GUÍA PARA PRESENTACIÓN DEL INFORME DE LABORATORIO

PERIODO ACADEM. II-2022 ASIGNATURA Microbiología

Luz Mery Méndez
DOCENTE PROGRAMA Instrumentación quirúrgica
Diaz

El informe de laboratorio es una acabada prueba de que hicimos un experimento, lo analizamos y comprendimos.
Cuando redactamos el informe es cuando terminamos de ordenar nuestros datos, gráficos, anotaciones y, sobre todo,
nuestras ideas. El informe debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales
realizadas, de nuestras conclusiones y reflexiones. El informe no debe ser considerado como un documento que se
presenta con el solo fin para que el docente juzgue el trabajo realizado, sino que debe ser pensado como un texto que
sea capaz de mostrar que hemos ganado la habilidad de comunicar por escrito nuestras ideas y resultados. Con esto en
mente, los informes que se realizan en los cursos básicos de laboratorio son un muy buen entrenamiento para mejorar
nuestra redacción y nuestra capacidad de comunicar temas científicos y técnicos.

Estructura del informe:

*Título
*Autores y filiación
*Introducción
*Metodología
*Resultados
*Análisis y discusión de resultados
*Conclusiones
*Referencias
*Anexos

Diversidad Celular
Adrian Navas Bohórquez, Javier Andrés Pulido Mendoza, Ever Ayala Quiro
01220021002@udes.edu.co,
Grupo 021220-A, Intrumentacion quirúrgica, Universidad de Santander

INTRODUCCIÓN

En ella se exponen la importancia del desarrollo de la METODOLOGÍA

práctica. Se debe incluir la mínima explicación teórica
que permite la comprensión del trabajo. Aplicación de
esta información al experimento específico. Al final de
la introducción indicar el objetivo de la práctica.
Un aspecto importante a tener en cuenta en esta
sección es el de las referencias bibliográficas. Deben
aparecer citados los textos, apuntes, artículos o
direcciones electrónicas que hayan sido usadas en la
elaboración de esta sección.
Las muestras a partir de las cuales se obtuvieron los
aislamientos bacterianos estudiados, fueron
desarrollados en la presente práctica con ayuda del
microscopio, entrelazando así las conexiones
bacterianas que se encontraban en su división celular,
esto ubicando la muestra bacteriana en la platina,
ajustando con el gancho, al acercar la muestra en los
objetivos x4, 10x, 40x, y 100x, se logran apreciar la
composición celular, y diferenciar entre cocos, bacilos,
cocobacilos, helicoidales, vidrios, al lograr diferenciar
entre cada una de sus divisiones, se hace un ejercicio
para observar detalladamente y a profundidad la
composición de su división, usando aceite de inmersión,
y un objetivo de 100x, para resaltar dicha conformidad,
determinando ya acá si es gram positiva, o gram
negativas, esto en el caso de las bacterias, para la
formación de hongos, se hace el mismo proceso de
platinado en el microscopio, y mismos estilos de
enfoque, exceptuando el 100x, Usando aceite de
lactofenol, si establece entre sus dos compasiones, si es
unicelular (levaduras), Blastoporas, blasconidios,
pseudohifas, o pluricelular (homos), hifas septadas, Figura 3. Hifas septadas
hifas aceptadas.
Como las hifas son las unidades estructurales de la
RESULTADOS mayoría de los hongos, sobre todo en los filamentos.
Presentan tabiques transversales en forma de número
Bacterias regular, con un poro de comunicación en el centro.

Figura 4. Hifas aceptadas

Presentan paredes de gran grosor, se hallan ramificadas

Figura 1. Cocos en racimo, gram positivos
y sus extremos finalizan en punta
Al microscopio se logran apreciar en esta muestra de
bacterias una presencia grande de racimos de cocos, en
un objetivo de 4x, esto quiere decir que su composición
celular, y tanto su división, al ser coco, y ser gram
positivas tiene una pared muy resistente.

Figura 5. Blastospora

Los puntos presentes en la muestra son esporas

formadas por gemación, que son el resultado de la
reproducción asexual de origen blástico,

Figura 2. Bacilo, gram positivos

A lo igual que los cocos, a pesar de ser bacilos, su
composición es muy fuerte, por su capacidad de atener
la coloración
HONGOS
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Es la parte más importante del informe, dado que hay
que demostrar que se ha comprendido el experimento
realizado, los resultados obtenidos y que se ha realizado
una correcta interpretación de los resultados. Con base
en los resultados obtenidos en la práctica y la respectiva
bibliografía, se procede a realizar el análisis y discusión
de estos. El análisis corresponde a la sustentación del
porqué de los resultados obtenidos citando la • En función de los errores y/o limitaciones observadas
referencia bibliográfica consultada. proponer recomendaciones para mejorar los métodos
utilizados
Algunos aspectos importantes que pueden ser
abordados en los análisis son:
BIBLIOGRAFÍA
• Comparación entre resultados esperados
Lista de fuentes consultadas por el estudiante, utilizadas
(estimaciones) y resultados obtenidos. Si existen
para documentar el informe.
diferencias es necesario explicar por qué.
 Citar solamente la bibliografía usada, no la
• Analizar el error experimental. ¿Se puede evitar? ¿fue
bibliografía general sobre el tema.
resultado de los equipos?
 Ordenar alfabéticamente por el apellido del autor.
• Relacionar los resultados con los objetivos del
 Seguir el formato recomendado para las citas
experimento.
(Normas APA).
• Analizar las fortalezas y limitaciones del experimento
Ejemplo:
- Gutiérrez, R. M, (2013). El impacto de la
sobrepoblación de invertebrados en un
CONCLUSIONES
ecosistema selvático. Revista Mundo Natural, 8,
73-82.
Para las conclusiones se sugiere:
- Normas APA (2018). ¿Cómo citar y referenciar
• En función de los resultados obtenidos se debe hacer
páginas web con normas APA? recuperado de
referencia a su calidad
http//
• De acuerdo con la discusión indicar los hechos más
relevantes.
ANEXOS
 Es necesario señalar los errores y/o limitaciones
observadas en la metodología empleada En esta sección se pueden incluir requerimientos
adicionales del profesor, por ejemplo, cuestionario o
preguntas para el análisis de la práctica.