DOCENCIA

Autor Cerquera, A., Corredor, F., Cuero, C., & Rivera, V Paulo Freire Jerome Bruner

Euroinnova Business School.

Cerquera, A., Corredor, F., Cuero, C., & Rivera, V. (2022, 8 agosto). Líder
(2016). Sentido y Significado de ser Docente: educativo. Recuperado 1 de
Bruner, J., (1972) El Proceso de
Referencia Reflexiones para re-pensar la educación. Plumilla septiembre de 2022, de
educación, México: Ed. Uteha
Educativa, 18(2), 303–317. https://www.euroinnova.edu.
https://doi.org/10.30554/plumillaedu.18.1970.2016. es/blog/que-es-la-
docencia-segun-autores.

Necesidad, sociedad, conocimientos, esfuerzos, Acto, ético, político, Símbolo, proceso educativo,
Palabras clave formarlos, entorno y estudinates. educadas, formar y cambios. identiicarse, compararse,

Es quien encuentra sentido a su oficio en el hecho de

dirigir sus prácticas a lo que necesita la sociedad, Es un acto político y ético, y Símbolo personal del proceso
poner sus esfuerzos y conocimientos en favor de los que a través suyo es posible educativo, una figura con quien
estudiantes y formarlos con personalidades que lograr cambios en las los estudiantes pueden
generen un bien a la misma; lograr cumplir con su personas que les permitan identificarse y compararse a
papel dentro de un contexto y divisar su figura como ser educadas y mejores...
Definición eje de cambio, legitiman su ser profesional y humano, quien forma se forma y
ella... Pero también hay
imágenes destructivas: los
porque el docente ideal no se puede demarcar reforma al formar y quien es maestros que minan la
dentro de unos resultados estáticos, ni únicos, ya que formado se forma y forma al confianza, que matan los
este y su papel varía de acuerdo a las necesidad de ser formado. ensueños
su entorno específico.

El rol de docente conlleva un gran responsabilidad ya que es un acto el cual va encaminado a

lograr cambios por el bien de una sociedad, buscando cumplir un papel profesional y humano
dentro de la sociedad, con diversas características que son cambiantes de acuerdo con las
necesidades del contexto donde se presenta. Por otro lado el docente al formar personas
adquiere conocimientos al momento que los transmite y asimismo aprende de la persona a la que
Definición propia
forma, siendo un proceso de aprendizaje continuo tanto para el docente como para el estudiante.
De igual manera, el docente debe de ser un sujeto del cual los estudiantes puedan nutrirse y
depositar sus esperanzas y sueños en ellos, no por el contrario destruya su confianza.
Así mismo, la docencia exige estar capacitado para poder enfrentar diversas situaciones y poder
brindar conocimientos extensos a los estudiantes.