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CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

SEMANA 3 – TRABAJO GRUPAL


AULA INVERTIDA:
PLATÓN Y ARISTÓTELES

INSTRUCCIONES:

Para realizar la actividad tome en cuenta las siguientes indicaciones:

1. En la carpeta de RECURSOS encontrará dos vídeos 1.1 VÍDEO_PLATÓN y 2.1


VÍDEO_ARISTÓTELES. La primera parte del trabajo consiste en mirar ambos
vídeos y tomar anotaciones de los elementos más relevantes que se presentan.
2. Dentro del cuadro abajo agregado, deben identificar y definir 6 conceptos
importantes mencionados en los vídeos: 3 conceptos de Platón y 3 conceptos de
Aristóteles.
3. Redactar una síntesis por cada uno de los vídeos presentados, las cuales deben ser
diseñadas con los elementos esenciales del contenido.
4. El trabajo deberá ser subido a la plataforma por uno de los miembros del grupo;
incluir una portada con el nombre completa de quienes trabajaron en la preparación
de la actividad.

5. El plazo de entrega: 11:59PM del domingo 7 DE AGOSTO.


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AULA INVERTIDA:
PLATÓN Y ARISTÓTELES

PLATÓN ARISTÓTELES

CONCEPTO 1 CONCEPTO 1

CONCEPTO 2 CONCEPTO 2

Los Milesios: se les llama milesios a los primeros filósofos


Idealismo platónico: Para platón existen dos mundos, pero no como Tales de Mileto, Anaxímenes, Anaximandro quienes
dos mundos separados si no que están separados, pero son fueron los primeros en filosofar, ellos buscaban el arjé
CONCEPTO 3 CONCEPTO 3
uno a la vez. Él dice que hay un mundo sensible y un mundo (principio primordial) para poder explicar el origen de las
inteligible que es el mundo de las ideas. cosas. Fueron los primeros en introducir los elementos
naturales como explicación natural al origen del cosmo.
SÍNTESIS DE CONTENIDO SÍNTESIS DE CONTENIDO

Aristóteles fue discípulo de Platón. El no estaba de acuerdo con el pensamiento


de Platón que se basa en dividir dos mundos (el de las ideas y el de las cosas
particulares). La teoría de Aristóteles es considerada realista, ya que los objetos
existen propiamente independientemente del conocimiento del hombre. La
teoría de Aristóteles introduce términos para poder explicar la existencia de las
cosas. El pensaba que una cosa no podía estar separada de su sustancia, por
sustancia se entiende como ¨lo que es en tanto que es¨ (vendría siendo como su
esencia), decía que la sustancia era una mezcla de materia, que es de lo que la
cosa está hecha y su forma que es la determinación esencial. También
menciona los accidentes que son las características y las circunstancias de la
cosa. Dentro de los accidentes también se menciona la potencia que es la
materia que se podría convertir en un objeto especifico, y el acto que se refiere
a la forma actual de ese material.

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