UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

MATERIA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TEMAS

CARCTERÍSTICAS DEL TEXTO CIENTIFICO

DOCENTE: ING. EMILIO FLORES VILLACRÉS

INTEGRANTES:
ANDRADE REYES LISETTE
CALVACHE CORREA ALLISON
MENDOZA ALAVA LEIDY
NIOLA GALARZA DANIELA
 1

Contenido
INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................................2

1. TEXTO CIENTÍFICO ................................................................................................................3

1.1. TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICO ....................................................................................4

1.2. ESTRUCTURA ............................................................................................................5

1.3. CARACTERÍSTICAS ....................................................................................................7

1.4. EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS .........................................................................8

CONCLUSIÓN ...............................................................................................................................9

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................10
 2

INTRODUCCIÓN

El texto científico es un tema muy interesante e importante conocer dado que es un

documento escrito cuya información ha sido adquirida por los principios y métodos de

la ciencia. Está escrito con una redacción de lenguaje técnico, formal y objetiva, pues su

finalidad principal es informar, de forma clara y concisa.

Es muy importante tener en cuenta que este tipo de texto es necesario emplearlo

tanto en la vida académica como en lo profesional, dado que en el ámbito académico se

deben realizar investigaciones, ensayos e incluso la tesis final, y son basados en

información real, que sirven para transmitir información, y en el ámbito profesional es

de la misma manera, en el trabajo si se realiza un informe de la empresa debe tener un

lenguaje técnico, debe ser clara la información que se quiere transmitir, dominar el tema

y basarse en información real de la empresa a través de una exhaustiva revisión y

análisis de la misma.

Por lo que es muy importante conocer la definición, características, estructura de un

texto científico, es importante saber como se debe realizar y dominarlo, porque es el

tipo de texto que ayudará a la sociedad en un ámbito general principalmente en las dos

mencionadas anteriormente, por ejemplo, actualmente hay más demanda de un

conocimiento profesional mayor para acceder a los trabajos, por lo que es necesario que

desde la universidad se domine la manera de realizarlos, aun así todavía existe una

carencia de nivel científico y técnico académicamente y profesionalmente.

 3

1. TEXTO CIENTÍFICO

TEXTO: Un texto es un conjunto coherente de enunciados con intención

comunicativa expresado a través de signos.

CIENCIA: El adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello perteneciente o

relativo a la ciencia (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten

organizar la información).

Un texto científico es aquel que difunde los resultados y los hallazgos de una

investigación y supone un aporte o novedad para el tema. El autor debe ser

un investigador que se dirige a un público especializado (como a la comunidad

científica), por lo que puede emplear un lenguaje técnico y formal. El objetivo es que la

información no sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos, es

decir, sea comprendido por cualquier integrante del grupo al que se dirige.

La autenticidad del mensaje transmitido en este tipo de textos debe ser comprobable.

Todo lo que en él esté detallado debe encontrarse sustentado por alguna investigación

de fuentes con un alto grado de credibilidad.

Los textos científicos son de vital importancia para la difusión de todo documento

con fines informáticos científicos, los cuales cuentan con muchos beneficios como darle

objetividad el contenido creado, hacerlo más entendible, darle un carácter técnico ya

que buscan acabar con el empirismo de la sociedad, resume información especializada o

general, busca resolver problemas del mundo difundiendo más teóricamente la

información creada y dotando de una mentalidad critica a quien los frecuenta.

 4

1.1. TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICO

ACADÉMICOS: Son los que se elaboran comúnmente en las instituciones

educativas y tienen como objetivo dar a conocer una reflexión sobre una

temática determinada.

Ejemplo: Las tesis, los trabajos finales o los trabajos de evaluación que se hacen

durante o semestre.

DIDÁCTICOS: Se refiere a los textos que normalmente se usan para facilitar el

proceso de enseñanza. Ejemplo: Los diccionarios, enciclopedias o los escritos

que incluyen los libros académicos de ciencia, como los de química o biología.

TÉCNICOS: Este se refiere a aquellos textos científicos que se realizan en

torno a una disciplina específica. Por lo tanto, es fácil de entender para los

especialistas en esa rama.

Ejemplo: Textos dedicados a tratar aspectos específicos de la agronomía.

TEXTO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN O ARTÍCULO

CIENTÍFICO: Los textos científicos de investigación, conocidos popularmente

como artículos científicos, son los que se publican en las revistas científicas. En

ellos se detallan todos los aspectos relacionados con una investigación.

Estos pueden desarrollarse en cualquier rama del conocimiento. Tienen la

particularidad de que se requiere mucha rigurosidad para su desarrollo, con el fin

de confirmar cada dato que aporta al desarrollo de la idea.

Ejemplo: Artículo escrito por un biólogo y publicado en la revista Nature sobre la

repercusión de la contaminación con plástico en la disminución de la población de

tortugas.
 5

1.2. ESTRUCTURA

Textos científicos académicos y técnicos suelen estar constituidos por:

Una introducción, en la que se explica lo más importante sobre el tema.

Un desarrollo en el que se profundiza y se describe la información y

conocimientos que el redactor o científico quiere transmitir.

Una conclusión, en la que se determinan las acciones que se pueden tomar a

partir de lo explicado o se resume la información dada.

Referencias, en las que se detallan las fuentes de donde se ha obtenido la

información.

Textos científicos de investigación o artículos científicos son distintos, ya que

requieren de un mayor detalle y fiabilidad. Tienen las siguientes partes:

TÍTULO

El título es indispensable en un texto porque, a través de él se puede identificar de

inmediato su ubicación en libros, revistas, documentales, páginas electrónicas, en la

referencia, en base de datos, entre otros. El título debe ser creado con la intención de

persuadir a lector.

ANTECEDENTES

En este punto es preciso realizar una buena documentación de los trabajos previos

relacionados directa o indirectamente con el contenido del texto a desarrollar.

Pueden incluir conocimientos sobre el entorno (tanto físico y geográfico como

sociopolítico y cultural), así como particularidades que podrían ser relevantes.

 6

JUSTIFICACIONES

En esta sección deben detallarse las causas y los motivos que dieron paso a la

realización del estudio. Siempre desde una perspectiva impersonal, objetiva.

OBJETIVOS

En esta parte deben explicarse las metas del estudio y las hipótesis (vinculadas con

los antecedentes y las justificaciones planteadas).

METODOLOGÍA

En esta parte del texto científico es necesario describir las técnicas, herramientas y

recursos empleados para recopilar la información. Esto puede incluir, entre otros

aspectos: Entrevistas, encuestas, registro en bitácoras, recopilación estadística, etc.

Marco Teórico: Son los inicios de una investigación, va acorde con el tema, son las

teorías refutadas y comprobadas que desencadenan especulaciones y activan la

necesidad de nuevos hallazgos. Estas teorías seleccionadas sustentan y respaldan las

próximas investigaciones dando un conocimiento lógico de las mismas. El marco

teórico es la metodología utilizada por el científico (investigador) para fortalecer su

trabajo.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

En esta sección son presentados y discutidos los resultados obtenidos en la

investigación. Con tal motivo, los resultados obtenidos son comparados con los estudios

(señalados en los antecedentes).

 7

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En el apartado de conclusiones de un texto científico se explican las deducciones a

las que se han llegado tras la investigación o recopilación de información.

Además, se pueden dar recomendaciones a partir de los resultados obtenidos sobre

qué se puede hacer en un problema particular o sobre investigaciones futuras.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

En el último apartado del texto científico se colocan las fuentes consultadas de forma

clara para que los lectores puedan replicar o ratificar el estudio. En este sentido, existen

distintos estilos de presentar las referencias bibliográficas:

ELEMENTOS ADICIONALES

• Un resumen (conocido en inglés como Abstract).

• Lista de palabras o términos clave.

• Agradecimientos.

• Anexos.

1.3. CARACTERÍSTICAS

CLARIDAD

Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos.

En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica.

PRECISIÓN

Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear

términos unívocos o monosémicos (términos con un solo significante y significado).

 8

VERIFICABILIDAD

Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados

del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante

hipótesis.

UNIVERSALIDAD

Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte

del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a

una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a

otra.

OBJETIVIDAD

El objeto de interés de los textos científicos es la realidad, los hechos, los datos,

independientemente de cualquier perspectiva subjetiva.

Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas

del autor.

1.4. EJEMPLOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS

Existe una variedad considerable de textos científicos. Algunos ejemplos son los

informes, artículos, tesis, monografías, manuales escolares o didácticos, obras de

divulgación, y libros y revistas en general sobre temas de ciencias de la salud, sociales,

matemáticas, física, química, biológica, etc

 9

CONCLUSIÓN

Dado lo investigado se puede concluir que el texto científico permite tener una idea

clara de cómo realizar un trabajo técnico, claro, de la forma correcta en transmitir una

información sobre un tema científico adecuada y de tal manera que no sea

malinterpretada, conocer sus características y su estructura permitirá en el ámbito

académico desarrollar trabajos de mejor manera dado que al tener claro que significa el

texto científico y todo lo que conlleva realizar mejor las investigaciones, ensayos, la

tesis.

En el ámbito profesional refiere que debemos tener un conocimiento muy amplio,

leer, investigar indagar, profundizar sobre el tema que se quiere realizar.

Por esto se podría decir que el texto científico es muy amplio y variado, promueve el

desarrollo mental y analítico, mejora la capacidad de reflexión y enriquece nuestro

léxico.

Es veraz ya que de lo desarrolla de manera técnica, es verificado y verificable,

propone grandes beneficios para la expansión de tus propias investigaciones, además de

que culturiza a lector.

 10

BIBLIOGRAFÍA

Domínguez, I. (Junio de 2019). Un acercamiento al lenguaje del texto científico. Obtenido de

https://www.redalyc.org/pdf/3606/360636904010.pdf

Miguel León, Y. Á. (Agosto de 2015). El texto científico-profesional: Necesidad de la educación

superior. Obtenido de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-
36202015000200026

Ortíz, J. (s.f.). Texto científico: características, tipos, estructura, ejemplos. Obtenido de

https://www.lifeder.com/texto-cientifico/

Caracter ísticas de los Textos Científicos
Cualidades Textuales
Coherencia
- Claridad Es muy importante para la
- Precisión perfectacomprensión del
- Verificabilidad texto científico; el marco, la
- Universalidad situación comunicativa y el
- Objetividadeso tipo de texto deben satisfacer
las expectativas delreceptor.
Cohesión
Anáfora,catáfora, sustitución,
elipsis, isotopía semántica.
muy importantes son los
marcadores del discurso y la
deixis.
Otras
Características
Morfosintácticas Léxico?Semánticas - Mencionar el nombre del autor,
su cargo o especialidad y un dato
de contacto.
- Contar con el aval de un comité
- La objetividad y la Los textosse caracterizan por el de ética.
universalidad del texto
empleo de una terminología - Detallar los datos de la revista
científico se consiguen
con enunciados en los específicaypor la presencia de científica en la que fue publicado
fenómenos semánticos
que no haya referencia previamente, que avala la
comohiperonimia,hiponimia,
al emisor. información.
- Debeser ajeno a la sinonimia y antonimia. - Incluir un resumen y algunas
personalidad del autor palabras clave, en inglés y en el
y a posibles influencias idioma del autor (en caso de que
sobre los receptores, no sea de habla inglesa).
para representar el
mundo real con la
mayor precisión
posible.