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ÉTICA PROFESIONAL
SEMANA 9
Dicson Rojas
17/03/2022
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DESARROLLO
Dilema Ético Profesional seleccionado Numero 1 (Marcela)
Situación problema o En este caso, el conflicto está en decidir entre dos opciones: si hablar con la
conflicto profesora, los apoderados del niño, informar la situación a dirección o
callarse ya que la educadora podría elaborarle un mal informe de práctica.
Superposición u No decirle nada a la dirección o a los padres, pero habla con ella que
oposición de valores reflexione por sus actos y dejándole entender que no está de acuerdo con
sus accionar profesional y moral.
Normas
Dos normas inspiradas en valores o virtudes que caractericen lo propio de su formación disciplinar y/o
desempeño profesional.
1. Uno de los valores es la responsabilidad y compromiso, en donde asume, conscientemente una serie
de obligaciones para la formación de sus alumnos y su propia formación como educadora.
2. El otro es el respeto, El respeto es, ni más ni menos, que la base a través de la que se relacionan las
personas y la vía para compartir intereses y necesidades en cualquier contexto, en este caso en
donde se ve reflejado la formación del alumno, es muy importante enseñarle el respeto para sus
compañeros como para el docente, la estudiante en práctica deberá inculcar el respeto como norma
importante en la formación.
Una norma inspirada en algún artículo de los instrumentos básicos sobre DDHH.
4.
En la convención de los derechos del niño aparece en el artículo 29 en donde dice:
Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a:
a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de
sus posibilidades;
b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los
principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas;
c) Inculcar al niño el respeto de sus padres, de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores, de
los valores nacionales del país en que vive, del país de que sea originario y de las civilizaciones distintas de
la
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suya;
d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión,
paz, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y
religiosos y personas de origen indígena.
sí estudiamos bien este articulo y nos basamos en la acción de la educadora en el dilema entregado en la
semana 7, queda en claro la falta de ética y violar los derechos del del niño, faltando el respeto e inculcando
aptitudes inadecuadas, ya que la educadora es un ejemplo a seguir para sus alumnos.
Tres normas inspiradas respectivamente en los 3 propósitos de cualquier código ético profesional
5. La tolerancia cumple con los tres propósitos de cualquier código de ética profesional ya que tolerancia
es el respeto a las ideas, opiniones y creencias contrarias o distintas a las nuestras. Tolerar no implica
estar de acuerdo, sino entender que cada persona tiene derecho a expresar sus convicciones.
6. Otra norma que es muy importante y que cumple con los tres propósitos es la integridad, El principio
de integridad se refiere a actuar haciendo lo correcto, según lo que dicta la moral, según la reflexión
que tu haces para un buen accionar.
7 . Unas de las normas que debemos destacar y cumple también con los tres propósitos dentro de la ética
profesional es la igualdad que es el reconocimiento de que todas las personas tenemos los mismos
derechos y debemos cumplir las mismas obligaciones, sin importar nuestra raza, género, edad, nivel
educativo, condición social, etc. La igualdad es un derecho humano universal y es una de las bases de la
justicia.
Explique cómo las normas de su decálogo pueden ayudar a orientar la conducta (decisión) o resolver la
intervención profesional frente al dilema ético escogido.
Todo lo reflexionado y basándose en el decálogo del respeto en la cual lo expuse de manera repetitiva,
que al dilema entregado en la semana 7 es la norma principal, porque el respeto es fundamental en la
formación ya sea del afectado como también en el accionar de la educadora, todo ser humano tiene que
entender que, en el transcurso de la vida, tiene que relacionarse con diferente modo de pensar de cada
persona en donde el respeto pasa a ser vital en el buen convivir.
Si inculcamos el respeto durante toda la etapa del crecimiento del niño, especialmente en la educación y
formación de sus valores, le estamos dando una norma importante en los derechos humanos.
Así que esta norma ayuda a la conducta y a una toma de decisión que puede resolver de la mejor manera
un dilema de cualquier tipo.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). El acto humano como acto moral. Ética Profesional. Semana 7
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