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a
Universidad De San Carlos de Guatemala
facultad de humanidades
Departamento de pedagogía
Sede: Antigua Guatemala
jornada: sábado
Carrera: PEM en Pedagogía y Técnico en Admon. Educativa
sección “A
Catedrático: Lic. Guillermo Gaytán Carrillo

Orientación educativa

P.N.I

DISLEXIA

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

 Son creativos.  Dificultad para leer  No es resultado

y aprender de un daño

 Son intuitivos mediante la neurológico, sino

lectura. una consecuencia

 Plantean del desarrollo del

6situaciones  Dificulta con las cerebro que afecta

novedosos. letras “b” y “d”, o su módulo

los números 6 y 9, fonético.

 Rápido proceso

visual y espacial.  Problemas para  La parte funcional

identificar los donde los sonidos

 Tienen facilidad sonidos del habla se unen para

para y para formar palabras y

interconectar comprender. estas se

saberes de descomponen en

distintas  Afecta zonas del sonidos.

disciplinas. cerebro que  no leen las letras

hacia atrás
procesan el

 Reconocer y lenguaje.

distinguir  

fácilmente

patrones y

tendencias.
 DISGRAFÍA

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

 Se puede tratar  Impide escribir  Establecer un plan

con psicólogos. bien. personalizado.

 Podemos mejorar

 con terapia  No se pueden con ejercicios de

ocupacional. expresar. grafomotricidad.

 Esquemas

 Se puede  Escritura ilegible. corporales

corregir la  Lateralidad

postura al  Mezcla las letras.  Actividades de

escribir. trazado guiado.

 Letra al revés  Ejercicios de

 Mejorar la prescritura

postura del lápíz.  Puntuación  Dibujos

incorrecta coloreados y

 Tratamientos con guiados.

el logopeda.
 DISCALCULIA

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

 El término  dificultad para  En 2007, un grupo

discalculia fue aprender y de investigadores

acuñado en la procesar de la Universidad

década de 1940 conceptos College de

pero no fue numéricos. Londres fueron

plenamente capaces de inducir

reconocido como  un adolescente no discalculia

tal hasta 1974 comprende temporal en unas

gracias al trabajo conceptos personas

del investigador matemáticos mediante

checoslovaco básicos estimulación

Ladislav Kosc magnética

 Es muy positivo  A menudo. se transcraneal. En el

realizar dictados y presenta junto con estudio, los

copiados de otros trastornos investigadores

números, así del estimulaban el

como utilizar el neurodesarrollo. lóbulo parietal

juego como medio derecho de los

para realizar sujetos mientras

cálculos. Llevar la estos comparaban

puntuación de un cantidades. Tras

partido de la estimulación,

baloncesto o de los pacientes

tenis supone un tenían dificultades

ejercicio muy para decidir si una

beneficioso para cantidad era más

ellos. grande que otra.

 GLOSARIO

1. Espacial: perteneciente o relativo al espacio.

Fonético:La primera definición de fonético en el diccionario de la real
academia de la lengua española es perteneciente o relativo a la voz
humana. Otro significado de fonético en el diccionario es se dice de todo
alfabeto o escritura cuyos elementos representan sonidos.
2. Fonético es también dicho de un alfabeto, de una ortografía o de un
sistema de transcripción: Que trata de representar los sonidos con mayor
exactitud que la ortografía convencional.

3. Grafomotricidad: s un término referido al movimiento gráfico realizado con

la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo
grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar
el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades.

4. Guiados: Método o procedimiento empleado para controlar o dirigir el

movimiento de un cuerpo u objeto.

5. Lateralidad: La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de

los seres humanos por un lado de su propio cuerpo. El ejemplo más popular
es la zurdera. También puede ser aplicado a los animales y a las plantas.
Mano izquierda de un ser humano.

6. Logopedia: ¿Qué es lo que hace un logopeda?

La logopedia es la disciplina que engloba el estudio, prevención,
detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la
comunicación humana: alteraciones de la voz, de la audición, del habla, del
lenguaje (oral, escrito, gestual); y de las funciones oro-faciales y
deglutorias.

7. Módulo: La primera definición de módulo en el diccionario de la real

academia de la lengua española es dimensión que convencionalmente se
toma como unidad de medida, y, más en general, todo lo que sirve de
norma o regla.

8. Neurodesarrollo: Proceso de crecimiento y desarrollo del sistema nervioso.

Comienza con la formación de neuronas o neurogénesis, emigración
neuronal, proliferación de dendritas y espinas, sinaptogénesis, mielinización
y apoptosis.

9. Novedosos: es que implica novedad.

10. Ocupacional: significa perteneciente o relativo a la ocupación laboral.

11. Plantea: Trazar o estudiar el plan [de una cosa] para alcanzar el acierto en
ella. Tratándose [de sistemas, reformas
12. Postura: Actitud o manera de pensar de una persona sobre alguien o algo.
13. Preescrituras: a la etapa que antecede a la redacción. Se trata de la fase
inicial de un proceso de escritura.
14. Procesan: Someter una cosa a un proceso de elaboración o de
transformación.
15. Psicólogos: Persona que tiene una especial capacidad para conocer el
carácter de las personas y comprender las causas de su comportamiento.
16. Puntuación: Acción de puntuar, especialmente un escrito.
17. Terapia:  es el conjunto de medios cuya finalidad es la curación o el alivio
de las enfermedades o síntomas. 
18. Tratamientos: Manera de actuar, de comportarse o de proceder una
persona en su relación con los demás.
19. Trazado: Planta, proyecto o diseño de un edificio o una obra de
construcción.
20. Visual: Del sentido de la vista o relacionado con él.