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Trabajo Final del Curso

NSID 214
Estándares de
Seguridad Industrial

Seguridad Industrial y
Prevención de Riesgos

Semestre III

1
Trabajo Final del Curso

TEMA: Controlar el cumplimiento de estándares de seguridad en trabajos


repetitivos y manipulación de cargas.

OBJETIVO DEL TRABAJO

Al finalizar el curso el participante estará en la capacidad de implementar los


estándares de seguridad industrial en diferentes puestos y áreas de trabajo
identificando y aplicando las normativas, reglamentos, disposiciones y normas
técnicas correspondientes que permitan prevenir y proteger la vida y bienestar de los
trabajadores con relación a los riesgos ocupacionales y accidentes de trabajo, sin
error.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Hace nueve meses que María ocupa el puesto de reparadora de circuitos en una
empresa de montaje de electrodomésticos. Los cinco años anteriores a este trabajo,
había estado en la línea de montaje de la misma empresa, pero gracias a su
formación académica profesional en el campo de la electrónica, consiguió mejorar de
puesto y acceder al nuevo puesto que ocupa en la actualidad. Esta nueva actividad,
a pesar de ser más calificada que la anterior, no le ha repercutido en una mejora de
sus condiciones de trabajo: continúa realizando actividades repetitivas y le ha
aumentado el dolor de espalda y el hormigueo de los brazos y las manos.

La jornada laboral de María es de ocho horas, con una pausa de veinte minutos, para
desayunar. Hay que añadirle, por necesidades de la empresa, dos horas más al día
casi cada mes.

El trabajo de María consiste en comprobar el buen funcionamiento de los circuitos


electrónicos que le llegan de la cadena de montaje. Su tarea, consiste en coger
primero, una a una, las placas que llevan los circuitos de un contenedor que está a
su lado izquierdo. Después, y en menos de 30 segundos, debe conectar varias de las
pequeñas piezas que llevan insertadas y comprobar si funciona el circuito. Si todo
está correcto, coloca la placa en otro ordenador que está a su derecha y si no lo está,
la deja en un lugar distinto. Cuando va a acabar su jornada y ha comprobado los
circuitos, dispone de dos horas para reparar los que están defectuosos.

Los movimientos que hace en todas estas operaciones son siempre los mismos, por
lo que el trabajo le resulta cansado y muy rutinario. María, ya le ha comentado más
de una vez a su responsable de programación, Raquel, que el tiempo que tiene para
comprobar es muy justo; si comete algún error, hecho fácil dada la monotonía de la
tarea, le cuesta un montón recuperar el ritmo establecido. Otro problema que ha sido
motivo de queja por parte de María en numerosas ocasiones es la incomodidad del
puesto de trabajo.
Trabajo Final del Curso

Antes estaba ocupado por Rafael, un hombre más corpulento que ella, que lo tenía
todo a su medida. María se sienta en el mismo taburete que él usaba que no es
regulable, lo que significa que no puede apoyar bien los pies en el suelo. Tampoco
puede alcanzar con facilidad las piezas que necesita para reparar y tiene que
abalanzarse sobre el contenedor para poder alcanzarlas.
Responda las siguientes preguntas:
1. A nadie le importa que se encuentre mal María ¿por qué?
2. ¿Por qué los guantes son grandes, no se compraron los adecuados o se puso
los que había en stock?
3. ¿Cuál sería la forma más adecuada para realizar el trabajo?
Se pide revisar estándares de manipulación y transporte de cargas, revisar
estándares de trabajos repetitivos.
Implementar la Matriz de estándares de manipulación de cargas en almacenes.
Implementar la Matriz de estándares en trabajos repetitivos en la industria,
manufacturera.
Trabajo Final del Curso

PREGUNTAS
GUÍA

1. ¿Que es Ergonomia?

2. ¿Cuales son los factores de riesgo disergonómicos?

3. ¿Por que es importqante la Norma Básica de Ergonomía RM 375-2018 Capítulo


III?

4. ¿Cuál es el procedimiento de manejo de cargas ?

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