Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad 2.
Evaluar Alternativas
(MIR)
INTRODUCCION:
La Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) es una herramienta que permite alinear los objetivos de los
programas y las políticas públicas, con los objetivos estratégicos de las dependencias y entidades de la
Administración Pública Federal, los cuales a su vez deben ser congruentes con los objetivos estratégicos del
Plan Nacional de Desarrollo y los programas derivados de éste.
La MIR es elaborada una vez hechos los análisis establecidos en la Metodología del Marco Lógico y se fijan con
claridad los objetivos y resultados esperados de los programas a los que se asignan recursos presupuestarios y
se definen los indicadores estratégicos y de gestión que permitan conocer los resultados generados por la acción
gubernamental, y con ello, la viabilidad de su instrumentación.
Establecer y estructurar el problema central, ordenar los medios y fines del árbol de objetivos en un
programa
Generar indicadores para medir sus resultados
Definir los medios que permitirán verificar esos resultados
Describir los riesgos que podrían afectar la ejecución del mismo o las condiciones externas necesarias
para el éxito del programa.
Para esta actividad seleccione el Programa Nacional México sin Hambre, que forma parte del Plan Nacional de
Desarrollo 2013-2018.
“Se trata de que los esfuerzos conjuntos y alineados de los órdenes de Gobierno y de
las distintas dependencias del Gobierno de la República se focalicen, se orienten a
esas regiones, municipios, colonias, donde hay pobreza extrema y carencia
alimentaria.”
El Programa Nacional México sin Hambre (PNMsH) sistematiza la estrategia general que orientará las acciones y programas
sociales que participan en la Cruzada Nacional contra el Hambre, para alcanzar sus objetivos, metas e indicadores.
UnADM | IPN | BUAP | Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas
2
Módulo 3. Planeación y gestión gubernamental
Unidad 2. Planeación nacional
Asimismo, describe su proceso de expansión y define su problemática, población objetivo, estrategias y líneas de acción a
seguir. En este sentido, el presente documento integra los elementos técnicos de diseño, planeación e instrumentación del
PNMsH con el fin de ampliar la información sobre la estrategia y exponer a las y los interesados los elementos técnicos para
su análisis.
Prevalencia de
desnutrición crónica en
menores de 5 años
beneficiarios de
Oportunidades.
Prevalencia de bajo
peso en menores de 5
años beneficiarios de
Oportunidades. Tasa de
crecimiento del volumen
de la producción
agroalimentaria de la
población en zonas
rurales marginadas
respecto al año base.
Tasa de crecimiento del
volumen de la
producción
agroalimentaria de la
población en las zonas
rurales respecto al año
base.
Objetivo 3: Tasa de
Aumentar la producción de crecimiento del volumen
alimentos y en el ingreso de de la producción
agroalimentaria de la
los campesinos y pequeños
población en zonas
productores agrícolas. rurales respecto al año
base.
OBJETIVOS
Tasa de
crecimiento del volumen
de la producción
agroalimentaria de la
población en zonas
rurales marginadas
respecto al año base.
Incremeto de
recursos con los que se
apoya a los bancos de
alimentos.
Incremento de
recursos con los que se
apoya a los bancos de
alimentos.
comercialización.
Objetivo 5: Tasa de variación real del
Promover el desarrollo ingreso promedio de los
económico y el empleo en hogares de pobreza
las zonas de mayor extrema de alimentación
concentración de pobreza
extrema de alimentación.
Objetivo 6: Porcentaje de
Promover la participación Comités Comunitarios
comunitaria para la instalados en los
erradicación del hambre. municipios de la Cruzada
Nacional contra el
Hambre.
REFLEXIÓN:
Tuve la oportunidad de trabajar en programas de sociales cuando estuve laborando en SARH, en los
años 80, con el Programa de Inversiones Públicas para el Desarrollo Rural (PIDER) y hace algunos
años en SEMARNAT con los Programas del PET y Programa de Equidad de Género y Zonas
Indígenas, únicamente en la formación de grupos, cursos de capacitación y la construcción de obras.
Ahora me doy cuenta del trabajo tan extenso y de la cantidad de personas involucradas en la
planeación, administración y presupuestación, para elaborar el Programa antes de que llegue a las
comunidades beneficiadas. Mis funciones eran una pequeñísima parte del iceberg.
También ahora sé que los Programas del PET y Programa de Equidad de Género y Zonas Indígenas
estaban incluidos en el Programa Nacional de México sin Hambre, dentro de los 74 que conformar el
Programa Nacional de México sin Hambre.
FUENTES:
SEDESOL. (2014). Programa Nacional México sin Hambre. Mayo 23, 2019, de SEDESOL Sitio web:
http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/Cruzada/Programa_Nacional_Meexico_Sin_Hamb
re_Elementos_Metodologicos.pdf
CONEVAL. (2014). Esquema General de Evaluación de la Cruzada Nacional contra el Hambre 2013-
2018. Mayo 23, 2019, de Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social Sitio web:
/www.coneval.org.mx/Informes/Evaluacion/Cruzada%20contra%20el%20Hambre/
ESQUEMA_GENERAL_DE_EVALUACION_DE_LA_CNCH_%20F.pdf
UnADM. (2019). Módulo 3 Planeación y gestión gubernamental Unidad 2 Planeación nacional. Mayo
12,2019, de UnAdm Sitio web:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/CFP/
M3_VPGGU_2019_01/U2/descargables/M3_U2_Contenidos.pdf