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Computación Básica

Módulo 3. Internet

COMPUTACIÓN BÁSICA

ALUMNA:
EVELYN SOTO
SÁNCHEZ

MATRÍCULA:
A20000794

TAREA 3:
INVESTIGACIÓN EN
INTERNET

PROFESOR:
MONSERRATH VELA VELIZ

07 DE AGOSTO DE 2020
Computación Básica
Módulo 3. Internet

TAREA 3. Investigación en Internet

Nombre: Evelyn Soto Sánchez

Facilitador: Monserrath Vela Veliz

DESCRIPCIÓN:

Observa cada uno de los apartados de este cuadernillo denominados actividades. Lee cada una de
las instrucciones de los incisos, correspondientes a cada actividad. Resuelve cada situación,
tomando en cuenta los señalamientos de la instrucción.

Recuerda que debes guardar este cuadernillo con la nomenclatura señalada en tu tarea del módulo
y subir tu archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por tu facilitador.

Actividad 1. Internet

Instrucción: Internet y sus servicios tienen en la actualidad una gran relevancia, lo


podemos encontrar en casi cualquier parte, en el hogar, la escuela, el trabajo, la calle;
cada vez son más las personas que entran en contacto con ella de alguna forma.

Contesta las siguientes preguntas y comparte en el Foro titulado “Internet”:

1. ¿Porque es importante internet para mí?


Internet es importante porque es una herramienta que actualmente la mayoría de las
personas utilizamos para estar comunicados pues acorta las distancias, pero no sólo eso
sino que está disponible las 24 horas los 365 días del año; esto quiere decir que puede ser
usado en cualquier momento ya sea para la búsqueda de información, para algún servicio o
negocio, para entretenimiento, para hacer compras y mucho más. Nos facilita la vida, acorta
las distancias y los tiempos. Pareciera ser una necesidad tenerlo.

2. ¿Cómo utilizo internet?


Lo utilizo en mí día a día como: estudiar en línea, investigar algún tema, o palabra, realizar
trámites, hacer transferencias, pedir comida, comprar artículos que necesite, como un medio
de comunicación y de expresión libre, para vender (ofertar artículos), para entretenimiento
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viendo películas, para editar fotos, para realizar videos, leer alguna noticia, estar
informada de lo que sucede en el mundo.

Actividad 2. Temas de investigación

Instrucción:

Realiza lo siguiente:

 Escoge dos temas de interés relacionados con la licenciatura o TSU que estas
cursando, considera que posteriormente recabarás información sobre ellos.
 Redacta brevemente en qué consiste y porque escogiste, cada uno los temas
(mínimo 5 líneas y máximo 15 líneas por tema).
 Recuerda que la redacción debe ser original y de tu autoría, pues si empleas copia
de algún otro documento será considerada como plagio.

Escribe aquí sobre los temas de interés:

Tema 1: Gestión Educativa


Consiste en preparar o calificar al recurso humano existente que aspira o desempeña
funciones de conducción en instituciones educativas. Ayuda a fortalecer el desempeño de los
planteles educativos, no sólo académicamente hablando sino también administrativamente.
La escogí porque es la carrera que estoy estudiando y quiero saber más sobre ella y el
aporte como profesional que puedo desarrollar y llevar a cabo cerca del lugar donde vivo,
además porque me gustaría poder dar un granito de arena al mejoramiento de la educación
en mi país.

Tema 2: Habilidades básicas del pensamiento


Consiste en desarrollar las habilidades básicas que todos de alguna manera y muchas veces
hemos usado pero sin darnos cuenta, estas habilidades son: la observación, la descripción,
la comparación, la relación y la clasificación, para ser conscientes de ellas en la vida diaria.
La elegí porque sirven para transitar en el día a día, y es importante que se reconozcan para
que se sepan utilizar de forma consciente, pues con la experiencia se podrá comprender
cualquier tema de manera general.
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Actividad 3. Búsqueda de información en Internet

Instrucción:

Antes de iniciar con esta actividad, escoge solo uno de los dos temas que te gustan, una
vez seleccionado el tema, investiga en Internet lo referente al mismo y guárdalo en el
presente documento para enviarlo a tu facilitador en línea.

Realiza las siguientes acciones:

1. Activa el navegador de Internet.


2. Utiliza algunos de los buscadores públicos de Internet, para realizar tu búsqueda de la
información relacionada con el tema seleccionado.
3. Revisa (de manera general), la información de al menos 5 páginas de las que
aparecieron tras la búsqueda.
4. Crea una lista (después del ejemplo), con los títulos de las páginas revisadas y (copia y
pega) las direcciones o URL de cada página.

Ejemplo:
TEMA: BASURA
Título: Significado de basura. Dirección o URL:
https://www.significados.com/basura/

Lista de páginas revisadas:

TEMA: GESTIÓN EDUCATIVA


Título: La gestión educativa
Dirección o URL: https://www.monografias.com/trabajos106/sobre-gestion-educativa/sobre-
gestion-educativa.shtml

Título: Políticas para mejorar la Gestión Escolar en México


Dirección o URL: https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2018/12/documento4-
gestion.pdf

Título: Antecedentes de la Gestión Educativa


Dirección o URL: https://www.monografias.com/docs/Antecedentes-De-La-Gesti%C3%B3n-
Educativa-F3ET9KZBZ
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Título: Concepto de gestión educativa


Dirección o URL: https://concepto.de/gestion-educativa/

Título: Historia de la Gestión Educativa en México


Dirección o URL:
http://cursos.aiu.edu/TEORIA%20Y%20PRACTICA%20DE%20GESTION/3/PDF/3.pdf

Anexa tus referencias de consulta en formato APA.


https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-basica/001_cb/programa/documentos/APA.pdf

Referencias bibliográficas

Electrónicas

Cursos aiu. Historia de la gestión educativa en México. México. Recuperado de:


http://cursos.aiu.edu/TEORIA%20Y%20PRACTICA%20DE%20GESTION/3/PDF/3.pdf

Farfán. J. (2015). La Gestión Educativa. Perú. Recuperado de:


https://www.monografias.com/trabajos106/sobre-gestion-educativa/sobre-gestion-
educativa.shtml

Inee. (2018). Políticas para mejorar la Gestión Escolar en México. México. Recuperado de:
https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2018/12/documento4-gestion.pdf

Monografías plus. Antecedentes de la Gestión Educativa. Recuperado de


https://www.monografias.com/docs/Antecedentes-De-La-Gesti%C3%B3n-Educativa-
F3ET9KZBZ

Raffino, Ma. (2020). Concepto de gestión educativa. Argentina. Recuperado de:


https://concepto.de/gestion-educativa/

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