PLANEACIÓN INTERACTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA

NIVEL Secundaria GRADO 3er grado ASIGNATURA Formación BLOQUE I SEMANA 6D

ESCOLAR ESCOLAR Cívica y Ética

TEMA Aprender a tomar decisiones de manera informada

COMPETENCIAS A Conocimiento y cuidado de sí mismo DURACIÓN 50 minutos

DESARROLLAR

APRENDIZAJE ESPERADO Ejerce sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales para
establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras

ETAPAS TIEMPO SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS (INCLUYE MED) PÁGINA LIBRO DE TEXTO
SUGERIDO
INICIO 00:10 1. De manera individual leerán El significado y Pág.Texto 58-59
el compromiso social y personal de la
maternidad y paternidad en la adolescencia,
incluido en las páginas 58 y 59 de su libro de
Formación Cívica y Ética II.

DESARROLLO 00:25 2. Revisar los MED sugeridos para ampliar la Pág.Texto 58-59
información sobre el tema del embarazo
adolecente. 3. Dialogar con el grupo,
promover la reflexión y las opiniones que
Embarazo adolescente.
intercambien tendrán como eje los puntos
https://www.redmagisterial.com/med/9858-
siguientes: • La posibilidad de tomar
embarazo-adolecente/
decisiones acerca del embarazo. • La
implementación de medidas de protección y
prevención del embarazo. • Que en las
 clínicas de salud regalen preservativos. • La
responsabilidad que implica ser padres.

La responsabilidad social de ser padres

https://www.redmagisterial.com/med/9857-
la-responsabilidad-social-de-ser-padres/

CIERRE 00:15 4. Los alumnos, al azar, que en voz alta dirán Pág.Texto 58-59
una de las frases siguientes: • No cambies tu
mochila por un bebé. • Es mejor prevenir y
organizar tu futuro de acuerdo con tu
proyecto de vida. • Las niñas a los 15 años
pueden sentir mariposas en el estómago,
disfrutar su adolescencia, estudiar y salir con
los amigos. • Un embarazo no planeado trae
muchos desajustes físicos, económicos
morales y emocionales. 5. En equipo
investigarán acerca de las implicaciones de
tener un bebé, con base en los puntos
siguientes: Gastos • Paquetes de pañales; •
Fórmulas de alimentos para recién nacidos; •
El costo del parto; pediatra; ropa; cobijas y
sábanas, cuna, bañera, carriola, biberones,
chupones, esterilizador. Los cuidados de un
recién nacido: • Cada cuánto se le debe dar
de comer; • Posibles enfermedades de
pequeños; • Afectaciones físicas en la mujer y
otras ideas de las que tengan conocimiento
que sus padres les hayan compartido. 6.
Exponer los resultados de la investigación en
 la clase siguiente.

EVALUACIÓN Identificará el compromiso social y personal de la maternidad y paternidad en la adolescencia

Explicará la responsabilidad de tener un hijo.