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INSTITUTO DE EDUCACIÓN COMFENALCO

EDUCACIÓN INFORMAL
COMPRENSIÓN LECTORA
EJERCICIO PRÁCTICO
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 6

COMPRENSIÓN LECTORA
Ejercicio No. 1
Observe la imagen a continuación y responda las preguntas.

Imagen extraída del Cuadernillo de Preguntas Módulo de Lectura Saber Pro 2018, quien lo extrajo de
http://www.marketingnews.es/gran-consumo/noticia/1039285028005/ tetra-pak-anuncia-primera-vez-propios-envases.1.html

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Describa la imagen del anuncio:

• El comprador va al mercado y lleva esta leche, porque le gusta, la vaca resalta la


imagen en el consumidor, es decir que es llamativo.

2. ¿Cuál fue el mensaje que quiso transmitir el creador del anuncio al mostrar una
vaca en un supermercado?
• Muestra que es importante consumir la leche natural, en su sabor y propiedades,
indicando que esta leche es parecida a la leche de campo.

3. ¿Cómo se relaciona la imagen con un envase de Tetra Pak?:

• Relaciona la imagen viendo que tanto el material de los envases como el contenido
de este es lo más natural posible, y sin ningún agente externo que no sea natural,
por eso se tiene la imagen de la vaca.

4. Según el anuncio, ¿qué sucede con los alimentos que se envasan en Tetra Pak?:

• Los conserva en sus vitaminas y su sabor, con envases de tecnología renovable.

5. A qué se refiere el anuncio cuando asegura que: “los alimentos se conservan en


óptimas condiciones”

• Se refiere a que este no pierde su valor nutritivo, ni saber y no necesita de


refigeracion.

Ejercicio No. 2
Lea el texto a continuación y responda las preguntas:
Récord Guinness para libro infantil con más de 1000 finales alternativos
La escritora de Sri Lanka, Kala Keerthi Sybil Wettasinghe, estableció un récord Guinness al
conseguir el mayor número de finales alternativos completos, logrados por una obra
literaria, con su libro ‘El Cristal Maravilloso’. La obra alcanzó 1250 desenlaces en total.
Wettasinghe, de 90 años, es la veterana autora e ilustradora de ediciones para niños que
convocó a estudiantes de todo el país, consiguiendo que contribuyeran a través de
escritos, dibujos y poesías. Para participar, los chicos debían proponer el final que
prefirieran usando su propia creatividad e imaginación y fue su aporte lo que le permitió
completar la historia.
Al final, el tomo resultante fue un trabajo que recibió 20 mil colaboraciones infantiles y los
finales seleccionados recibieron la coautoría en la publicación.
Con información de la agencia UPI

Conteste brevemente en relación al texto anterior:

1. ¿Cuál es la idea central del texto?

• La idea central es informar y relatar como La escritora de Sri Lanka, Kala Keerthi
Sybil Wettasinghe, consiguió el número de finales alternativos, logrados en su obra
literaria el Cristal Maravilloso, lo cual se enfoca en la participación de estudiantes
de todo el país para que construyeran un final creativo.

2. ¿Qué ganó el libro ‘El Cristal Maravilloso’

• gano el record Guinness alcanzó 1250 desenlaces en total.

3. ¿Quién es el autor del libro?

• Sri Lanka, Kala Keerthi Sybil Wettasinghe y los estudiantes como coautores de los
finales alternativos.

4. ¿Qué se debía hacer para participar en el proyecto?

• Proponer un final utilizando su imaginación y creatividad.

Ejercicio No. 3
Lea el texto a continuación y responda las preguntas:
EL ECLIPSE
Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La
selva poderosa de Guatemala lo había apresado implacable y definitiva. Ante su
ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin
ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante,
particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una
vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor
redentora. Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro
impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció
como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.

Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas.
Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una
idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento
de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en
lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la
vida.

-Si me matáis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.

Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio
que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén. Dos horas
después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la
piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de
los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas
fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la
comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de
Aristóteles.

Augusto Monterroso

Conteste brevemente en relación al texto anterior:

1. ¿Quién era Fray Bartolomé Arrazola y qué hacía en Guatemala

• Era un sacerdote.

2. ¿Dónde se perdió fray Bartolomé Arrazola?

• En una selva de Guatemala

3. ¿Quiénes le rodeaban cuando despertó?

• Un grupo de indígenas.

4. ¿Cuál era su actitud hacia la muerte?

• Estaba tranquilo con resignación.


5. ¿Qué querían hacer los indígenas con fray Bartolomé?

• Sacrificarlo ante un altar.

6. ¿Cuántos años había vivido fray Bartolomé en Guatemala?

• 3 años.

7. Finalmente ¿qué le pasó a fray Bartolomé?

• Fue sacrificado y 2 horas después su corazón chorreaba sangre en la piedra y


murió,

8. Explique el título del cuento.

• El eclipse explica que este no solo tenía conocimiento los filósofos, sino también
los indígenas los cuales los astrónomos de la comunidad maya habían anotado en
sus códices, sin necesidad de Aristóteles, lo cual fray Bartolomé Arrazola, intenta
engañarnos acerca del tema del eclipse para salvar su vida y es por ellos que al
mirar los ojos incrédulos de los indígenas proceden a asesinarlo.

9. Escriba un resumen del cuento.

• Fray Bartolomé Arrazola, era un sacerdote misionero que se encargaba de


evangelizar a los grupos indígenas, pero un grupo de indígenas que lo rodeaban lo
sacrifico, pero el trato de salvar su vida, lo cual no fue posible porque los había
engañado con el tema del eclipse, él fue sorprendido ya que no contaba que ellos
tuvieran conocimiento de astronomía.

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