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GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 16/02/2017
GUÍA N° 1
ESTUDIANTE
ASIGNATURA COMPRENSION LECTORA
DOCENTE ALICIA VILLAMIZAR GRADO 8
TIEMPO 4 HORA FECHA INICIAL FECHA FINAL
PERIODO 3
(hrs, sem.) SEMANA 2
Saber: Comprendo los aspectos textuales, conceptuales y formales de cada uno de los
textos que leo y escribo de situaciones comunicativas
USTED SE HARÁ Hacer: Utilizo estrategias objetivas, descriptivas y explicativas para argumentar mis
COMPETENTE EN: ideas, respetando la opinión de los demás
Ser: Asumo con respeto las opiniones del otro en temas que requieren dar la
opinión y ser argumentados.
EXPLORACIÓN
ESTRUCTURACIÓN
EL INFORME CIENTÍFICO
DEFINICIÓN TÉCNICA
Un informe científico es un documento que tiene
como fin expresar una información científica a
terceros. Información que se extrae tras la
investigación llevada a cabo por un investigador.
Un informe científico, por tanto, es un documento que tiene como fin poder comunicar una serie de
información. Esta información, como su nombre indica, aborda un tema relacionado con la
ciencia. Este tipo de informes tienen el objetivo de transmitir una información científica a
terceros, así como el aporte al desarrollo del conocimiento y la ciencia. Información que,
dicho sea de paso, se basa en la investigación llevada a cabo por un investigador;
habitualmente, relacionado con el mundo académico.
Código: EC-Ca-Fo-32
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 16/02/2017
Así, entre las características que presenta un informe científico, conviene destacar las siguientes:
Título y autores.
Abstract o resumen.
Introducción y literatura existente.
Metodología y técnicas empleadas.
Resultados.
Discusión.
Conclusiones y recomendaciones.
Referencias y bibliografía.
TRANSFERENCIA
3. Busque y señale los términos que considere desconocidos y consulte su significado en diccionario
de acuerdo al contexto de la situación comunicativa
4. Elabore un mapa conceptual o creativo sobre el tema visto (el informe científico)
Consulte y escribe un ejemplo de informe científico sobre la pandemia del coronavirus y comparte en clase su
opinión frente a sus compañeros
PREGUNTA INTELIGENTE
BIBLIOGRAFÍA
Código: EC-Ca-Fo-32
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: 16/02/2017