Escu Educar con amor, teniendo como principios fundamentales la familia,

la trascendencia espiritual, la naturaleza, la cultura, las ciencias y las artes.

EVALUACIÓN DE PROCESO-UNIDAD 1
MATEMÁTICAS
CURSO: PROFESOR(A): Jacqueline Rivera Torres FECHA: jueves 28 de abril
1 ° Año P. PIE: Stephanie Rojas Honores
NOMBRE: RUT:

PUNTAJE IDEAL PUNTAJE EXIGENCIA MÍNIMA NOTA:

52 puntos ALUMNO 60% 31 pts=40
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MEDIDOS:
OA 11
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y
patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes,
CONTENIDOS:
Patrones
HABILIDADES:
Reconocer
Completar
INSTRUCCIONES:
 Escucha atentamente cada instrucción, piensa y luego responde.
 Mantén ordenados tus materiales.
 Utiliza lápiz grafito y goma de borrar.
 Si tienes dudas pregunta a tu profesora. 6 pts
 Confía en tus conocimientos.

Ítems l: Selección simple.

A. Observa cada patron y selecciona marcando con una X las figuras que continuan la serie.

1.

2.

3.

CONFÍA EN TUS COMOCIMIENTOS.

 Escu Educar con amor, teniendo como principios fundamentales la familia,
la trascendencia espiritual, la naturaleza, la cultura, las ciencias y las artes.
10 pts
B. Observa cada serie de elementos y encierra el patrón.

1.

2.

3.

4.

5.

8 pts
Ítems lll: Completación.

Escucha con atención cada instrucción y luego responde.

A, Observa cada serie, identifica el patrón y luego completa dibujando las figuras que faltan.

1. ______ _______

2. ______ _______

3. _______ _______

4. _______ _______

CONFÍA EN TUS COMOCIMIENTOS.

 Escu Educar con amor, teniendo como principios fundamentales la familia,
la trascendencia espiritual, la naturaleza, la cultura, las ciencias y las artes.

B. Realiza un patrón de colores.

8 pts
1–2-1

1.

1–1-2

2.

crea tu patrón con color.

3.

Crea tu patrón de figuras.

4. _____ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

10 pts
c. Completa la secuencia numérica.

1 2 3 4

11 12 13 14

15 17 19 20 22 24

¡MUY BUEN TRABAJO!

CONFÍA EN TUS COMOCIMIENTOS.