COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

LIT1_B1_L

PLANTEL ______ TURNO_____

PERIODO 2022-B

LISTA DE COTEJO PARA Literatura 1 BLOQUE: I. Literatura Como arte.

EVALUAR REPORTE
ASIGNATURA:

SITUACIÓN DIDÁCTICA: Y tú… ¿de qué género TIPO DE EVALUACIÓN Coevaluación

eres? Pues… déjame que
te cuente.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

NOMBRE DEL DOCENTE:

SEMESTRE: TERCERO. GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN:

COMPETENCIAS GENÉRICAS: COMPETENCIA DISCIPLINAR:

CG2.1 Valora el arte como manifestación de la
belleza y expresión de ideas, sensaciones y
emociones.
CG8.2 Aporta puntos de vista con apertura y
considera los de otras personas de manera
reflexiva.
CDBH 11 Analiza de manera reflexiva y crítica las
manifestaciones artísticas a partir de
consideraciones históricas y filosóficas para
reconocerlas como parte del patrimonio cultural, su
defensa y preservación.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Entrega de un reporte se comenta los observado en

los videos: ¿Por qué la Literatura es considerada
REPORTE
dentro de las artes?

CRITERIOS VALOR DEL VALOR OBTENIDO CAL. OBSERVACIONES

REACTIVO Y/O
SUGERENCIAS DE
MEJORA

SI NO

1 La presentación del trabajo es cuidadoso de acuerdo a lo 1.0

establecido previamente.

2 Consigue transmitir un mensaje concreto y fácil de 1.0

digerir.

3 Relaciona la composición con el concepto de arte. 1.0

4 Vincula el concepto de arte con la literatura. 1.0

5 El trabajo es presentado con limpieza. 1.0

6 Respeta las reglas de ortografía 1.0

7 Enriquece su textos usando palabras nuevas de acuerdo a 1.0

lo visto.

8 El texto presenta coherencia, adecuación y cohesión 1.0

9 Entrega el reporte en tiempo y forma. 1.0

10 Agregó comentarios personales de acuerdo a lo visto en 1.0

los videos.

TOTAL 10.0

LOGROS: ASPECTOS A MEJORAR: