EQUIPOS DE MEDICION Y PORCENTAJES DE ERROR

EXPERIENCIA N° 5
CAÍDA LIBRE

PRESENTADO POR:
JAISON FARID OÑATE GONZÁLEZ
JEAN PAUL ERASO TOBAR
VLADIMIR JOSE GUARIN MORALES

GRUPO S6
DOCENTE:
EDUARDO MARTINEZ

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

CIENCIAS BASICAS
FACULTAD DE INGENIERIA
22/03/2022
RESUMEN

Este laboratorio consistió en la caída libre de un objeto midiendo su

velocidad media, velocidad instantánea y aceleración por la gravedad.
Consistió en dejar caer un objeto sobre un sensor atraído por la
gravedad, con un recorrido determinado así dándonos las anteriores
magnitudes, a partir de algunos cálculos y análisis de los valores
conseguimos el porcentaje de error y otros resultados, el objetivo de
toda esta experiencia es aprender sobre la gravedad en diferentes
situaciones y recorridos, además nos dio la practica de medir la caída
libre de cualquier objeto.
El desarrollo de la experiencia se llevo con mucho cuidado el uso de
los elementos de laboratorio para que no se rompieran y no dejarlos
en mal estado, además para tener unos mejores resultados y valores
más precisos.
ABSTRACT

This laboratory consisted of the free fall of an object measuring its

average velocity, instantaneous velocity and acceleration by gravity.
It consisted of dropping an object on a sensor attracted by gravity, with
a certain path thus giving us the above magnitudes, from some
calculations and analysis of the values we got the percentage error and
other results, the objective of this whole experience is to learn about
gravity in different situations and routes, also gave us the practice of
measuring the free fall of any object.
The development of the experience was carried out with great care in
the use of the laboratory elements so that they would not break and not
leave them in bad condition, also to have better results and more
accurate values.
INTRODUCCION

La experiencia de laboratorio tiene como origen hallar valores,

magnitudes y porcentajes como segundos, recorrido, aceleración,
velocidad media como instantánea, valor experimental y porcentaje de
error.
Con los elementos de prueba del laboratorio se le dio su debido
desarrollo, dejando caer el objeto a distintas alturas así teniendo
diferentes recorridos, velocidades y aceleración.
Con estos valores y los del docente se realiza la respectiva tabla de
resultados con valores como los experimentales, teóricos y otros mas
se puede saber su porcentaje de error y su error absoluto.
Así mismo las graficas nos indican a través de un análisis sobre la
práctica, hallado valores promedios y constantes que nos dan a saber
su buen desarrollo experimental.
FUNDAMENTOS TEORICOS

Como principal fuerza en el laboratorio fue la gravedad

que es meramente una fuerza de atracción, es decir, que únicamente
atrae, nunca repele y que es generada por cualquier objeto con masa.
A través de esta fuerza se pudo realizar una práctica con caída libre
que es al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un
campo gravitatorio y su formula es V = g*t es la ecuación que se usa
para calcular la velocidad durante la caída libre. En esta ecuación, V
es la velocidad de la caída en metros por segundo, g es la aceleración
gravitatoria en metros por segundo cuadrado t y es el tiempo de
la caída en segundos.
También con la ayuda de los instrumentos del laboratorio se halló la
velocidad instantánea que es la velocidad es la que tiene el cuerpo en
un instante específico, en un punto determinado de su trayectoria.
Y otros valores como la aceleración por la gravedad que es se definen
como el incremento constante de la velocidad por unidad de tiempo,
percibido por un cuerpo en caída libre, es inversamente proporcional a
la masa m0 del cuerpo en kilogramos (kg): g=F/m0.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
CALCULOS Y ANALISIS DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
RESPUESTAS A LA HOJA DE EVALUACION
BIBLIOGRAFIA