SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “CLUB DE LEONES”

TURNO VESPERTINO
6 PTE. 3516, COL. AMOR
C.C.T. 21DPR2267C ZONA ESCOLAR 034
CARTA DESCRIPTIVA 4º A
Semana 2
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Asignatura Español Fecha de realización Del 06 AL 10 de septiembre de 2021

Producto final para la Carpeta de Experiencias Cuento a partir de una imagen.

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS

1. Observa la información del video tutorial “La biblioteca y sus características”. Utiliza el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=9ufWAtwf1yk&t=116s&ab_channel=EscueladeAprendices
LUNES 2. Copia en la libreta la definición y objetivo de una biblioteca, esto lo encontrarás en el Anexo 1 “Biblioteca”. Anexo 1
3. Investiga títulos de libro que están sugeridos en la segunda parte del Anexo 1, copia la tabla en tu libreta.
1. En esta actividad realizarás un cuento.
2. Contesta la siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un cuento?
b) ¿Cuáles son los momentos en los que se narra un cuento?
MARTES c) ¿Qué es el planteamiento? Anexo 2
d) ¿Qué es el Nudo?
e) ¿Qué es el desenlace?
3. Utiliza la información del Anexo 2 “El cuento” para contestar las preguntas.
1.Observa la imagen del Anexo 2 “El cuento” y escribe en tu libreta el PLANTEAMIENTO; recuerda que presentas a tus personajes, dices cómo
MIÉRCOLES son, qué piensan, cómo están vestidos, qué hacen, en dónde están. Debes escribir mínimo 5 renglones. Anexo 2
1. Continua escribiendo en tu libreta tu cuento, ahora escribirás el NUDO; recuerda que es la parte del cuento en el que escribes qué problema
enfrenta el personaje principal, por qué tiene ese problema, cómo fue que apareció en su vida. Debes escribir mínimo 5 renglones.
JUEVES 2. Escribe el DESENLACE; es el final de la historia, en la que describes cómo el personaje principal resolvió el problema que tenía, cómo le hizo Anexo 2
para enfrentarlo. Debes escribir mínimo 5 renglones.
1. Observa el Anexo 3 “Los signos de puntuación”, lee con atención en qué parte de un escrito debes utilizarlos.
2. Revisa el cuento que escribiste en esta semana y anota los signos de puntuación en la parte de la narración donde creas que se escriben
VIERNES según su función. Anexo 3
3. Pasa en limpio tu cuento ya revisado, en una hoja blanca tamaño carta. Éste será el Producto final para la Carpeta de Experiencias. Toma una
fotografía como evidencias y súbelo al classroom junto con tu autoevaluación.

Autoevaluación
Selecciona la idea con
la que te identifiques.
Termine mis actividades a tiempo, bien Mis actividades estuvieron No logré terminar a tiempo No pude realizar mis
elaboradas y destalladas. completas, pero me falto detallarlas.
mis actividades. actividades.
Asignatura Matemáticas Fecha de realización Del 06 AL 10 de septiembre de 2021

Producto final para la Carpeta de Experiencias “Cuadro de multiplicaciones” Anexo 8

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS

1.Observa la información contenida en el Anexo 4 “La dulcería”. Anexo 4
LUNES 2.Copia en la libreta los ejercicios del Anexo 4.2 y resuélvelos. Anexo 4.2
1.Observa la información del Anexo 5 ”Billetes y monedas”.
MARTES 2.Realiza en tu libreta las operaciones que resuelven el conteo que se te pide. Anexo 5
3.Anota en el rectángulo el resultado que encontraste.
1.Copia en tu libreta las series numéricas del Anexo 6 “¿Cuáles faltan?.
MIÉRCOLES 2.Completa en tu libreta, las series utilizando tinta roja.
Anexo 6
1.Observa en el Anexo 7 “Suma o multiplica”, los montones de números que se
agrupan en cada figura.
JUEVES 2.Traza con regla una línea que una el resultado del conteo, puedes sumar o
Anexo 7
restas. Anota las operaciones que elegiste para resolverlo.
1.Completa el “Cuadro de multiplicaciones” del Anexo 8. Éste será el Producto
final para la Carpeta de Experiencias.
VIERNES 2.Toma una fotografía como evidencias y súbelo al classroom junto con tu
Anexo 8
autoevaluación.

Autoevaluación
Selecciona la idea con Termine
la que te identifiques. mis actividades a tiempo, bien Mis actividades estuvieron No logré terminar a tiempo No pude realizar mis
elaboradas y destalladas. completas, pero me falto detallarlas.
mis actividades. actividades.
Asignatura Educación socioemocional Fecha de realización Miércoles 08 de septiembre de 2021

Producto final para la Carpeta de Experiencias Todo sobre tí (Anexo 9)

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS

1. Revisa el Anexo 9 y anota los datos que se piden.
2. Escribe en el cuadro correspondiente: “Lo que te gusta hacer” y
“Lo que no te gusta hacer”, cuida los 6 rasgos de la escritura y
utiliza todas las líneas destinadas para ello.
MIÉRCOLES 3. Completa la tabla del mismo anexo, con la información que se Anexo 9
pide de tu familia.
4. Revisa que todos el Anexo 9 esté correcto. Éste será el Producto
final para la Carpeta de Experiencias. Toma evidencia y súbela al
classroom junto con tu autoevaluación.

Autoevaluación
Selecciona la idea con
la que te identifiques. Termine mis actividades a tiempo, Mis actividades estuvieron No logré terminar a tiempo No pude realizar mis actividades.
bien elaboradas y destalladas. completas, pero me falto detallarlas.
mis actividades.
Anexo 1

BIBLIOTECA
 Escribe la definición de Biblioteca.

Biblioteca:

Objetivo:

 Con un familiar revisen los libros que tengan en casa. Escriban 3 títulos de libros
según su clasificación. Al fondo de cada recuadro hago sugerencias para orientarte.

Textos literarios Textos Informativos Texto Instructivos

Artículos
Cuentos
de Recetarios
Fábulas
divulgación
Textos Humorísticos Textos Publicitarios Textos Periodísticos

Chistes Anuncios Noticias

Anexo 2

EL CUENTO
En esta actividad elaborarás un cuento.

El cuento es un texto narrativo, en

el que se cuenta una historia.

Tiene tresOmomentos:
PLANTEAMIENTO: Es el inicio del cuento en el que presentas a los
personajes, escribes cómo son, cómo se llaman, cómo están vestidos, en dónde
están, qué hacen, etc.
NUDO: Es la parte de la narración en la que escribes el PROBLEMA o
CONFLICTO que atraviesa el personaje principal.
DESELACE: Es la parte final de la historia en la que, escribes cómo el personaje
principal resolvió su problema.

Observa la siguiente imagen y elabora el PLANTEAMIENTO de tu cuento.

Anexo 3

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
GUION / RAYA DE DIÁLOGO SIGNOS DE
INTERROGACIÓN
Indica el cambio de interlocutor
en un diálogo. Se escriben al
principio y al final de
las preguntas.

PUNTO
SIGNOS DE ADMIRACIÓN
Indica el fin de una oración.
Después de una abreviatura. Se escriben al principio y
al final de las oraciones
PUNTO SEGUIDO o palabras para expresar
asombro, alegría, enojo
Separa oraciones que
o queja.
pertenecen a un mismo
párrafo. Se utilizan para llamar la atención
hacia algo, exagerarlo o
COMA
Separa elementos de una enumeración.
Encierra aclaraciones.
Indica la elipsis del verbo.
Antes y después de expresiones como: sin embargo, sin

DOS PUNTOS
Señalan expresiones textuales.
Indican una enumeración.
Introducen una ejemplificación o una aclaración.
En el encabezamiento de una carta o una fórmula de
cortesía.
Anexo 4
LA DULCERÍA

 En la dulcería se venden los dulces en cajas de 100, en bolsas con 10 o también se

pueden vender sueltos. Karen, Perla, Mariana y Julieta compraron los siguientes
dulces

Karen Perla

Mariana Julieta
Anexo 4.2
 Cuenta y escribe la cantidad de dulces que tiene cada niña.

Karen Perla

Mariana Julieta

 Contesten las siguientes preguntas.

a) ¿Quién tiene más dulces? ______________________________

b) ¿Quién tiene menos dulces? _____________________________

c) ¿Quién tiene más dulces, Julieta o Perla? ___________________

d) ¿Quién tiene más dulces, Mariana o Julieta? _____________________

e) ¿Cuántos dulces le faltan a Karen para tener los mismos que Mariana? ___________

g) Si Karen abre sus cajas y coloca sus dulces en bolsas con 10 en cada una,

¿Cuántas bolsas tendrá en total? _____________________________

h) Si Mariana tuviera el doble de dulces, ¿cuántos tendría? _____________

Anexo 5

BILLETES Y MONEDAS
 Cuenta el dinero y escribe en el recuadro la cantidad que cada joven tiene.

Alfonso

Valentín

Pablo

Víctor

$
Anexo 6
¿CUÁLES FALTAN?
 Observa con atención y escribe los números que faltan en cada sucesión.

28 128 228 528

a)

10 20 50 60 70
b)

63 73 83 123
c)

15 315 415 515

d)

109 209 309

e)

59 69 79
f)

150 140 130 80

g)

404 402 400

h)

i) 876 776 676 276

J) 335 325 315 275 255

Anexo 7

SUMA O MULTIPLICA
 Calcula el total de puntos de cada montón de fichas. Une cada montón con su
resultado.

18
4 7 7
4
4 4 7
7
7
16

8 35
8 8 2 2 2 2
2 2 2
36

3 3 3 48
3 3 3 5 5
5 5 5
14
6 6 6
6 6 27 8 8 8
6 8 8 8

45
3 3 3
9 9 9
3 3 3 9 9
3 3 3
24
Anexo 8
CUADRO DE MULTIPLICACIONES
 Completa el cuadro de multiplicaciones.

X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2 4 6 10 16 20
3 6 9 18 27
4 4 12 20 32 40
5 15 20 25 40
6 6 18 36 54
7 14 28 49
8 8 48 72
9 18 45 90
10 10 20 30 80 100
Anexo 9
TODO SOBRE TÍ