DISCIPLINA

Grado: Séptimo FORMACIÓN

Semana: Del 17 al 21 de Mayo ÉTICA Y
CIUDADANA

CUADEERNILLO
TEMA: Valores: libertad, igualdad, fraternidad.

ME INFORMO
Valores
Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que
determinan su manera de ser y orientan su conducta.
Los valores universales son el conjunto de normas de convivencia válidas
en un tiempo y época determinada.
Los valores sociales se forman en cada comunidad específica, en cada
población y país, como fruto de un proceso de intercambio. Al igual que
en la familia, los valores sociales provienen de la interrelación entre los
miembros de la sociedad.
El impulso de los valores sociales va depender de la importancia de los
grupos y las organizaciones, de los seres individuales que forman una
sociedad. Si cada uno se responsabiliza de sus acciones, si ellas giran en
torno al bien común y todos mantenemos una coherencia entre nuestras
vidas y nuestros valores, estaremos contribuyendo a la constitución sana
de una sociedad de valores.
Importancia de los valores:
 Nos indican el camino para conducirnos de una manera y de no de
otra.
 Nos sirven como brújula en todo momento para tener una actuación
consistente en cualquier situación.
 Nos ayudan a proceder según lo que consideramos que está bien o
mal para nosotros mismos.
 Cuando actuamos guiados por valores lo hacemos son esperar nada
a cambio que no sea la propia satisfacción personal.
 Nos sirven de base y razón fundamental para lo que hacemos o
dejamos de hacer.
 Son una causa para sentirnos bien con nuestras propias decisiones.
Libertad:
Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar o no actuar
siguiendo según su criterio y voluntad.
Por definición, la libertad es la facultad que tiene el ser humano de obrar
según su criterio. No estar prisionero. Es un valor humano, pero también
es un derecho que se relaciona con varios aspectos que pueden regir la
vida del hombre como son la religión, la capacidad de expresar sus
pensamientos y la ética.
Aunque se hable de la libertad individual, realmente la convivencia nos
condiciona porque de lo contrario viviríamos en medio del desorden. En
otras palabras, ser libres y tener el derecho a serlo, no es razón ni
justifica, que con nuestras acciones perjudiquemos a otros.
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Semana: Del 17 al 21 de Mayo ÉTICA Y
CIUDADANA

Se utiliza esta palabra para referirse también a la facultad que tienen los
ciudadanos de un país de actuar o no actuar siguiendo su voluntad
siempre que esté dentro de lo que establece la ley.
Igualdad:
Es aquel derecho que tienen todos los seres humanos a ser reconocidos
como iguales ante la ley y de disfrutar de todos los demás derechos
otorgados de manera incondicional, es decir, sin discriminación por
motivos de nacionalidad, etnia, creencias o cualquier otro motivo.
La igualdad como la libertad, es un derecho inalienable para el ser
humano, en tanto que forma parte de la persona desde que nace, y es
una condición que se le atribuirá hasta el último día de su vida.
Podemos deducir que la importancia de la igualdad reside en la
aceptación de la diversidad y la paridad en las relaciones sociales,
ingredientes necesarios para la buena convivencia.
Fraternidad:
Es el afecto y vínculo entre hermanos o entre quienes se tratan como
tales. El concepto es sinónimo de hermandad, amistad y camaradería. La
fraternidad es el lazo de unión entre las personas basada en el respeto y
en la dignidad de la persona humana, en la igualdad de derechos de todos
los seres humanos y en la solidaridad continúa.
La fraternidad es un valor que no se resume solo a un grupo de personas
sino un valor universal y transversal a todos los seres humanos de
considerarnos todos hermanos. De esta manera el valor de la fraternidad
nos lleva a ser solidarios, respetuosos y empáticos unos con los otros en
el mundo.
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=8xNKwp6VSlg

ME EJERCITO
I- Contesto:
1- ¿A qué se refieren los valores universales?
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2- ¿Cómo se forman los valores sociales?
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3- ¿De qué depende el impulso de los valores sociales?
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4- ¿Cómo se debe ejercer la libertad individual?
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II- Dedino:
1- Libertad:
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Semana: Del 17 al 21 de Mayo ÉTICA Y
CIUDADANA

2- Fraternidad:
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3- Igualdad:
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III- Leo y analizo la frase, luego emito una opinión.
“Ser libre no es solamente desamarrarse las propias cadenas, sino vivir
en una forma que respete y mejore la libertad de los demás”
Nelson Mandela
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IV- Elaboro ejemplos de la práctica de los valores estudiados.
1- Libertad:
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2- Fraternidad:
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3- Igualdad:
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V- Escribo la importancia de practicar los valores estudiados para
la construcción de una sociedad más justa y armónica.
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Webgrafía:
 http://www.colegio-auroradechile.cl/E-
28/images/CORMUN_ESTUDIA/CURSOS/6_SEXTO/RELIGION/SEM05/6RE
L_GUI_S5.pdf
 https://www.placerespr.com/valor-moral-la-
libertad/#:~:text=Por%20definici%C3%B3n%2C%20la%20libertad%20es,de%
20obrar%20seg%C3%BAn%20su%20criterio.&text=Es%20un%20valor%20hu
mano%2C%20pero,sus%20pensamientos%20y%20la%20%C3%A9tica.

Coordinador: Lic. Waldo Hernán Britez Candia (Caaguazú)

Corrección: Lic. Blanca Carolina Brizuela de Cabrera (Alto Paraná)
– Lic. Julio Ramón Fernandez Mercado (Caaguazú)
Revisión: Lic. Corina Leticia Benítez Duarte (San Pedro)
Responsable de Contenido: Prof. Carmen Carolina Zárate Moreno (Alto Paraná)
Diagramación: Lic. Waldo Hernan Britez Candia (Caaguazú)
Audiovisual: Lic. Sandra Espínola (Central)