SESION DE TUTORIA N.

DOCENTE MILAGROS DEL PILAR LOPEZ AREVALO FECHA 23/06/23

GRADO/SEC. 3ºB NIVEL SECUNDARIA
TEMA Nos informamos sobre el embarazo en la adolescencia. DIMENSION PERSONAL
PROPOSITO Que los estudiantes identifiquen las implicancias de un embarazo adolescente.
MATERIALES Hojas bond, plumones, papelotes.

MOMENTOS DESCRIPCION

 Iniciamos la sesión recordando las normas de convivencia y su cumplimiento en

todas las actividades.
1. PRESENTACION  Se inicia la actividad con la presentación del video “¿Y ahora qué?”
https://www.youtube.com/watch?v=ikD3fiPeuT4
 La docente pregunta: ¿Qué es lo que más les ha impactado del video?
 Socializan sus respuestas.
 La docente anuncia el tema y da a conocer el propósito.

 Se organizan en tres equipos de trabajo.

 La docente les entregará una tarjeta con las preguntas:
¿Qué conflictos hemos observado en el video?
¿Cómo se sentía el chico frente a la responsabilidad de la crianza de un hijo?
¿Cómo se sentía la chica frente a la responsabilidad de la crianza de un hijo?
¿Qué cosas tuvieron que postergar estos adolescentes por la crianza del hijo?
¿Cómo podemos prevenir un embarazo en esta etapa de nuestra vida?
 Los estudiantes reflexionan sobre las preguntas y escriben sus respuestas en
2. DESARROLLO los papelotes, estos serán expuestos a través de la técnica de museo.
 La docente sistematiza el tema aclarando y reflexionando con las y los
adolescentes sobre las implicancias y consecuencias de tener relaciones
sexuales sin estar informados(as) mediante las siguientes ideas clave:

-Un embarazo en la adolescencia limita la culminación satisfactoria de su

escolaridad, especialmente en la mujer.
-Hay postergación de los proyectos y metas que se han planteado para su vida
y futuro.
-En la adolescencia hay mayor riesgo de morbilidad y mortalidad, tanto para la
madre como para su hija(o).
-Existe rechazo social y estigmatización de la adolescente embarazada, lo cual
genera sentimientos de culpa y desesperanza.
 La docente promueve a que consoliden lo trabajado, cerrando el espacio con ideas
3. CIERRE fuerza que planteen acciones preventivas que deben ser tomadas en cuenta por
las y los adolescentes para evitar un embarazo.
 Finalmente, se entrega un artículo periodístico con las estadísticas censales
relacionadas con el embarazo en la adolescencia para que en grupos elaboren un
afiche que contribuya con información y difusión a otros adolescentes de la
escuela.
 Incentivamos a las/los estudiantes a que se comprometan a asumir actitudes que
TOMA DE DECISIONES permitan
 Después de la hora de tutoría:
 Indicamos a nuestras/os estudiantes que deben continuar reflexionando sobre el
tema con su familia, a fin de conocer sus opiniones y analizarlas desde las
dimensiones trabajadas.

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MILAGROS DEL PILAR LOPEZ AREVALO Vo Bo DIRECCION, SUB DIRECCION
DOCENTE TUTORA COORDINADOR (A) TOE