UNIDAD DIDÁCTICA: “FERRETERÍA LA NUEVA”

Docente: Luz Colombo

Sección: 3ra “C”
Periodo: desde hasta

PROPÓSITO:
 Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer
también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.

CONTENIDOS:
Área: Ambiente Natural y Social:
 Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple un espacio
social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
Área: Prácticas del Lenguaje:
 Preguntar sobre algo desconocido
 Relatar lo que se ha observado o escuchado.

ACTIVIDADES:
Inicio:
1. Indagación de conocimientos previos acerca de la ferretería. Registro por parte
de la docente.
Experiencia directa:
Antes:
2. Jugamos a la ferretería.
Durante:
3. Observación de imágenes de la ferretería. 
4. Puesta en común de lo observado.
Después:
5. Realización de un listado de las cosas que allí se venden.
Desarrollo:
6. Clasificar los materiales, artículos que se venden (sector de electricidad, de
herramientas, etc…)
7. Juego trabajo: realizamos todos los elementos necesarios para jugar a la
ferretería.
Cierre:
8. Juego Dramático: Jugamos a la ferretería.

EVALUACIÓN:
 El establecimiento de relaciones entre las funciones que cumple un espacio
social y los trabajos que son necesarios para que funcione.