UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNACIÓN:

Trabajo final

ASIGNATURA:

Infotecnologia para el aprendizaje

FACILITADOR:

Katherine Cabrera

PARTICIPANTE:

Evelyn María Ureña cordero

MATRÍCULA:

201904212@p.uapa.edu.do

FECHA DE ENTREGA:

04/06/2019
 Índice

1. Introducción

2. Conclusión

3. Desarrollo

4. Pautas del trabajo final

5. Anexos

6. Bibliografía

7 opinión personal
 1 Introducción

La Infotecnología El desarrollo de la Tecnologías de la Información y las

Comunicaciones (TIC) ha revolucionado todas las esferas de la sociedad
moderna. Día a día, todas las actividades del ámbito humano se involucran más
con la tecnología y no sólo se han transformado los conceptos, sino que ha
cambiado la forma de realizar diferentes procesos.
El Word Wide Web –WWW- , la facilidad con que ahora se tiene acceso a
las redes de computadoras y su velocidad de expansión, han impulsado el
procesamiento, la distribución y la explotación de la información digital. Estas son
las premisas de esta enorme avalancha y proliferación de fuentes y formatos de
información digital, utilizada por los millones de usuarios que demandan
intercambio, almacenamiento y recuperación precisa.
Uno de los principales problemas que confrontan los usuarios al buscar
información en la web es la falta de organización y de validación de los recursos
de información disponibles en ella. En la búsqueda de una solución a esta
problemática, se han creado herramientas informáticas para la búsqueda y
recuperación de información en Internet. El manejo inteligente de estas
herramientas se ha convertido, hoy día, en una exigencia para el desarrollo de la
sociedad moderna.
 2 Conclusión

Al finalizar este trabajo se llegó a la conclusión de que un buen proceso de

búsqueda depende la técnica que utilicemos y que bibliografía. Es por eso que se
recomiendo que toda investigación tenga un buen proceso de búsqueda y que
sepan utilizar buenas palabras clave

también puedo decir que durante este periodo de esta clase aprendí tantas cosas,
muy importantes que me ayudaron a tener mayor conocimiento de la ciencia de la
tecnología, desde el primer tema que fue la introducción a la infotecnologia y
seguido de los demás temas que recibí hasta el final de la clase, aprendí que es
la informática y todos sus componentes, aprendí acerca del hardware y software
de una computadora, conocí los avances de las computadoras su evolución en el
mundo, y la gran pregunta, Se puede vivir sin computadoras? A que muchos
contestamos que no podemos vivir sin ellas ya que dependemos demasiado de la
tecnología en nuestra vida diaria, necesitamos el uso de ella ya sea en nuestro
trabajo en nuestros estudios, podemos obtener mucha información en el Internet
de ahí empieza nuestro trabajo de darle el buen uso para beneficiarnos y sacarle
el provecho para el bienestar de cada persona.
 3 Desarrollo

La infotecnologia es de vital importancia en nuestro diario vivir , con la

globalización y el constante sometimiento sobre la población de automatizar y
computarizar todas las labores de trabajo y también labores de vida diaria esto se
ha hecho un requisito en nuestros conocimientos.

A comparación de siglos anteriores y de la actualidad se han modificado tanto las

herramientas como el proceso de cómo realizar diversas tareas. Ahora con el uso
de Internet facilitado la capacitación y el manejo de la información digital.

El desarrollo de la Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha

revolucionado todas las esferas de la sociedad moderna. Día a día, todas las
actividades del ámbito humano se involucran más con la tecnología y no sólo se
han transformado los conceptos, sino que ha cambiado la forma de realizar
diferentes procesos.

Hoy día la facilidad con que ahora se tiene acceso a las redes de computadoras y
su velocidad de expansión, han impulsado el procesamiento, la distribución y la
explotación de la información digital. Estas son las premisas de esta enorme
avalancha y proliferación de fuentes y formatos de información digital, utilizada por
los millones de usuarios que demandan intercambio, almacenamiento y
recuperación precisa.

Uno de los principales problemas que enfrentan los usuarios al buscar información
en la Web es la falta de organización y de validación de los recursos de
información disponibles en ella. En la búsqueda de una solución a esta
problemática, se han creado herramientas informáticas para la búsqueda y
recuperación de información en Internet. El manejo inteligente de estas
herramientas se ha convertido, hoy día, en una exigencia para el desarrollo de la
sociedad modern
4

El trabajo final consiste en realizar un Blog, para el cual elegirás el tema que más te
agrade del programa de esta asignatura y realizaras las siguientes actividades:
Tema Seleccionado: concepto y aspectos relevantes de la Infotecnologia.
a-Diseñar el proceso de búsqueda sobre el tema elegido.

El proceso de Búsqueda en la Web.

La búsqueda bibliográfica es el procedimiento que nos permite localizar, en una

serie de fuentes de información distintas, un conjunto de documentos y de
información necesarios para resolver cualquier problema de investigación o
información que se nos plantee. Para utilizar la red obviamente, es imprescindible un
ordenador y una conexión a Internet.

Etapas del proceso de búsqueda de mi tema elegido

concepto y aspectos
relevantes de la
Infotecnologia.

b-Seleccionar herramientas de búsqueda apropiada

Herramientas por etapas

Etapa 1: Iniciación
Durante la primera etapa, iniciación, el buscador de información reconoce la
necesidad de nueva información para completar una tarea.

Etapa 2: Selección
En la segunda etapa, selección, se empieza a decidir qué tema será investigado y
como se deberá proceder.
Etapa 3: Exploración
En la tercera etapa, exploración, se recoge información sobre el tema elegido y se
crea un nuevo conocimiento persona.
Etapa 4: Formulación
Durante la cuarta etapa, formulación, el solicitante de información comienza a
evaluar la información recopilada
Etapa 5: Recolección
En la quinta etapa, recolección, ya se sabe lo que hace falta para enfocar la
búsqueda. Ahora la búsqueda ya se presenta con un tema personalizado, claramente
enfocado, y por tanto el buscador de información experimentará un mayor interés,
un aumento de la confianza y que está teniendo éxito en la búsqueda.
Etapa 6: Presentación
En la sexta y última etapa, presentación, se ha completado la búsqueda de
información. Ahora, el buscador de información resumirá y hará el informe de la
información que ha encontrado durante el proceso.

Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y

acceso a la información.
Estas son los dos tipos de fuentes donde podemos encontrar la información:

Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de

un trabajo intelectual.

Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento,

periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes
técnicos y de investigación de instituciones públicas o privadas, patentes, normas
técnicas.

Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de

análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales.

Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que

interpretan otros trabajos o investigaciones.
d-Para el procesamiento de la información le recomiendo utilizar las cognotécnicas
que más se ajusten al contenido.

Las cognotécnicas que utilice en este trabajo fueron mis propios conocimientos

e-Debes agregar al Blog tu nombre completo.

Evelyn María Ureña cordero

f-Al entregarlo, solo debes copiar la url o enlace.

Mi blog https://nuevoblogevelin.blogspot.com/

Las opciones a y b no son necesarias que las insertes en el Blog, solo es una guía
para la búsqueda correcta de información.
Se valorara la creatividad, la opinión personal y la veracidad de la fuente de
información.
Para su realización en el archivo adjunto esta un pequeño manual, además del
siguiente vídeo.
5 Anexos
c-Aplicar el formato APA utilizando correctamente las citas y diseño de
bibliografía. Para ello puede auxiliarse de las herramientas impartidas en clases
para generar la bibliografía.

6 Bibliografías

Becerra, H. C. (2004). Infotecnología para la investigación. La Habana: Editorial

EcuRed.

Morales, D. C. (2000). Infotecnología. Ciudad de La Habana: Editorial

Universitaria.
 7 Opinión personal

Me gustó mucho realizar este trabajo ya que me ayudó mucho a

entender lo que es una buena investiga y que utilizar las palabras
claves en una investigación es necesario para poder realizar un buen
proceso de búsqueda