Math 7° P2 G2 - EL Conjunto de Los Números Racionales

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DINAMARCA
ESPECIALIDAD AGROPECUARIA
DANE 250006001048 NIT 800256502-7
Res. 5746/2013 (Educación Media) Res. 5621/2016 (Ed. Adultos)
Bachillerato Técnico Especialidad en Cultivo y Cosecha de Palma
ÁREAS: Matemáticas GRADO: Séptimo Intensidad Horaria: 7h semanales
PERIODO: 2 Guía 2 Fecha: Del 5 al 19 de mayo
Docentes: Tatiana Rojas Agámez
Tema: El conjunto de los Números Racionales Q Objetivo: reconocer el conjunto de los números
racionales y sus características
Competencia: Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos (fracciones,
decimales o números mixtos) en diversos contextos haciendo uso de las operaciones de adición, sustracción,
multiplicación, división y potenciación.
Los criterios para la valoración del trabajo son los siguientes:
Calidad: Dedique el tiempo necesario para realizar un buen trabajo, realice el procedimiento adecuado y
rectifique sus respuestas, sea organizado y resuelva todos los ejercicios.
Autenticidad: Es preciso que sea usted quien realice su trabajo, esto fortalece su aprendizaje y mejoramiento.
Estética: Presente un trabajo ordenado (Quiz, taller, evaluación, actividad en clase), con buena letra, evite
tachones.
Cumplimiento: desarrolle las actividades en su cuaderno en el tiempo establecido para ello
 Revisa y aprópiate de sitios virtuales donde puedas afianzar los aspectos que no hayas entendido o
que quieras reforzar, te sugiero observes con atención los videos que encuentras a continuación.
https://www.youtube.com/watch?v=kYyDc0XRUeg Introducción a los números racionales

https://www.youtube.com/watch?v=QZTyePr_Snk Fracciones equivalentes
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender
/G_7/M/M_G07_U01_L04/M_G07_U01_L04_01.html
EXPLORACIÓN
Cuando se habla de un cuarto de hora, de la mitad de una torta o de las dos terceras partes de
un depósito de gasolina, se hace referencia a las partes iguales en que se puede dividir un total.
Estos ejemplos hacen evidente que el uso de las fracciones en la vida cotidiana es más común
de lo que se cree.
En matemáticas, los fraccionarios dan los cimientos para construir un nuevo conjunto
numérico denominado números racionales.
DANE 250006001048 NIT 800256502-7
ESTRUCTURACIÓN
EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES
LOS NÚMEROS RACIONALES ℚ SON TODOS AQUELLOS QUE SE PUEDEN ESCRIBIR COMO UNA FRACCIÓN
𝒂
Todo Número Racional tiene la forma , donde a y b son enteros, 𝒃 ≠ 0
𝒃
Los números racionales los representamos con la letra Q.

Este conjunto contiene los números enteros (Z) y los números naturales (N)
NOTA: Todo número entero es también racional porque se puede escribir como fracción de
denominador 1. Por ejemplo:
DANE 250006001048 NIT 800256502-7
Además, todo número racional representado como fracción también se puede representar como
decimal, dividiendo el numerador en el denominador.
 Los NÚMEROS RACIONALES entonces tienen dos formas de representación: como Fracción
y como Decimal (Periódicos y semiperiódicos)
Otras características del conjunto de los números racionales:

- Es infinito (no tiene primer ni último elemento)
- Entre dos números racionales, 𝑎/𝑏 𝑦 𝑐/𝑑 siempre existe otro número racional, por esto se
dice que el conjunto Q es DENSO.
Recordemos el concepto de fraccion

DANE 250006001048 NIT 800256502-7
OBSERVA:
OTROS EJEMPLOS:
Escribir un número racional para cada situación:
- Sofía tiene una colección de 86 estampillas de las cuales 7 son de Italia.
¿Qué fracción de las estampillas son de Italia?
Rta: En este caso el denominador es la cantidad total de estampillas y el
𝟕
numerador la cantidad de estampillas de Italia. Por esto la fracción es 𝟖𝟔
FRACCIONES EQUIVALENTES
DANE 250006001048 NIT 800256502-7
TRANSFERENCIA
Establezca para cada afirmación si es Verdadera o Falsa:

a. Todo número entero es un número racional _____________
b. Los números racionales no se pueden escribir como una fracción _____________
c. Los números naturales hacen parte del conjunto de los números racionales__________
d. Todo número entero también en un número racional________________
4 5
e. Los números 3, 7 , − 3 , 8, 0, −12 son números racionales______________
Clasifica los siguientes números. Para ello, marca con una X en la casilla del
conjunto según corresponda (N = Natural, Z = Entero, Q = Racional)
DANE 250006001048 NIT 800256502-7
Escribe la fracción que representa cada situación

a. La fracción que representa el número de caballos
negros, con respecto al cantidad total de fichas en un
juego de ajedrez.
a. La fracción que representa los números pares en un

dado.
b. La fracción que representa el número de días del

mes de diciembre con respecto al número de días
de un año de 365 días
Escribe la fracción que representa la parte sombreada de cada figura.
Complete el dibujo y represente gráficamente las siguientes fracciones:

DANE 250006001048 NIT 800256502-7
Escribe en cada caso la fracción que representa la parte sombreada de la

figura y la fraccion que representa la parte no sombreada
Encuentre en cada caso 3 fracciones, utilizando el proceso de amplificación
Encuentre en cada caso 3 fracciones, utilizando el proceso de simplificación

DANE 250006001048 NIT 800256502-7
Encuentre el valor faltante para que las fracciones sean equivalentes
CRITERIOS A VALORAR BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR

Al momento de recibir mi guía reconozco el
compromiso de desarrollarla a conciencia y así
alcanzar el objetivo planteado.
He tenido buena actitud frente a las actividades
planteadas
Me he esforzado en superar las dificultades que se
me han presentado en la resolución de la guía
acudiendo a la ayuda de mi profesor o por otros
medios (videos, textos, otras asesorìas)
He sido exigente conmigo mismo en el desarrollo
de las actividades propuestas
Me siento satisfecho con el trabajo realizado
La calificación que merezco por mi trabajo es:
«Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber»
Albert Einstein

Math 7° P2 G2 - EL Conjunto de Los Números Racionales

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Math 7° P2 G2 - EL Conjunto de Los Números Racionales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DINAMARCA

ÁREAS: Matemáticas GRADO: Séptimo Intensidad Horaria: 7h semanales

PERIODO: 2 Guía 2 Fecha: Del 5 al 19 de mayo

Docentes: Tatiana Rojas Agámez

Los criterios para la valoración del trabajo son los siguientes:

https://www.youtube.com/watch?v=kYyDc0XRUeg Introducción a los números racionales

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES

Los números racionales los representamos con la letra Q.

Otras características del conjunto de los números racionales:

Recordemos el concepto de fraccion

Establezca para cada afirmación si es Verdadera o Falsa:

Escribe la fracción que representa cada situación

a. La fracción que representa los números pares en un

b. La fracción que representa el número de días del

Escribe la fracción que representa la parte sombreada de cada figura.

Complete el dibujo y represente gráficamente las siguientes fracciones:

Escribe en cada caso la fracción que representa la parte sombreada de la

Encuentre en cada caso 3 fracciones, utilizando el proceso de amplificación

Encuentre en cada caso 3 fracciones, utilizando el proceso de simplificación

Encuentre el valor faltante para que las fracciones sean equivalentes

CRITERIOS A VALORAR BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR

La calificación que merezco por mi trabajo es:

También podría gustarte