DOCTORADO y MAESTRIA EN PSICOTERAPIA HUMANISTA

RESEA DE LECTURA

Ttulo del Mdulo: Nombre del estudiante:

Facilitador: Dra. Laura Seplveda O Grupo: Cuauhtmoc Fecha entrega:

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Programa: Doctorado en psicoterapias humanistas e-mail: laura-sepulveda@hotmail.com
Abstract: Arial 10
Resto texto: Arial 12
Mximo: 4 pginas Mnimo: 3

Referencia de la obra que haces resea. Es Real la Realidad? confusin, desinformacin, comunicacin.
Paul Watzlawick.

Abstract -resumen en un mximo de diez renglones o 250 palabras.

La confusin es la consecuencia de una comunicacin defectuosa que deja en un estado de incertidumbre o falsa comprensin, que
muchas veces se da por hecho que se entendi sin corroborar qu fue lo que se entendi.
Las palabras tienen diferentes significados dependiendo de muchos factores, como el sonido, culturas, traducciones, puntuaciones
semnticas (acentos tnicos, pautas, nfasis en determinadas silabas o palabras, expresin del rostro, sonrisas, inspiraciones, gestos, etc.)
Los ejemplos que describen sobre las paradojas me sorprende porque se puede dar en cualquier situacin de la vida cotidiana como: una
espontaneidad impuesta, solo puede obedecer desobedeciendo y despus de leer este libro soy consciente de que yo tambin lo hago.
La comunicacin se da inconscientemente tambin, sin darnos cuenta, estamos emitiendo constantemente seales a los dems sin darnos
cuenta. Aunque intentramos evitarlas, es imposible tanto recibir como enviar mensajes inconscientemente.
Los ejemplos que describen sobre las paradojas me sorprende porque se puede dar en cualquier situacin de la vida cotidiana como: una
espontaneidad impuesta, solo puede obedecer desobedeciendo y despus de leer este libro soy consciente de que yo tambin lo hago.
La comunicacin se da inconscientemente tambin, sin darnos cuenta, estamos emitiendo constantemente seales a los dems sin darnos
cuenta. Aunque intentramos evitarlas, es imposible tanto recibir como enviar mensajes inconscientemente.
La ciega suposicin de que solo hay una realidad mi realidad y se produce un conflicto porque su realidad se ordena de forma distinta y
opuesta a mi realidad y creo que el otro es caprichoso o malintencionado cuando ve las cosas de forma tan distinta a la ma. creo que
tengo razn, pero mi razn me dice que no puedo tenerla, porque no puedo creer que todos los dems se equivoquen y solo yo tenga la
razn.
La formacin de reglas tambin puede provocar confusin al momento de no mencionar expresamente un determinado comportamiento,
automticamente se crea una regla (lo que se permite y lo que no, en una relacin determinada) y se pueden dar malos entendidos.
Cuando se producen sucesos que no encajan en nuestra interpretacin de la realidad o estado de desinformacin, se hace una bsqueda
inmediata para integrar los hechos perturbadores dentro de nuestras concepciones habituales.
Confusin: se considera un estado de confusin como la contraimagen de la comunicacin, as como un proceso de comunicacin bien
logrado consiste en la correcta transmisin de informacin y ejerce sobre el receptor un estado de incertidumbre o de falsa comprensin.
Esta perturbacin de la adecuacin de la realidad puede oscilar desde estados de leve complejidad o desconcierto hasta los de angustia
aguda, porque los seres humanos, como el resto de los seres vivientes, dependemos, para bien y para mal, de nuestro medio ambiente y
esta dependencia no limita a las necesidades de nutricin, sino que se extiende tambin a las de suficiente intercambio de informacin.
Paradojas: Cuando pienso que ya no pienso en ti, sigo pensando en ti. Quiero intentar ahora no pensar que ya no pienso en ti. lo dicho no
basta para perfilar totalmente los lmites del amplio campo de la confusin. Hemos visto que esta confusin puede surgir dondequiera es
preciso traducir algo de una lengua (entendida en el ms amplio sentido de la palabra), a otra, y que por diversas razones una informacin
(tambin en su ms amplio sentido) puede tener muy diversas significaciones para el remitente como para el destinatario.
Ejemplos:
Una persona entra a una habitacin y todos los presentes rompen a rer a carcajadas. la persona se queda perpleja, porque bien ellos
 contemplan la situacin desde una perspectiva totalmente diferente, o bien poseen una informacin de la que el carece. Su reaccin
inmediata consistir en buscar la causa o el motivo de sus risas; por tanto, se volver para ver si a sus espaldas alguien est haciendo
gestos grotescos, o bien se mirar en el espejo para averiguar si tiene manchas en la cara, o bien, finalmente les preguntar porque se ren.
De tal manera que tras la paralizacin inicial todo estado de confusin desencadena una reaccin de bsqueda de causas o motivos que
arrojen luz sobre la incertidumbre y la sensacin de inseguridad que esta produce.
La realidad es todo aquello que nosotros percibimos con los cinco sentidos. dentro de esta reaidad, hay dos tipos de reaidades: la realidad
que percibimos y la realidad fenomenolgica. esta ultima es la realidad percibida a traves de la mente de un individuo. tomemos x ejemplo
un hombre que le roba el bolso a una mujer en plena calle. si l epreguntamos a cada testigo lo q paso, notaremos que cada persona contara
una version un tanto diferente a la de los otros testigos. esto se debe a que cada persona asimila de forma diferente la realidad. esta
diferente asimilacion de la realidad se debe a la educacion, y crianza de una persona, a demas de su estado de animo. como dijimos antes,
la forma en la que uno asimila la realidad depende de la crianza, la educacion, y de su estado de animo. otro factor determinante es la
sociedad. la sociedad es capaz de imponer un modelo de realidad que uno aprende a acatar, devido a que todos aquellos que no siguen
este modeo, son tachados de locos, y x lo tanto, son marginados. tomemos x ejemplo a una persona que viene de otro pais. cuando intenta
hablar en nuestra lengua, lo hara con un
acento diferente. hay gente que , debido a la extraa tonada, comenzara a burlarse de el y lo marginaran. esto sucede xq la sociedad
todos hablan con el mismo acento, x eso algunas personas tachan de raros a aquellos que no se ajustan al modelo de realidad impuesto por
la sociedad, como es que todos deben hablar de la misma forma. otro ejemplo es lo que pasaba en a epoca en que se creia que la tierra era
plana. la gente decia que la tierra era plana, y todos aceptaban esta realidad, y todo aquel que decia que la tierra era redonda era maracdo
como loco o hereje, a pesar de que la verdadera realidad(osea Lo Real) era que la tierra era redonda. pero, aun asi, la gente percibia que la
tierra era plana porque la sociedad (la iglesi principamente) aseguraba que era asi.. por eso, podemos decir, que la realidad es aquello que
percibimos con nuestros sentidos, basandonos en la realidad inpuesta por la sociedad y en como nuestra mente interpreta esa realidad que
nos rodea.

que es Lo Real?

Lo Real son las cosas independientes de la interpretacion que le puede dar un ser humano. pongamos como ejemplo una hobra de

arte.

vista desde el punto de vista

de lo real, una pintura no es mas que una serie de pigmentos plasmados en un lienzo que imitan formas de la realidad. desde el punto de
vista de la realidad fenomenolgica, cada individuo puede expresar opiniones diferentes como "la mona lisa representa la soledad del
individuo, pues muestra a una mujer sola en un vasto paisaje montaoso."(es solo un ejemplo de lo que uno puede llegar a pensar, no es
mi punto de vista)
coclusion final:

no imporata o que hagams, la forma en la que percibimos la realidad siempre etara llena de subjectividad, pues uno nunca puede evitar
dejarse llevar por la realidad general(la generada por la sociedad los grupos de poder) y por la fenomenolgica.a la vez, nuestra forma de
ver la realidad siempre nos limita. Realidades hay varias, infinitas. La realidad no solo esta ah frente a nosotros, es ms que eso: es una
construccin individual que conlleva a la colectividad para poder existir, pero que adems de eso posee infinitas posibilidades para el
desarrollo de una experiencia real. Es parte importante de nuestra vida pero muchas veces entendemos o representamos con prejuicios
simples la omplejidad de la vida afirmando o rechazando acciones individuales o colectivas de una manera muy simplista, (lo bueno o lo
malo). Cuando en realidad nos encontramos ante un flujo de informacin catica, procesos insospechados que salen a la luz y slo
podemos encasillarlos cada vez ms.
Es esta una accin tpica de una sociedad conformista, donde sus miembros slo saben lo que deben saber y es este conocimiento
sobre la realidad lo que el sistema les brinda, lo dems esta fuera de ella, es loco, malo, prohibido, ilegal, pecado.
Estas ideas nos las han metido en nuestras realidades dejando de lado espacios para la creatividad, para el desarrollo y la transformacin
de la identidad. Ms que eso son paradigmas, cdigos que se han construido gracias a la estrecha relacin histrica entre la religin y
la poltica aportando la moral y la tica respectivamente, siendo ellos constructores de realidades, de estilos de vida.
La percepcin de la realidad esta fuera de un pensamiento colectivo, para sta se necesita un conocimiento espiritual del ser humano
slo alcanzado entre su cuerpo y su mente, un escepticismo propio y una observacin activa y transgresora ante el flujo colectivo de la
vida, de la sociedad, ya que la realidad no es igual para todos, forma parte de un desarrollo y unas habilidades propias de cada ser, de su
mundo, de lo que su mente ha elaborado a partir de nuevos conocimientos y de la relacin que ha tenido con stos. Por lo tanto la
realidad es construida entre todos, pero no influye de manera igual para todos, porque hay relaciones que no hemos experimentado y que
adems somos cobardes a la hora de elaborar un conocimiento profundo lo que nos lleva a estigmatizar perdiendo la percepcin y dando
paso a imposiciones sociales.

bueno esto es todo. quiero aclarar que la ultima parte (conclusion final) la saque de la wikipedia (ahora dejo la fuente). las dos primeras
partes las escribi yo, y las escribi basandome en lo que decia la wikipedia y otra pagina mas. x eso, si les intereso el tema, sigan las fuentes
y lean los mismos articulos que lei, y saquen sus propias conclusiones, y dejenme en un comentario o un mp lo que uds interpretaron de los
textos, pues lo que yo escribi (las dos primeras partes) es la forma en la que interprete la realidad que me rodea

1. De qu trata el libro?
La ms peligrosa manera de engaarse a s mismo es creer que slo existe una realidad Este libro es un texto en el cual se explica a la
realidad como la manera ms peligrosa de engaarse a s mismo y creer que existe una sola realidad. De hecho menciona que existen
innumerables versiones de la realidad y pueden ser muy opuestas entre s. Todas ellas son resultado de la comunicacin. ya que lo que se
considera en una cultura como normal para otra sera totalmente opuesto debido a su concepcin de la realidad y acomodacin de la
misma.

2. Qu entendiste de la obra?
Paul Watzlawick con un estilo ms ameno y coloquial y dando un gran nmero de ejemplos tomados de diversos campos, nos describe que
en las relaciones humanas y en la interpretacin de las mismas no existen verdades sencillas, sino que ms bien existe una gran diversidad
de formas de accin e interpretacin de los individuos. Expresando con ello lo que es real para unos, puede que no lo sea para otros.

Aporte de esta lectura y el Mdulo a tu vida personal.

Cada miembro de la familia en el mbito de la realidad vivimos bajo la ingenua suposicin de que la realidad es naturalmente tal y como
nosotros la vemos y que todo el que la ve de otra manera tiene que ser negativo o un malicioso.
El ser consciente de que emito seales inconscientemente y tener cuidado al hacerlo con un paciente, observar su comportamiento para
saber si el mensaje que mando es congruente con lo que digo verbalmente.
Saber que hay muchos factores que influyen en la comunicacin y que puede resultar una confusin si no se tiene cuidado.
Un conflicto se produce debido a que cada individuo ve su propia realidad y cree que es la nica que hay sin darle la oportunidad al otro de
escuchar su realidad con una mente abierta a debates y no terminando en malos entendidos, discusiones, etc.

Aporte de esta lectura y Mdulo a tu formacin profesional.

Al leer este texto me sirve para mi formacin personal ya que es muy importante tener buena comunicacin con las diferentes personas que
se relacionan, por ejemplo; con algn paciente ya que el tendr su propia versin de la realidad la cual yo debo entender y sobre todo
imaginarla tal como el la imagina para entenderlo y sobre todo que se d una buena comunicacin.

Aporte de esta lectura y Mdulo a tu tema si lo tienes- de investigacin de Tesis doctoral (SOLO DOCTORADO)
Cmo se aplica lo que leste y lo que entendiste a tu investigacin?

Enviar resea a:
tareas@ihs.edu.mx