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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - 11
Curso PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Docente Ciclo I Fecha

Aula Grupo N°

Tema

N° APELLIDOS Y NOMBRES Nota PARTICIPO

1
2
3
4
5

Tarea asignada:

Tarea 11:

1. Visualizar el video: Cambios en la pubertad y realizar un organizador visual sobre lo


trabajado
RÚBRICA PARA EVALUAR ORGANIZADOR VISUAL

CRITERIOS Excelente Satisfactorio Regular Punt


(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) os

EXPOSICIÓN Conceptualiza los Conceptualiza de forma Conceptualiza de forma


conceptos principales sencilla los conceptos simple los conceptos
y es adecuado y principales y es principales y es adecuado y
pertinente con el adecuado y pertinente pertinente con el tema y la
tema y la pregunta de con el tema y la pregunta de enfoque.
enfoque. pregunta de enfoque.
ESTRUCTURA El mapa conceptual El mapa conceptual no El mapa conceptual incluye 3
incluye todos los incluye en su totalidad conceptos importantes que
conceptos importantes los conceptos representa la información
que representa la importantes que principal del tema o
información principal representa la pregunta de enfoque.
del tema o información principal
pregunta de enfoque. del tema o
pregunta de enfoque.
JERARQUÍA Todos los conceptos Todos los conceptos Todos los conceptos están
están ordenados están poco ordenados deshornados jerárquicamente.
jerárquicamente. jerárquicamente. Presenta más de 4 niveles
Presenta más de 4 Presenta más de 4 jerárquicos (ninguno de
niveles jerárquicos niveles jerárquicos ellos es ejemplo) y contiene
(ninguno de (ninguno de ellos más de 7 ramificaciones
ellos es ejemplo) y es ejemplo) y contiene
contiene más de 7 más de 7 ramificaciones
ramificaciones
TRABAJO EN Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes muestra solo
EQUIPO muestran los muestran los siguientes comunicación
siguientes 4 elementos elementos:
entre todos sus - Respeto a las ideas de
miembros: los demás
- Comunicación - Comunicación
- Respeto a las ideas
de los demás
- Perseverancia
- Responsabilidad con
la tarea asignada
REDACCIÒN Sostiene su redacción Sostiene su redacción y Sostiene su redacción en
en lineamientos es semiestructurada y lineamientos no estructurado,
estructurales poco adecuada a la no adecuados al respeto de la
adecuados, la extensión establecida y normativa de la lengua en la
extensión establecida y el respeto de la mayor parte del texto.
el respeto de la normativa de la lengua
normativa de la lengua a lo largo de todo el
a lo largo de todo el texto.
texto.
Nota
Presenta el trabajo fuera de fecha (no se considera la rúbrica ) y se calificara con sobre 11

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