LICENCIATURA EN TEOLOGÍA

CONSEJERÍA PARA JÓVENES Y

ADOLESCENTES

PBRO. Y PSICÓLOGO
ISRAEL GONZÁLEZ

ROCÍO ELIZABETH VERA RODRÍGUEZ

EN21N011

AXAPUSCO, EDO. MÉX.

A 9 DE JULIO DE 2022
 Etapa 1
Resumen de
cada capítulo
del libro
La necesidad de Educación en la consejería

Por Esteban Obando

Los Adolescentes Por encontrarse en una etapa de profundos cambios

psicológicos físicos y biológicos se encuentran vulnerables en su carácter
enfrentan con situaciones muchas veces difíciles en las que deben tomar
decisiones que y a su corta edad no saben cómo hacerlo.

En el libro dice "la vida de una persona se levanta o se derrumba por las
decisiones que tome". Y está frase es muy cierta, pero si nadie enseña a los
adolescentes cómo tomar decisiones qué va hacer de ellos?, pues la toma de una
sola decisión puede transformar la vida de una persona para bien o para mal.

La palabra de Dios dice en Mateo 9: 36 que Jesús tuvo compasión de las

multitudes porque andaban como ovejas sin pastor desamparadas y dispersas,
muchos adolescentes que viven en familias disfuncionales andan también de esta
manera como si nadie los cuidará y les diera alimentos ni se preocuparan por
ellos. Muchos adolescentes tienen padres ausentes y crecen sin una figura
paterna y los adultos que viven con ellos no tienen buenos ejemplos a seguir.

Por esta razón la consejería tiene un papel muy importante y fundamental, no es

un simple programa, es una vocación que mueve los sentimientos y la razón.
Cómo consejeros debemos tomar en cuenta que cada paciente o cada individuo
es un ser querido que va hacia el precipicio y nuestro amor debe de atraer lo para
evitar el dolor que podría ocasionarle si toma malas decisiones. Como consejeros
necesitamos estar capacitándonos continuamente debido a que las generaciones
están cambiando constantemente. Al igual como consejeros no debemos trabajar
solo sino que el papel del padre es fundamental las decisiones que una persona
toma para se realizan desde edades tempranas. Proverbios 11:14 y 24: 6 habla de
la importancia que hay en que existan muchas personas con la capacidad de
aconsejarnos. Debemos pedir sabiduría a Dios Como Salomón y no ser como
Roboam que no atendió el consejo de los ancianos, sino que quiso escuchar a los
de su propia edad.
Sí somos discípulos de Jesús tenemos llamado de ser la sal y la luz del mundo de
ser bendición a los demás hablar la palabra buena para la edificación a fin de dar
gracias los que escuchen como lo hice Efesios 4. En los temas de fe y de Vida
Cristiana nuestra autoridad finales la Biblia, y está nos manda a confesar los
pecados unos a otros y orar unos por otros la iglesia está para acompañar y
ayudar Debemos de ser zonas confiables debemos mostrarles a los adolescentes
que nos importan Y eso se logra solo a base de relaciones significativas. Moisés
escuchó la voz de su suegro que debía de poner jueces sobre el pueblo para, pero
era su carga. Asimismo, los pastores deben confiar en personas idóneas para
colocarlas en los puestos apropiados las cuales antes de vencer capacitadas para
la consejería.
¿Por qué somos como somos?

por Adrián Intrieri

Este apartado nos habla sobre la construcción de la identidad adolescente. La

identidad es lo que hace que seamos lo que somos. Todos estamos en un
constante crecimiento de nuestra identidad pues no está nunca nada y definida
sino en constante cambio. Nos permite relacionarnos con la realidad. Los hitos nos
permiten tener conciencia del tiempo vivido de cómo fue vivido, la identidad se
nutre de los hitos para construir nuestra historia y hacernos dueños de lo que
vivimos son vividos intensamente con pasión desmedida y exagerada.

La identidad está comprendida por tres momentos:

1. El descubrimiento de si mismo. Tiene por objetivo descubrir quiénes somos. Es

un plan aterrador para el niño qué requiere de energía extra y lo agota se
desarrolla teniendo una fuente de información confiable sus sentidos es donde se
está descubriendo a el mismo todavía no tiene la capacidad de análisis y
construcción solamente se guía por sus percepciones somos el resultado de la
información le lo que vamos viviendo para qué más adelante se de el
autoconocimiento; esta etapa culmina con la construcción de la autoestima qué se
refiere al valor que sentimos para nosotros mismos y para los demás.

La segunda etapa es la formación del proyecto de vida tiene como objetivo

descubrir para qué existimos y la conclusión de las distintas esferas de la vida de
esta manera el niño irá construyendo las columnas de su identidad. Construir el
proyecto de vida es descubrir Cuál es el potencial que escondemos Cómo adultos
debemos desafiar a los adolescentes a construir su proyecto de vida descubriendo
su propio potencial esas decisiones construcción debe involucrar además de
acciones la voluntad. Muchos adolescentes se encuentran aturdidos y confundidos
y no saben soy su proyecto de vida.

Existen tres estados de los ideales el yo ideal se refiere a lo que deseo ser más
allá de los demás el ideal del yo que se refiere a lo que debo hacer para los demás
y el ideal del yo real lo que el adolescente es
La postura autoritaria de los padres y la postura incomprensiva de los formadores
hacen que los adolescentes se turben al tomar decisiones y por esta razón tenga
necesidades primordiales no satisfechas.
El rol del líder adolescentes en la consejería

Por Karen Lacota

El rol del líder es aconsejar y guiar debe estar dispuesto a dar su talento sus
fuerzas su tiempo y aún su vida por la obra. En Juan 10 11 nos enseña nuestro
amado Jesús que el dio la vida por sus ovejas. El líder debe ir contra el abandono
parental enfrentar la soledad y la desorientación que está atravesando el
adolescente debe crear relaciones significativas para formar adultos sabios que
acompañen y guían a otros adolescentes. Su tarea principal es establecer
conexiones Escuchar a Los Adolescentes enseñarlos a pensar algunas técnicas
de pensamiento son enfoque de ideas considerar otros puntos de vista considerar
factores intervinientes analizar consecuencias considerar propósitos metas
objetivos Buscar soluciones y alternativas definir prioridades establecer reglas
planificar previamente tomar decisiones me ando técnicas.

El líder también debe de tener empatía Qué es la base de las relaciones

interpersonales. Sin ella no podríamos interpretar a los demás ni sentir compasión
por ellos cuando aconsejamos sobre una situación conflictiva todo dependerá de
la perspectiva en la que nos posicionamos delante del conflicto, por esta razón
debemos cuidar de no tener prejuicios hacia las personas involucradas o que
asumamos alguna postura sin haber analizado la versión de cada parte. Cuando
un adolescente es escuchado profundamente sus sentimientos y estado de ánimo
se sentirá comprendido y fortalecer el vínculo de comunicación se debe hacer con
respeto consideración y amor.

Los consejeros debemos transmitir seguridad qué los entendemos es una

habilidad social que se debe ir desarrollando con la práctica el aprendizaje y el
mejoramiento. Hay algunos gestos y actitudes además de palabras que debemos
evitar con la finalidad de ser empáticos. Por ejemplo debemos poner atención a la
comunicación no verbal intentar interpretar sus motivaciones y su realidad ayudar
a que sean sinceros abstenerse de dar sermones instrucciones apenas se inicia la
conversación repetir lo que te ha dicho con un tono de voz adecuado para
asegurarte que has comprendido bien.
Debemos enseñarles a pensar las problemáticas de los adolescentes son muy
diversas nos debemos de guiar hacer personas críticas y reflexivas qué no tomen
sus decisiones basadas en emociones ni sentimientos, sino que lo hagan
racionalmente. Los líderes no tenemos respuesta a todas las situaciones y sería
un error decirles lo que tienen que hacer porque no conocemos a las respuestas si
lo hacemos restringimos a los jóvenes la posibilidad de generar sus propias ideas
Cuáles son las evaluarlas lo cual les impedirá en el futuro pensar en soluciones.

Las personas nos acercamos a personas más maduras y confiables para pedir
consejo, ellos buscan decisiones sabias no debemos de tomar decisiones por
ellos.
El perfil de todo Buen consejero

por Esteban Obando

El consejero debe no solamente tener un orden técnico tener siempre la dirección

del Espíritu Santo. El objeto de nuestro trabajo son las personas, es algo muy
delicado con lo que no debemos jugar.

Un consejero nunca debe trabajar solo proverbios 27:17 dice que el hierro se afila
con el hierro y el hombre en el trato con el hombre, debemos tener colegas que
nos ayuden.

Algunas de las características Qué debe tener un consejero cristiano son las
siguientes:

el buen consejero conoce a su audiencia un maestro que conoce a sus alumnos

puede ayudarlos a mejorar cada estudiante aprende diferente manera de acuerdo
a su edad género y transformó cultural y social. En el caso de consejero es
necesario conocer a los adolescentes sus detalles particulares, así como tener en
cuenta sus cambios físicos. La palabra adolescencia significa experimentar el
dolor de crecer, al ser un proceso doloroso en la adolescente necesita ser
acompañado por personas más maduras que él o ella.

Muchos de los jóvenes y adultos tienen a ver esta etapa como un tiempo de
inmadurez y baja autoestima, pero los consejeros efectivos debemos ponernos en
los zapatos de los adolescentes sin perder la perspectiva objetiva si estos cambios
afectan a los adolescentes debemos tomarlo con seriedad, mientras estén
pasando por baja autoestima más palabras de ánimo debemos darles.

Otro factor importante es el cambio en el pensamiento abstracto, el ser humano

experimenta un cambio drástico en la forma en que piensa, aumenta su capacidad
emitir juicios intuitivos más amplios, comienzan a comparar lo subjetivo con
objetivo.
Otro aspecto importante a considerar es entender el contexto socioeconómico
cultural o académico en el que se encuentra el adolescente el desarrollo
cognoscitivo e intelectual es un proceso que los adolescentes Les lleva tiempo a
una son desarrollando la habilidad de expresar lo que piensan y algunos otros no
se darán cuenta como definir el problema Por el que están pasando.

Otro factor es el de los sentimientos y las relaciones las emociones de los

adolescentes varían cada día, es común verlos Un día muy felices y al otro día
verlos Muy desanimados y por lo general queremos que ellos se adapten a
nosotros y no nosotros a ellos. Esa montaña de emociones fue puesta por Dios
todo es parte del proceso de encontrarse e irse definiendo y nuestra
responsabilidad es acompañarlos amarlos y modelar ejemplos a seguir.

El buen consejero conoce la fuente de la consejería en Isaías 9 6 al 7 nos habla

de un consejero admirable Qué es Jesucristo siempre debemos contar con su
intervención en primer lugar.

La tercer características de un buen líder es que conoce las técnicas básicas sabe
preguntar o aprende a serlo Jesucristo nos pone el ejemplo en la Biblia donde
muchas veces preguntaba para hacer reflexionar a las personas hacia buenas
preguntas. El consejero aprende a escuchar identifica el verdadero problema.

Otro aspecto de un buen consejero que conoce la dinámica Familiar o la dinámica

de los padres. La adolescencia es un período conflictivo y afecta directamente al
adolescente hiato niña cercana.
A tener en cuenta: Las ideas a la hora de aconsejar.

Por Adrián Intrieri

La presión que sufren hoy los adolescentes es más extrema de lo que fue en
nuestros tiempos, ahora el cuerpo es más endiosado, es decir por la vanidad de
muchos exigen altos estándares para la belleza y la aceptación y esto afecta
directamente la autoestima y las relaciones de los adolescentes. Otra crisis por la
que pasan es la crisis de los espacios no saben el lugar que deben ocupar Y qué
rol deben tener.

Anteriormente cuando eran niños obedecían y admiraban a los adultos Pero llegó
el momento en que comenzó a romper reglas y faltaría el respeto autoridades. A
los adultos les gusta el silencio a los adolescentes en la música a todo volumen, a
los adultos les gustan las cenas familiares a los adolescentes les gustan estar
solos o con sus amigos, tratan de romper todo lo que está establecido. Pero quizá
no lo hace el propósito sino porque necesita experimentar y ser dueño de su
propia existencia tratando de construir algo por sus propios medios. Aunque
sabemos que lamentablemente en algún momento sufrirán por romper reglas
importantes.

El adolescente no rompe solo por romper sino que rompe para luego mutar. La
función de la mutación es importantísima ya que luego de romper lo que rompió.
El adolescente quiere salir de lo en dogmático Es decir de lo familiar hacia lo
estomático es decir la sociedad por eso en el periodo de mutación, para ellos, los
comentarios de los amigos son más importantes que de los padres.

Todos deberíamos de ver de nuestro interior para descubrir Qué tipo de prejuicios
tenemos hacia los adolescentes, Porque esa es la mirada que se encenderá a la
hora de intentar comprender lo sé aconsejarlos. Existen dos tipos de mirada frente
a la adolescencia la estática y la dinámica.

La mirada estática tiene un fuerte contenido previo Descansa mucho en los

conceptos preestablecidos, este tipo de personas con mirada estática les importa
más lo que dicen los libros los especialistas a lo que dicen los adolescentes. El
adolescente aquí entonces es pasivo y los conceptos son activos en nuestra
comprensión. Las personas con este tipo de mirada ven con muy malos ojos a la
adolescencia lo miran como algo perdido. Debemos comprender que cada
adolescente es único e irrepetible.

La mirada dinámica no descansa los conceptos sino en la información que nos

brinda directamente los adolescentes. En este tipo de mirada lo más importante
son las relaciones. En este tipo de mirada Los Adolescentes son el activo y los
conceptos el pasivo. El adolescente es el que muestra las cosas y los conceptos
serán solo apoyo para nuestra comprensión Se pueden observar sus puntos de
vista sobre psicólogo, lo emocional, lo social, lo intelectual y lo espiritual. Esta
mirada nos permite entender que estamos frente a personas con necesidades y
características específicas se puede enamorar a definiciones de las personas.

¿Qué produce que un adolescente sea una persona conflictiva? Las conductas
conflictivas tienen un objetivo funcionan son por algo y para algo. Muchos
adolescentes dirigen su desconcierto hacia fuera hacia las personas más cercanas
en las que tienen más confianza
El trabajo multidisciplinario en la consejería

por Karen Lacota

Las crisis personales de los adolescentes pueden ser muy complejas las personas
somos diferentes y únicas. Las experiencias, el ambiente dónde crecimos y
quienes nos rodearon influyeron sobre nosotros para bien o para mal determinan
nuestra forma de ver y percibir el mundo. Por eso tenemos que tener cuidado de
cómo vemos a los demás demos debemos de ver los con amor como Jesús nos
ve así lo establece Juan 13:34 debemos amar a los demás como él nos ama. Dios
confía en nosotros y nos ha dado una gran responsabilidad, velar por las almas.

La palabra de Dios está llena de ejemplos de atención personalizada que daba

Jesús a la gente que se acercaba al por milagro por ejemplo Nicodemo se acercó
a Jesús y Jesús no lo rechazó ni lo juzgo.

Como consejeros debemos conocer nuestros puntos débiles y nuestros puntos

fuertes. Debemos intentar brindar todas las herramientas para qué joven salga
adelante y alcance el desarrollo timo de sus habilidades. Debemos contar con
herramientas orientadas a prevenir invertir y asistir durante el tiempo de
identificación o recuperación de la crisis. Es importante también reuniones con
especialistas en áreas específicas de desarrollo humano o con otros consejeros
espirituales con mayor experiencia, es importante reconocer que necesitamos
ayuda de otras personas. Por ejemplo, Juan el Bautista reconoce a que había uno
mayor que él y se trata de nuestro amado Jesús. El Espíritu Santo siempre será
nuestro ayudador, pero también ha permitido qué haya personas en el mundo que
se capacitan En diversas áreas para ser de ayuda a otros.

Los motivos de los conflictos de los adolescentes pueden ser diferentes por
ejemplo factores congénitos y hereditarios, cambios normales por el crecimiento,
factores ambientales influir en su infancia, Como por ejemplo tener un padre
agresivo o una madre depresiva, y otros factores desencadenantes actuales Como
por ejemplo del fracaso escolar, problemas de aprendizaje o de atención.
En la medida de lo posible debemos generar una red de relaciones con: Jóvenes
involucrados con sus mismos compañeros que le hagan bien, de la misma edad,
con los padres, los maestros, los directores, con médicos, con autoridades locales,
etcétera.
Depresión y suicidio

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

La depresión es una enfermedad que ataca a millones de personas y no

discrimina edades. Es la sensación de abatimiento y desesperanza que dura más
de dos semanas, se experimenta irritabilidad, cambios de humor, aislamiento,
cambios en hábitos de comer y dormir, agitación y ansiedad durante tiempos
prolongados.

Debido a que los adolescentes atraviesan una serie de cambios a nivel físico,
social y emocional, es normal que en ocasiones no se sientan valorados, que
presenten cambios de humor drásticos o que se aíslan. La soledad puede llevarlos
a un estado de tristeza O ansiedad profundas quitándole la motivación y la energía
haciéndoles vulnerables a ser Víctimas de depresión. Algunos consejos para
identificar la depresión es preguntarle al adolescente Cómo se siente, sobre sus
logros, sobre sus desafíos, sueños o metas personales. También debemos ver sus
expresiones orales, estado de ánimo, sí está manifestando negatividad, si se
siente triste, melancólico, infeliz o perturbado; también fijarnos como participa en
las actividades o presenta conducta de aislamiento y al identificar algún síntoma
debemos comunicarlo inmediatamente a los padres.

Otros signos de alarma en los que debemos estar al pendiente es la pérdida de

apetito, la culpabilidad, el sentirse muy cansado, desgano para levantarse de la
cama, sensibilidad extrema, pérdida de interés en amistades, en el
relacionamiento interpersonal, conductas autolesivas o signos de consumo de
alcohol o drogas. Los jóvenes con síntomas de depresión difícilmente querrán
hablar sobre cómo se sienten. Cuando están sumidos en una depresión severa
está puede llevarlos a intentos de suicidio.

Para el tratamiento de la depresión debe haber apoyo a padres y profesionales de

salud. Debemos expresarles qué son importantes para nosotros demostrar nuestra
atención y afecto y respaldo hacer actividades que le fortalezca en espiritual física
y emocionalmente devocional diario tener metas a corto plazo orientarlo con
actividades Oír canciones que levanten su ánimo no dejar de congregarse y
Buscar a Dios en oración. El adolescente amenaza con suicidarse no está jugando
debemos tener cuidado y prestarle más atención.

No olvidemos que el ladrón ha venido a matar hurtar y destruir Pero Jesús ha

venido a darnos vida y vida en abundancia Juan 10:10. La palabra de Dios
también nos dice que Jesús ha venido a vendar a los quebrantados de corazón, a
pregonar libertad a los cautivos, a dar vista a los ciegos y poner en libertad a los
oprimidos Lucas 4:18. Jesús tiene poder para liberar a los adolescentes de la
depresión y de la muerte, debemos ser instrumentos para salvación.

Sentir angustia o un bajón en el rendimiento no es sinónimo de depresión. Ante

un caso de depresión se debe de tener un diagnóstico correcto y un tratamiento
adecuado. Implica comprensión, afecto y paciencia por parte de todos los
allegados al adolescente. Brindarle apoyo para que esté tomando su medicamento
se sienta comprendido y no juzgado de esta manera se estabilizara más rápido.
Buscar actividades que le animen y pueda salir más fácil de la depresión. Estar
solo fomenta la tristeza y la angustia.

Se supone que los cristianos no debemos de pasar por depresión, sin embargo, es
algo que a todos puede suceder. En la Biblia viene el ejemplo de Elías, que aun
siendo un gran siervo de Dios para unos momentos de depresión y Dios le dijo
levántate Qué espera un largo camino. Esa historia la podemos encontrar en 1
Reyes 19: 4 al 5. el decir levántate, es decirles ten ánimo. Quizá no somos
psicólogos expertos, pero si tenemos el gozo de Dios y debemos compartirlo a
través de palabras de ánimo podemos apoyar mucho.
Deserción escolar.

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

En Latinoamérica el 50% de alumnos entre 15 y 19 años abandonan la escuela a

lo largo del ciclo escolar y en otros países lo hacen Al iniciar la enseñanza media.
Esto debería preocuparnos porque tenemos que hacer algo por Quiénes se
encuentran en situación de riesgo de abandono escolar. Debemos identificar esos
jóvenes o adolescentes trabajar con sus padres y otros adultos para concientizar
los de los beneficios y oportunidades determinar su educación.

Es necesario un compromiso para ayudar a nuestros adolescentes a que

desarrollen habilidades emocionales y cognitivas y así crezcan en conocimiento y
sabiduría tal como lo hacía Jesús y alcanza en el propósito de Dios para sus
vidas.

Existen varias causas de deserción escolar voluntarias y forzadas, factores

personales, factores económicos, factores familiares, docentes y otros factores
como aspectos sociales, los estereotipos de género, desnutrición infantil, baja
asignación presupuestaria del Estado para la educación pública, falta de
materiales académicos y de inmuebles apropiados, riesgos en la comunidad como
pandillas y problemas asociados a la edad nivel cultural y origen étnico.

El abandono escolar se torna en un problema social que condena a la población a

percibir bajos ingresos y favorece el desempleo. Los Adolescentes que abandonan
la escuela se dedican a realizar trabajos informales mal pagados y temporales son
muchos de ellos simplemente están desempleados lo cual a su vez genera
delincuencia.

Lo que podemos hacer como consejeros para motivar a los adolescentes y

jóvenes a seguir estudiando son: Trabajar en fortalecer la autoestima del
Adolescente, dialogar con ellos y con sus padres para animarlos acompañar a sus
hijos alentarlos y afrontar el problema juntos, establecer metas a corto plazo,
reforzar verbalmente sus conductas positivas, ponerse en su lugar y animarlo a
enfrentar los fracasos, mostrarle la realidad de la vida,

Encontrar alternativas de estudio entre otros encontrar alternativas de estudio

entre otros como ya sé mencionó la deserción escolar se debe aspectos familiares
personales sociales y económicos, para ello como buenos cristianos deberíamos
de buscar la forma de hacer becas la manera de apoyar con lo que está en
nuestras manos hacer.
Masturbación y pornografía

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

El permitir a los adolescentes que utilicen internet sin supervisión es muy

peligroso, el problema de la pornografía y la masturbación se dan juntas llevan a la
persona a la adicción al sexo. Qué las personas se conviertan en objetos para
satisfacer a otros, lo cual impide tratar a otros con respeto a interés. El aumento
de los sitios de internet desde 1998 ha aumentado exponencialmente. Este
problema conduce a la depresión nada a problemas de conducta sexual, pues
cada vez necesita no solo más sino diferente para mantener los niveles de
dopamina en el cerebro, hace que las personas pasen de lo etéreo sexual a
lesbianismo y la homosexualidad y luego a la bestialidad hasta llegar a la peor de
todas Qué es la pornografía infantil. Sus efectos son la de sensibilización y la
imitación de conductas aprendidas. Los Adolescentes se vuelven por esa
consumiendo material toda la noche perdiendo el sueño. Quienes practican esto
no encuentran otro material mi actividad para disfrutar nos genera culpabilidad,
ansiedad e irritabilidad cuando no lo consumen.

Consejeros debemos contemplar programas que fomentan la educación correcta

sobre la sexualidad y la prevención de adicción a la pornografía. Ayudar a los
adolescentes necesitamos guiarlos a tener una relación íntima con Dios. 2
Corintios 12. 11 nos dice qué cuando somos débiles somos fuertes en Dios.
Debemos enseñarles a tener un devocional diario, animarlos a hacer ejercicios
físicos para generar una distracción de todo aquello que le conduce a la adicción
salir a caminar correr o practicar algún deporte son buenas opciones. Debemos
ayudarlos a desarrollar un sistema de salvaguarda, Eliminar todos los accesos,
materiales audiovisuales, evitar conversaciones con amigos que lo desvían a eso,
ajustar horarios del sueño, dejar las puertas de la habitación abierta, rendir
cuentas a una persona de confianza, formar grupos de la misma fe en Jesús para
orar y estudiar. También es bueno orientarlos hacia nuevos intereses. Enseñarles
que Dios Creó el sexo dentro del matrimonio para guardar la mente el corazón y el
cuerpo durante la adolescencia y la juventud.

La pornografía es una epidemia que crece de manera silenciosa y oculta. Se les

enseñó a los jóvenes que la pornografía es mala capacitarlos para enfrentarla. La
pornografía denigra a la mujer y humillan al hombre, si no se entiende esto
distorsiona la comprensión de la sexualidad. Para ganarle a la pornografía se debe
reconocer que algo está sucediendo, confesar a Dios nuestro pecado, limitar las
acciones, debilitar el poder de la pornografía. Cada vez más se toman como
aceptables y recomendadas de estas prácticas dentro de la vida cotidiana.
Algunos dicen que es sano y necesario para que el joven no ande en prácticas
sexuales a edad temprana.
Abuso del alcohol

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

Los factores por los cuales Los Adolescentes comienzan a beber a temprana edad
son las posibilidades económicas el entorno en que se desenvuelven el sentirse
aceptados dentro de un grupo de amigos la que de probar lo prohibido la
adrenalina de saber qué se siente y pasar los límites la búsqueda de afianzar su
identidad. Es el mismo proceso en el que entran cuando se comienza a dar la
adicción en cualquier circunstancia.

La primera fase es la experimentación Dónde aceptan la invitación de otros para

consumir, en segundo lugar, está el mal uso, dónde lo comienzan a consumir con
mayor regularidad, posteriormente el abuso, al llegar a esta fase Ya sé trans
pasaron los límites y busca oportunidades para beber más frecuentemente. Y por
último la adicción, en esta fase ya no se tiene control les cuesta Establecer un
proyecto de vida y alcanzar lo que se habían propuesto. Trae muchos problemas a
nivel físico y espiritual.

Como consejeros debemos darle a conocer la palabra señor en proverbios 14: 16

sé que el sabio teme al Señor y se aparta del mal.

Las consecuencias del consumo del alcohol son las siguientes:

Se desarrollan enfermedades como cirrosis de hígado, pancreatitis, infartos y

algunas formas de cáncer. Hay mayor posibilidad de Iniciar una vida sexual activa
los exponen a enfermedades venéreas. Tienen mayor posibilidad de una muerte
precoz. Si se inicia el consumo de alcohol antes de los 18 tiene 5 veces más el
riesgo de aumentar la adicción.

Lo que podemos hacer como líderes desorganizar charlas con testimonios

dirigidas a padres y a sus hijos para concientizarlos. Incentivarlos a seleccionar
sabiamente sus amistades y animarlos a que busquen ayuda desde la primera
fase de la adicción.
Al principio habíamos mencionado algunas razones por las cuales los jóvenes
comienzan a ingerir alcohol también se debe a la incapacidad para divertirse y
necesitan consumir alcohol para lograrlo, otras veces lo consumen también porque
tienen una lucha contra sí mismos, en ocasiones es porque quieren intentar
olvidarse de la vida que vive.

Para ayudarlos debemos recomendarles que deben de existir límites para poder
resolver esa problemática. Se debe poner límites a sus impulsos ningún límite es
fácil, quiere fuerza, perseverancia, coraje y responsabilidad. Cómo consejeros
debemos brindarles la información necesaria ayuda profesional y concientizar a la
familia que también debe apoyarles.
Divorcio de los padres

por Esteban Obando y Karen Lacota

Dios creó el matrimonio como imagen del amor de Cristo por su iglesia. En Mateo
19 4 al 6 dice que nada lo debe de separar. Hay una ley escrita en el corazón de
los niños y adolescentes según esta ley se supone que mamá y papá se aman por
el resto de sus vidas esto de acuerdo a Esteban Obando. Ante un divorcio los
jóvenes tienen mucha pregunta ya que están experimentando emociones
complicadas traductor Ya están heridos y se culpan A cuál pan adiós y
desconfianza todo el mundo. Sufren cambios drásticos Cómo cambio de colegio
de Ciudad de rutinas y sensación de inestabilidad. Son víctimas pasivas, no tienen
parte en las decisiones. Llevan su dolor por dentro o en otras ocasiones se
exteriorizan su dolor con actitudes agresivas. El divorcio de los padres es una
pérdida, un duelo que el adolescente experimenta. Debemos como consejeros
concientizar a los padres las consecuencias que esto puede traer a las vidas de
sus hijos. No podemos resolver sus problemas lo único que podemos apoyar al
adolescente. Los adolescentes de por sí ya están lidiando con cambios por la
etapa en la que se encuentran y el divorcio lo hace aún más difícil. Los estudios se
afectan en muchos casos porque la escuela pierde prioridad en sus vidas. Es
como una muerte cercana se trata de un duelo que deben vivir siempre hay un
sentimiento de impotencia y de culpabilidad. Los consejeros debemos recordarles
a los adolescentes que la situación que están viviendo no depende de ellos y que
ellos no la causaron, a veces solo necesitan escuchar esto antes de creerlo o
aceptarlo. Al acercarnos a hablar con sus padres debe ser de manera muy
respetuosa. Al dar consejería a un adolescente con un programa de padres
divorciados es bueno ver la una comunidad de amigos que lo entiendan y lo
animen. Los alumnos con padres divorciados obtienen bajos resultados
académicos lidian con problemas de depresión de conducta son más propensos a
caer en el abuso del alcohol y en las drogas y se inician desde temprana edad en
relaciones sexuales prematrimoniales Además de que tienen la probabilidad de
tener problemas con la ley todo esto se debe A qué el divorcio genera un profundo
daño emocional en la vida de los hijos. La separación duele y deja secuelas en
cada miembro de la familia.

Cómo consejeros el plan de acción que debemos hacer es:

1. Ocuparnos de tener un tiempo exclusivo para poder charlar periódicamente con

el adolescente. El tener una serie de charlas les ayuda a saber qué cuentan con
un espacio para expresar sus sentimientos saber que no están solos debemos
hacer encuentros programados llamadas telefónicas casuales o mensaje de texto
entre semana para que puedas sentir el acompañamiento y respaldo necesario.

2. Construir un ambiente de confianza y de apoyo incondicional. El adolescente

debe sentir apoyo incondicional sentir que lo escuchamos y que nos importa. Es
necesaria una constante comunicación. También debemos orar con él y por él y
enseñarles a perdonar a sus padres.

3. Conversar con el adolescente acerca de sus conductas y reacciones ante está

crisis. No debemos sorprendernos si no sigue de inmediato nuestros consejos
Pues debe procesar las experiencias que está viviendo quizá al principio se
muestra muy rebelde indiferente o introvertido se involucre con amistades que no
le convienen o en el consumo de drogas y alcohol.

4. Ayudar al adolescente a entender cuál es su posición en este conflicto.

Debemos sembrar esperanza y fe en el corazón del adolescente con respecto a su
familia y así mismo ante esta situación. Hacerle saber que él no tiene la culpa que
haya hecho Qué es Teresa divorcio.

5. Ayudarles a conocer su identidad Como hijos de Dios y formar parte de la

comunidad de fe. Dios nos brinda el sentido de seguridad aceptación y
pertenencia que todo adolescente necesita para crecer sano. Salmo 27: 10 dice
que, aunque mi padre y mi madre Me abandonen el Señor me recibirá en sus
brazos y el Salmo 138:8 dice que el señor cumplirá sus propósitos en sus hijos.
Drogas

por Karen Lacota y Esteban Obando

Las drogas son un enemigo que ha sido aceptado a nivel social entre los jóvenes
muy promovidos por las películas y series televisivas normal. Sean banalizado sus
daños y minimizado su impacto, muchos ignoran que son enfermos drogo
dependientes y necesitan asistencia médica y psicológica, miles han muerto por
consumo y sobredosis. Las drogas tienen graves repercusiones a nivel físico
psicológico y cognitivo pues producen déficit de memoria y deterioro de las
funciones ejecutivas, por eso somos responsables de trabajar para la prevención.
Las escuelas seculares lidian a diario con este problema y la iglesia debe
acercarse para brindar apoyo a través de propuestas que abarquen el aspecto
físico emocional y espiritual de los adolescentes debemos hacerlo con una actitud
de servicio y humildad hacia directivos y docentes.

Para crear una cultura de protección prevención y resistencia ante el consumo de

drogas es indispensable desde el primer momento desalentar el uso inicial,
elaborar programas de fortalecimiento familiar, (relaciones entre esposos y padres
e hijos), educar sobre conductas de riesgo que en el consumo de drogas, trabajar
fortalecimiento de autoestima en los adolescentes ayudarlos elaborar su proyecto
de vida, ayudarlos a reflexionar sobre sus destrezas y habilidades significativas y
crear sus espacios para que las desarrollen, fomentar habilidades espirituales,
deportivas, artísticas, de organización, intelectuales; ofrecerles oportunidades de
realizar servicios comunitarios en las escuelas, familias e Iglesias, darle sentido de
pertenencia en su comunidad y fomentar que tengan dentro de la iglesia adultos
fuertes que sean ejemplos a seguir qué los validen y acompañen.

También es de suma importancia trabajar para prevención desde temprana edad

es decir trabajar con niños desde la primera infancia con el fin de concientizar los y
hablarles sobre los riesgos amenazas y consecuencias del consumo de drogas
informarse a los padres para que tomen ajustes necesarios a tiempo
constantemente su clima familiar.

Otro punto importante para trabajar con la prevención es trabajar de manera

planificada. Implica tener una estructura de trabajos con objetivos alcance
actividades cronograma recursos responsables y beneficiarios.

Las drogas de acuerdo al doctor Lucas Leys produce perdidas como la habilidad
de entender racionalmente, perder la habilidad de comunicarse inteligentemente,
perder el sentido de personalidad e identidad, perder la dimensión moral completa,
perder la dimensión de las distancias perder la correcta percepción de los colores
y texturas y tamaños, perder la percepción del pasado presente y futuro.
Relación entre padres e hijos

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

Por muchas razones los padres dejan de ser comunicativos con los adolescentes
ya sea por trabajo o Por qué uno es abandonó el hogar no porque prefieren
descansar en vez de convivir con sus hijos por estas razones del Adolescente se
va alejando de sus padres y dejan de verlos como héroes. En estas situaciones
los líderes jugamos un papel importante en las vidas de los adolescentes Por la
amistad el discipulado y los consejos que les podemos ofrecer.

El trabajo que a veces es más difícil con adolescentes es trabajar con sus padres
por sus creencias sus convicciones su forma de educar su estilo de vida. Muchos
de ellos no conocen a Jesús por lo que tenemos el compromiso de transmitir las
verdades bíblicas a los adolescentes y a sus padres y guiarlos una relación con
Dios. Pero si logramos crear puentes con sus progenitores tendremos mejores
resultados al trabajar en equipo.

En las escuelas seculares los padres juegan un papel importante para ayudar a
tratar problemas de conducta bajo rendimiento académico acoso escolar y
problemas con figuras de autoridad es un trabajo entre padres y docentes con esto
se busca beneficiar en gran manera al estudiante para que aproveche todo lo que
se le está dando. Para acercarnos a los padres debemos tener en cuenta los
siguientes consejos: Comunicarle las actividades de la iglesia en las que
participaron sus hijos, crear espacios de aprendizaje y diálogo, formar comités de
padres donde apoyan en diversas actividades, animar a los padres a ejercer un rol
y valorar su trabajo.

Algo muy importante que no debemos dejar de pasar por alto es formar grupos de
oración e intercesión con padres de familia que tengan el deseo y también invitar a
los adolescentes para que convivan con sus padres.

Algunos consejos para los adolescentes en cuanto al fortalecimiento de la relación

con sus padres enseñarle principios bíblicos Cómo el honrar a sus padres a través
de la obediencia Efesios 6. 1 al 3. Enseñar los que cuidan la forma cómo se
refieren a ellos como comunican sus ideas que se muestren amables y
considerados. También debemos enseñarles que sean abiertos y flexibles con sus
padres, que dispongan tiempo para pasar con sus padres y que oren por sus
padres.

Los jóvenes tienen necesidades básicas en la etapa de la adolescencia para

crecer seguros y confiados. Estás necesidades deben ser satisfechas por los
padres y son la necesidad de sentirse amado, la necesidad de crecer, la
necesidad de empatía, la necesidad de confirmación, la necesidad de ejemplo.

Cómo iglesia nos corresponde predicar la importancia de la relación padres e

hijos, darles herramientas para que sean la clase de padres e hijos que Dios
quiere que sean. Los padres no deben de competir con los líderes, los líderes
debemos relacionarnos con los padres y mantenerlos informados debemos
escuchar a los padres ser empáticos y comprenderlos, en la medida de lo posible
organizar una escuela para padres, donde se dan conferencias que ayuden a
entender mejor las relaciones con sus hijos adolescentes; ofrecer a los padres
oración y consejería hollar al desarrollo integral de sus hijos etcétera.
Identidad sexual

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

Lamentablemente los padres no son conscientes el gran impacto que tienen sobre
la construcción de una sexualidad sana en sus hijos. La escuela contempla en sus
programas educativos educación sexual, pero poniendo énfasis en la ideología de
género y promoviendo materiales que lo fomentan. Hay muchos factores que
influyen en la construcción de la identidad sexual del joven y el adolescente por
ejemplo el cine de la música los medios de comunicación grupos u organizaciones
que han puesto su esfuerzo en promover la ideología de género aún infiltrando lo
en la mente y pensamiento de los niños y adolescentes como si algo si fuera algo
normal que ellos pueden elegir. Una correcta construcción de la identidad sexual
en niños y adolescentes deriva de una orientación sexual sana durante la
adolescencia los chicos y las chicas van conociendo su cuerpo y descubriendolo.
La palabra de Dios dice que Dios creó al hombre a su imagen y semejanza tanto
el hombre como la mujer y vio lo que había hecho y considero que era bueno
Génesis 1 27 al 31.

Para ayudar a los adolescentes a construir o restaurar su identidad sexual

debemos crear un ambiente de gracia y aceptación, muchos de ellos se sienten
avergonzados y confundidos sobre su orientación sexual. Debemos entender
también que todos los adolescentes necesitan referentes maduros espiritual y
emocionalmente sin conflictos en su orientación sexual, es fundamental ayudarlos
a construir y fortalecer una autoestima saludable, es necesario que mantengamos
la calma y que no los juzguemos ni nos avergonzamos, también es necesario
incorporar en el grupo de adolescentes adultos referentes que colaboren con el
labor de discipulado.

La identidad sexual está conformada por: 1. Identidad de género Qué es el sentido

vivido y personal del ser masculino o femenino. 2. El rol sexual qué se refiere a
las actitudes y creencias de conducta masculina o femenina. La orientación sexual
que corresponde al tipo de atracción emocional y erótica hacia nosotros. A su vez
existen diferentes tipos de orientación sexual a heterosexual Qué son Quiénes
tienen una atracción romántica y física hacia el sexo opuesto. La homosexual, qué
comprende a las personas que sienten una atracción romántica y física hacia
personas de su mismo sexo. Y la bisexual donde las personas Sienten una
atracción romántica y física hacia las personas de ambos sexos.

Nunca se nos debe olvidar que estamos frente a una persona que requiere
comprensión. Cómo es una sociedad corrompida en la que vivimos y las familias
también están muy desintegradas corresponde a la iglesia mostrarles y modelar
les una identidad sana a las nuevas generaciones.
Vocación

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

El ayudar a los adolescentes a descubrir su vocación es, una tarea que involucra a
padres de familia, maestros y líderes o consejeros, podemos ser de gran ayuda si
les brindamos las herramientas y los guiamos adecuadamente en el difícil camino
de elegir su vocación o llamado. En este punto es importante que les enseñemos
que Dios nos extiende dos llamados: el primero, a la salvación, y el segundo a
contribuir para que el reino de Dios se extienda sobre la Tierra. La mayoría de
jóvenes optan su carreras por razones incorrectas, por ejemplo, por una mayor
retribución económica o por la presión de familiares y amigos.No solo se refiere A
qué carrera para la vida voy a tomar O cuál será mi sustento para la vida sino que
también se refiere al llamado de Dios para sus vidas. La palabra vocación también
el sinónimo de llamamiento o convocación. Dios nos ha hecho un llamamiento
irrevocable romanos 11.29.

Para guiar a los adolescentes en qué rumbo tomar debemos hacer preguntas
sabias donde el adolescente reflexione Sobre qué es lo que le apasiona cuáles
son sus intereses qué logros ha tenido Cuál es su personalidad que le gusta hacer
Qué clase de trabajo le atrae qué nivel educativo está dispuesta a alcanzar piensa
que su empleo es exigente quieres ser tu propio jefe etcétera.

También es válido preguntarle si les gustaría trabajar desde sus casas haciendo
publicidad al aconsejarlos sobre este tema tenemos que ayudarles a identificar la
carrera Universitaria que les interesa, orientarlos a revisar cualidades o
características la carrera, ver la posibilidad de que realiza en una pasantía laboral
antes de elegir su carrera, contestar test vocacionales, asistir a cursos y talleres,
considerar la opinión de sus padres, invitar profesionistas de diversas ramas para
que compartan su experiencia, organizar actividades de servicio comunitario,
equiparnos con libros y recursos para prepararnos más.
El proceso de desarrollo de vocación puede durar toda la vida pero escenas etapa
dónde la presión familiar la insistencia de los amigos y la suma de situaciones
traer ansiedad que podría llevar un adolescente.

Este tema es muy importante y debe de ser abordado de una manera intencional y
seria tiene que ver con la identidad del Adolescente se trata de analizar qué
quieren hacer cuando sean mayores sin embargo muchos de ellos no saben tomar
buenas decisiones
Bullying

por Karen Lacota, Adrián Intrieri y Esteban Obando

Noto canción violenta es bullying, este se refiere al acoso latente o a una agresión
reiterada dónde presente se encuentra paralizado y silenciado. Muchos
adolescentes se sienten culpables por ser de bullying, pues se hacen un
autorreproche por no encontrar el camino para defenderse. Mientras más tiempo
pase más fuerte será los sentimientos que nos debilitan. Debemos darles a los
adolescentes que Dios nos creó un y con la capacidad de modificar los mismos
cuando lo necesitemos.

Algunas ideas prácticas qué nos ayudan a preparar a los adolescente para
enfrentar el bullying son:

1.Los comienzos suelen ser sutiles, con su puede comenzar con pequeñas
señales Cómo pequeñas burla precios hice poner límites rápidamente.

2. Rodearnos de amigos. Los amigos Están para compa hacerte la vida tiempo
mejor, debemos recomendar Leal madres que forman frases de amistad para sus
hijos. Niño no tiene amigos debemos aconsejar le para que los tenga.

3. Compartir lo que sucede con los adultos. Enseña no quedarse callado qué
pueden confiar en alguien para que se sientan protegidos.

4. No dar nada por sentado. Enseñarle a los adolescentes a ver detalle las cosas
que les pasan.

5. Saber que nunca somos merecedores de bullying. No deben creerle al atacante

en este conflicto el problema es es horno la víctima.

6. Enseñarles a no pagar una moneda. No ser vengativos dejarle a Dios todo en

sus manos.

7. No tratar de convencerlos. No pedir al agresor que deje de golpearnos o de

hacer daño. Para modificar las conductas de será necesaria la intervención de
adultos preparado citados en ello.
8. Debemos restarle poder. El propósito de sobres hacer infeliz a alguien, no nos
afectan, debemos enseñarle a la víctima que no responda al agresor.

9. Salir No solo de la agresión sino también del daño del corazón el bullying no
solo es agresión y acoso sino también y lástima el autoestima del adolescente.

Los adolescentes se encuentran en entornos donde se requiere la utilización de

habilidades emocionales cognitivas y de relacionamiento interpersonal, por esta
razón se requiere que las relaciones sean afectivas.

Los indicadores del acoso escolar son los siguientes: Víctima, agresor y
espectador. En cuanto sepamos de un caso de acoso inmediatamente lo tenemos
que comunicar al padre. Tanto de consejero como el padre podemos hacerle
preguntas sencillas y directas de lo que ocurre en la escuela para brindar
herramientas de resolución de conflictos.
 Etapa 2
Notas de clase
en formato
Orador
invitado.
CONSEJERIA PARA JÓVENES Y ADOLESCENTES
Pbro. y psicólogo Israel González.
17 de mayo de 2022

¿Qué experiencias gratas tenemos de la infancia y la juventud?, Toda experiencia

en las etapas de vida son muy importantes, ya que esto nos marcará toda la vida.
La comunicación hoy en día con los adolescentes es más vía WhatsApp’s, pero a
muchos adultos nos da miedo acercarnos a la tecnología. Ser adolescente y ser
joven tiene muchas características distintas; tanto en hombres como en mujeres;
por esta razón, nosotros debemos conocer todas esas facetas, porque somos un
recurso de ayuda para ellos y debemos estar preparados con la ayuda de Dios.
Hoy en día ser joven es muy diferente que en épocas anteriores. Existen 1200
millones de jóvenes en el mundo. Los adultos creen que los jóvenes son apáticos,
irresponsables y no comprometidos. En la adolescencia deben adquirir
herramientas necesarias para su etapa de adultos, es donde desarrollan
fortalezas. Ellos enfrentan situaciones límite, toma de decisiones, deben forjar un
plan para el futuro; sin embargo, debemos entender que muchos de ellos sólo
piensan en acabar con su vida, entonces ellos en esta etapa se pueden volver
mejores o peores, se levantan o se derrumban. Los consejeros debemos funcionar
como factores de influencia. Debemos presentarles a Jesús, quien tiene
compasión de ellos.
El contexto de la mayoría de estos jóvenes es un ambiente donde los padres
están ausentes, figuras paternas que no dan buen ejemplo, tienen muchos
depredadores… un consejero debe ser un modelo, una figura de autoridad, no es
un programa es una vocación, mueve los sentimientos y la razón, nos impulsa a
prepararse, ayuda a tomar decisiones trascendentales, que son importantes a
edades tempranas. Un consejero es alguien que honra la palabra de Dios. Dios da
la sabiduría para guiar a los jóvenes por buen camino. Proverbios 11:14 en la
multitud de consejeros hay seguridad proverbios 24:6 … en la multitud de
consejeros está la victoria. El ser consejero es una vocación, muchas veces
tenemos un sacrificar mucho de nosotros por ayudar a otros. La consejería es
necesaria porque la Biblia nos exhorta a confesar nuestras faltas a fin de
cuidarnos y hacer más sencillo el camino. Necesitamos oídos que escuchen. Es
necesaria la rendición de cuentas, porque sabremos a quien acudir al necesitar
ayuda, lo mejor es hombres con hombres y mujeres con mujeres. Los
adolescentes necesitan personas que den respuestas en sus crisis de identidad,
sus conflictos espirituales, sus luchas en cada. Ellos buscan relaciones
significativas.
¿Cómo se construye la identidad? ¿por qué somos de la manera que somos? La
identidad nos permite relacionarnos con la realidad, nos descubrimos, formamos
un proyecto y nos incluimos en la sociedad; por esta razón los recursos humanos
que tengamos a nuestro alrededor son muy importantes, ya que generan patrones
a seguir. En el descubrimiento de si mismo es una de las acciones mas difíciles,
requiere mucho esfuerzo y trabajo ya que nos descubrimos como personas.
Conoce del mundo y de los demás a través de los sentidos. Para la formación del
proyecto de vida, tiene el propósito de responder la pregunta “¿para qué
existimos?” Otorga un propósito a la vida, es donde descubrimos para qué somos
buenos. En cuanto a la inclusión en las diferentes esferas de la sociedad.
La autoestima es el esqueleto de las emociones. Para desarrollar una buena
autoestima la persona debe sentirse amada incondicionalmente, necesitan
sentirse que son necesarios y sentirse competentes, sentirse que pueden
manejarse a ellos mismos y al mundo. Sentirnos útiles nos da un buen nivel de
autoestima. Esto es lo que ofrece nuestro amado Jesús, el nos ama a pesar de
nosotros mismos.

II. Preguntas de reflexión

1.- Resume la tesis del orador invitado en un enunciado

En la adolescencia deben adquirir herramientas necesarias para su etapa de
adultos, es donde desarrollan fortalezas. Los adultos debemos entender que una
buena autoestima se construye con amor incondicional haciendo sentir a los
adolescentes y jóvenes que son útiles.
2.- ¿Qué te habló el Espíritu Santo a través del mensaje?
Soy influencia para las señoritas y los jóvenes en la congregación a la que asisto y
para mis alumnos de la escuela secundaria, así que en mis manos esta la gran
responsabilidad de dar buen ejemplo en todo y formar las nuevas generaciones
con principios basados en la palabra de Dios
3.- ¿Cómo puedes aplicarlo a tu vida o ministerio?
Diseñando estudios para jóvenes, adolescentes y niños de acuerdo con sus
necesidades e intereses y aplicarlo en las próximas vacaciones, así como convivir
más con ellos.
CONSEJERIA PARA JÓVENES Y ADOLESCENTES
Pbro. y psicólogo Israel González.
17 de mayo de 2022
Para llevar a cabo la construcción de la autoestima debemos entender que ser
estable se refiere a la capacidad del ser humano de sentirse bien consigo mismo,
tener autoconfianza, aceptarse como es, estar feliz por quien es, caerse bien,
aunque se equivoque. Los adolescentes y los jóvenes deben aprender a pedir
ayuda cuando detecten que ellos se están rechazando a ellos mismos. ¿Cómo se
debe trabajar con los adolescentes y los jóvenes? De preferencia debemos hacer
uso de las nuevas tecnologías y la interconectividad. Las relaciones en las nuevas
generaciones son más superficiales, se deben crear lazos fuertes de sociabilidad,
debemos desarrollar relaciones sanas y duraderas. Evitar el aislamiento social,
existe mucho abandono sistémico de los padres. Establecer conexiones,
escucharlos profundamente y enseñarles a pensar, es nuestra principal tarea
como consejeros. Lucas 15:4 habla sobre la parábola de las 100 ovejas, el pastor
dándose cuenta que faltaba una, dejando las 99 fue a rescatar la que estaba sola,
herida y en riesgo. Entonces lo primero que tengo que hacer es conectar para
acompañarlos y para poder influir en ellos tengo que ganarme el derecho ya que
me escuchen si una de las formas más comunes y más útiles es hablar de lo que
a él o a ella le gusta. Acercarnos para preguntarles ¿cómo has estado, ¿cómo te
está yendo en la escuela, ¿qué ha pasado, ¿cómo está tu familia…? Necesitan de
relaciones significativas, pero yo tengo que dar el primer paso Tengo que entrar en
algo que se llama empatía. ¿Qué quiere decir empatía? empatía es ponerse los
zapatos del otro, es la capacidad de comprender los sentimientos y las emociones
de los demás, se requiere ser empático y tratar a los adolescentes como ellos
desearían ser tratados, tengo que interpretar, descifrar sus sentimientos y
demostrar interés. La empatía es meterse en sus zapatos, es quitarme mis
zapatos y ponerme sus zapatos; es una habilidad que se pule que se y que todos
podemos desarrollar. Debemos pedirle ayuda al Espíritu Santo: Dame la gracia de
Dios para poder comprender la necesidad para poder acompañar. Estamos para
construir puentes, no para derribar, debemos prestar atención a la comunicación
no verbal, escuchar con los ojos, su postura, sus acciones, sus gestos… para
poder intentar descifrar sus motivaciones y la realidad que que tiene a su
alrededor. Hay que ayudarle que sean sinceros y abstenerse de dar sermones o
instrucciones. También debemos enseñarles a pensar. Se requiere paciencia y
pasión para orientar, para mediar y para guiar hacia un pensamiento reflexivo. La
gran mayoría de los jóvenes piensas en cosas que muchas veces no edifican, por
eso debemos ayudarles a tomar decisiones con sabiduría porque enfrenta un
riesgo, madura con la edad. Un adolescente toma muchos riesgos porque su
capacidad de asumir el riesgo está inmadura Entonces yo tengo que ayudarle a
hacer a desarrollar una capacidad reflexiva y crítica para tomar buenas decisiones,
para tomar las mejores decisiones.

II. Preguntas de reflexión

1.- Resume la tesis del orador invitado en un enunciado

El buen consejero conoce su audiencia, si el maestro conoce a sus alumnos les
puede ayudar de la mejor manera, aumenta su capacidad para emitir juicios
críticos
2.- ¿Qué te habló el Espíritu Santo a través del mensaje?
Debemos conocer la fuente de la consejería, que es Jesucristo, es la mejor
técnica, más que cualquier otra de la consejería, Cristo cambia a las personas y lo
puede hacer de un momento a otro.
3.- ¿Cómo puedes aplicarlo a tu vida o ministerio?
Aprende a preguntar. Es responsable aclarar las cosas y utiliza la técnica de
Jesús, hace las preguntas correctas. Con la ayuda de Dios hacer entrevistas más
seguidas a los adolescentes para hacerlos sentir apreciados.
Consejería para jóvenes y adolescentes
Pbro. y psicólogo Israel González.
19 de mayo de 2022
Como vimos la clase anterior, como consejeros, debemos enseñar a los jóvenes a
pensar, a ayuda a tomar sus propias decisiones, la peor tentación de un consejero
es decirles lo que deben hacer, además eso es peligroso porque luego nos
pueden echar la culpa si las cosas no salen bien. Cuando les ayudo a pensar
ayudo a desarrollar sus potenciales cerebrales. Traen cambios positivos en todas
las áreas donde se desarrollan. El perfil del buen consejero, es aquel que es una
persona de gentes, el ministerio es relacional, es decir tiene en cuenta que se
debe relacionar con las personas y debe tener conciencia de la espiritualidad que
esto implica, porque Dios revela situaciones íntimas de las personas. Dios en su
soberana gracia utiliza al Espíritu Santo para revelarnos el corazón de las
personas. La consejería cristiana no es una entrevista psicológica, por eso
debemos cultivarnos espiritualmente y también en todas las áreas sociales y de
sabiduría para ser buenos consejeros. Debemos tener empatía, mostrar
compasión. Preocuparnos por ellos, orar por ellos, regocijarnos y entristecernos
con ellos, tratarlos con gentileza, ternura, delicadeza, tener gracia al hablar con
ellos, defenderlos, perdonarlos, suplir sus necesidades físicas, sobretodo
encaminarlos hacia Dios.
El consejero debe tener buenas herramientas. 1. Aprender a hacer buenas
preguntas. 2. Saber escuchar. Santiago 1:19 nos dice que debemos estar listos
para escuchar y ser tardos para hablar. El saber escuchar implica tomar notas,
pedir permiso para hacerlo. Se toma información de la persona para saber cómo
ayudarlo. 3. Saber observar, para poder identificar el verdadero problema,
debemos ser capaces de resolver problemas que no son problemas, distinguir
necesidades sentidas de necesidades profundas. 4. Usar la Biblia. Este punto no
es opcional, no la puede sustituir ningún otro método. La Biblia es la única fuente
de sabiduría infalible. En vez de preguntar ¿por qué haces eso? se debe preguntar
cómo te ayudo? La pregunta ¿por qué? Es muy confrontativa. El buen consejero
conoce las técnicas básicas. Como buenos consejeros debemos estar
conocedores de los padres, no debemos ponernos en contra de los padres.
También debemos tener en cuenta que la sociedad no abraza a estos grupos y
muchas veces los grupos de jóvenes están inmersos en culturas contrarias a las
leyes específicas de los adultos, necesitan el abrazo y el amor del Espíritu Santo.
Llegar a la negociación con ellos es un buen punto para ganarnos la confianza de
los jóvenes.

II. Preguntas de reflexión

1.- Resume la tesis del orador invitado en un enunciado

Llegar a la negociación con ellos es un buen punto para ganarnos la confianza de
los jóvenes. Debemos hacerles preguntas sabias, no confrontativas, para ir
ganando su confianza poco a poco y ayudarles a tomar buenas decisiones.
2.- ¿Qué te habló el Espíritu Santo a través del mensaje?
No debo juzgar a ningún joven o señorita, más bien debo ver de qué forma puedo
ayudarle, pidiendo sabiduría y dirección al Espíritu Santo. Con él todo lo podemos,
el hace la obra.
3.- ¿Cómo puedes aplicarlo a tu vida o ministerio?
Hola orando por cada uno de ellos y acercándome para conocer sus intereses y
necesidades y con ayuda del Espíritu Santo trazar un plan de intervención para
acercarlos más a Dios.
Consejería para jóvenes y adolescentes
Pbro. y psicólogo Israel González.
19 de mayo de 2022
Cómo aconsejar jóvenes y adolescentes
Los jóvenes del Siglo 21 hoy son más preparados más diversos y tienen valores
diferentes. valoran la honestidad, la autenticidad, odian la hipocresía, retrasan
algunos elementos vitales como la emancipación o la independencia de los
padres, retrasan la vida en pareja y se casan a otra edad diferente. Hace 30 años
el matrimonio llegaba a los 18 o 20 años hoy está llegando arriba de los 30,
muchos también postergan la paternidad. Algunos jóvenes buscan irse a otro país,
a conocer otro tipo de culturas. Muchas transformaciones van a seguir presentes
muchos cambios llegaron para quedarse. También muchas acciones negativas se
están viendo como las ideas suicidas y la deserción escolar. El suicidio incremento
25% el número de casos de entre 10 a 14 años por problemas en la escuela, un
noviazgo roto, un divorcio de los padres, por el fallecimiento de un familiar, etc.
Otras problemáticas comunes son la pornografía, la iniciación sexual temprana.
Gran cantidad de adolescentes de 12 años recién entrados en la pubertad han
tenido su primera relación sexual, lo que probablemente se ha derivado de algo
que está más atrás, por ejemplo, violaciones o conductas sexuales agresivas en
su casa, escuela o comunidad. Entre otros aspectos que afectan la vida y el
desarrollo de un joven, por ejemplo, la mala relación con sus hermanos. Debido a
todo esto está cada vez más presente el abuso del alcohol. El estar alcoholizado
desde sufrir un accidente hasta sufrir un abuso de sus pares además de los
efectos negativos que le produce a su organismo y los riesgos que conlleva.
Muchos de ellos consumen el alcohol no solo para convivir, sino para traer cierta
tranquilidad a sus vidas, porque la soledad es tan fuerte. Es tan importante la
supervisión de los padres porque muchas veces no entendemos la razón de por
qué sucedió, por qué está pasando esto. entonces lo que tenemos hoy son
generaciones muy vulnerable muy frágiles Estadísticas se atreven a pensar que
en el 2030 va a ir hasta un 70% de los matrimonios que terminan en divorcio, el
asunto aquí que quiénes más sufren son los hijos. Desafortunadamente el modelo
de vida que tienen los adolescentes y jóvenes muchas veces no es adecuado y
también el nivel de vida que les dan en algunos casos es deplorable porque los
padres también sufren desordenes de conducta. Lamentablemente los padres que
abandonan a los hijos cusan mucho daño, el padre vuelve a perder esa conexión
que tenía por lo menos físicamente en llegar la casa y el adolescente ya no la
tiene; entonces esto ocasiona angustia, ira, ansiedad e incredulidad.

II. Preguntas de reflexión

1.- Resume la tesis del orador invitado en un enunciado

Habla de las generaciones vulnerables que pueden ser influenciadas por cualquier
medio, el enemigo busca destruirlos a cómo dé lugar. Existen diversas situaciones
que orillan al joven a desear la muerte.
2.- ¿Qué te habló el Espíritu Santo a través del mensaje?
No se trata de buscar culpables sino de buscar soluciones, sabemos que el
enemigo ha venido a matar, hurtar y destruir, pero Jesucristo el Hijo del Dios todo
poderoso ha venido a dar vida y a darla en abundancia.
3.- ¿Cómo puedes aplicarlo a tu vida o ministerio?
Debemos detectar con la ayuda del Espíritu Santo a los jóvenes y señoritas que
son vulnerables y mostrarles el camino, la verdad y la vida y enseñarles a andar
en ese camino, en el cual por muy torpe que seamos no nos extraviaremos.
 Etapa 3
Plan de
consejería en
un caso real
1. Ocúpate de tener un tiempo exclusivo para poder charlar periódicamente con el
adolescente afectado.
En la mayoría de los casos de divorcio, ante la confusión que provoca la
situación sumada al comportamiento probablemente inadecuado de los
padres, los adolescentes sufren lidiando con sentimientos de rencor, malestar,
rebeldía e incertidumbre. Un torbellino de sentimientos encontrados sacude
sus vidas, y sienten que están a la deriva.
Por lo tanto, establecer una serie de charlas, ya sea semanal o
quincenalmente, les ayudará a saber que cuentan con un espacio para
expresar sus sentimientos y analizar sus actitudes, reacciones y acciones
frente a las distintas situaciones que se verán forzados a enfrentar. Además de
los encuentros programados, una llamada telefónica casual, o un mensaje de
texto entresemana, darán continuidad a la relación para que el adolescente
pueda sentir el acompañamiento y el respaldo necesarios para seguir adelante
mirando al futuro con esperanza

2. Construye un ambiente de confianza y de apoyo incondicional

Debes asegurarte de que el adolescente sienta que lo escucharás y que
recibirá tu apoyo incondicional. Una constante comunicación contigo como
consejero, y la certeza de que oras con él y por él, le ayudarán a
descomprimir la presión de la serie de cambios que deberá afrontar para salir
adelante...
¿Con quién de sus padres tendrá que vivir? ¿Deberá cambiar de escuela?
¿Tendrá que mudarse a otro barrio? ¿Empezará a faltar el dinero en casa?
También hay determinadas decisiones que el adolescente deberá tomar...
¿Perdonará a uno de sus padres, o a los dos, en el caso que alguno de ellos
haya cometido algún error? ¿Qué hará con los sentimientos de rechazo, culpa,
y enojo que sin dudas aflorarán en algún momento?
El tiempo de conversaciones contigo le traerá fortaleza y dirección para
continuar con su vida y tomar decisiones sabias. Además, podrá experimentar
cuidado y amor que le brindarán la contención que necesita ante esta
situación.
3. Conversa con el adolescente acerca de sus conductas y reacciones ante esta
crisis.
No te sorprendas si en ocasiones el adolescente no sigue de inmediato tus
consejos. Esto se debe a que le cuesta procesar todas las experiencias que está
viviendo. Además, es muy probable que en un principio las charlas no sean
muy agradables, debido a su negativa a comunicarse, o a una actitud rebelde,
indiferente o introvertida. Incluso puede que notes un cambio abrupto en su
conducta, como el involucrarse con otro tipo de amistades distintas a las que
solía frecuenta, o, en el peor de los casos, el consumo de drogas y alcohol.
Ante esto, es importante que sigas demostrando confianza en él durante las
conversaciones, y que no se sienta juzgado, para evitar consecuencias aún
Peores
Los tiempos de consejería deben ser programados y estructurados en cuanto a
la intencionalidad. El ayudar al adolescente a analizar sus conductas y
sentimientos a partir preguntas, pedirle descripciones de cada situación
resaltando los aspectos positivos, negativos e interesantes del conflicto,
recordarle sus planes para el futuro, entre otros, son estrategias que le
facilitarán el formular propuestas de soluciones lógicas y creativas para su
vida.
En el caso de que observes que no logra sobreponerse o que se encuentra en
un inminente peligro de caer en una depresión o de involucrarse en
actividades riesgosas, conversa con sus padres para que le brinden el apoyo
emocional y la ayuda profesional que necesite.
4. Ayuda al adolescente a entender cuál es su posición en este conflicto.
Como líder, tú tienes la tarea vital de sembrar esperanza y fe en el corazón
del adolescente con respecto a sí mismo y a su familia. Además, debes
asegurarle que no tiene la culpa de la separación, y que no hay ninguna
palabra, acción o actitud de su parte que haya hecho que sus padres se
divorcien.
También necesitará que lo ayudes en la construcción de una buena actitud
hacia sus padres. Seguramente estará lidiando con el enojo, la ira y la
incertidumbre, y por eso es fundamental que periódicamente converses con él
sobre sus sentimientos y emociones, de manera a que le ayudes a salirse del
centro del conflicto y a que asuma una actitud de honra a sus padres,
independientemente de lo que estos hagan o hayan hecho, tal como enseña la
Biblia.
Aliéntalo a que dialogue con cada uno de sus padres sobre algunos pasos
concretos que deben seguir para poder mantener viva la comunicación con
ambos y para establecer ciertas pautas para sus relaciones de aquí en más
ejemplo, debe dejarles claro que no desea convertirse en el mensajero entre
ambos, que no lo hace bien que hablen mal el uno del otro, y que tampoco es
su rol convertirse en el paño de lágrimas de uno de los dos o ambos. Si esto
se torna complicado podrías actuar de mediador entre el adolescente y sus
padres. Como líder y consejero, aquí juegas un papel preponderante, ya que
es muy probable que no haya nadie más orientándolos en estos aspectos.
5. Ayuda al adolescente a conocer su identidad como hijo de Dios y a formar parte
de la comunidad de fe.
Que los adolescentes conozcan a Dios como Padre será determinante para
que puedan encontrar su identidad como hijos. El Señor brinda el sentido de
seguridad, de aceptación y de pertenencia que todo adolescente necesita para
crecer sano. Salmos 27.10 evidencia esta verdad cuando el salmista declara:
«Aunque mi padre y mi madre me abandonen, el Señor me recibirá en sus
brazos». Este pasaje refleja el amor de Dios como Padre. Él brinda paz,
consuelo, aliento, confianza y la certeza de que su amor perdura para
siempre. Y como leemos en Salmos 138.8, ¡el Señor cumplirá sus propósitos
en sus hijos!
También es importante que animes al adolescente que está sufriendo el
divorcio de sus padres a involucrarse dentro de la comunidad de fe a través
del servicio y los dones que Dios le dio. Y, como ya dijimos, rodéalo de
amigos en tu grupo de jóvenes para que lo contengan, le den sentido de
pertenencia y afecto, oren por él y lo sostengan. ¡Que sus amigos sean una
muestra más del amor de Dios en su vida!