinfín de nuevos conocimientos, los cuales podemos utilizar.

Dentro de la lectura también se marca la palabra poder, el poder que tienen estas
historias únicas, si este poder realmente se utiliza para contar la historia de algo
o alguien, podría convertirse en una historia difícil de cambiar y evidenciaría a
muchas de las personas, a las personas que les llega el relato único podrían
llegar a sel prejuiciosas sobre eso que escucharon, crea estereotipos y generan
un problema porque en casos genera un problema para no querer llegar a
conocer mas haya de lo que se sabe por miedo o por lo que sea que ese relato
haya provocado en esa persona.

“La consecuencia del relato único es la siguiente: priva a las personas de

su dignidad”

No podemos detenernos o limitarnos al conocimiento de algo nuevo, las historias

que nos cuentan si importan pero deberías crear la nuestra desde lo que
escuchamos, vemos, investigamos e incluso experimentamos.