GUÍA PRÁCTICA DE

SOCIEDAD, FAMILIA Y
EDUCACIÓN

MAEST
RÍA EN
EDUCA
CIÓN
BÁSIC
A
 TEMA: Diseño y aplicación de instrumentos de investigación para
validar la pertinencia de una problemática educativa

Programa de Maestría en Educación Básica

Maestría

Asignatura - Sociedad, familia y Educación

Módulo

Trabajo GRUPO Nº
grupal Nombre completo de los maestrantes:

Objetivo: Contrastar información relevante de lo que se quiere investigar en la

comunidad educativa para realizar una propuesta que beneficie a la
sociedad.
Estructura: Instrucciones:

TAREA COLABORATIVA
1. Realizar un análisis crítico-valorativo del árbol de problema elaborado
en la semana 1. (250 a 300 palabras)
2. Investigar por lo menos dos instrumentos de investigación que se
hayan aplicado a temas similares en otros contextos.
3. Elaborar un cuestionario con 4 o 5 preguntas que determinen la validez
del tema.
4. Aplicar el cuestionario a la población objeto de estudio (10 a 20
individuos de estudio, anexos)
5. Tabular las preguntas
6. Analizar los resultados
7. Proponer dos recomendaciones como propuesta
8. Entregue el documento en formato PDF por medio del espacio de
tareas en la plataforma en el tiempo establecido.

Sugerencias:

1. El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional que se utiliza

para la elaboración de las tareas.
2. Revise la gramática y ortografía.
3. Utilice gráficos acordes al instrumento aplicado.
4. Organice las ideas, redacte de forma coherente y secuencial para que
su aporte sea acorde al tema en proceso de investigación.
5. Siga los pasos acordes a lo solicitado en esta tarea.
6. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
7. Revise la rúbrica de evaluación.
 CUMPLE CUMPLE NO TOTAL
INDICADORES TOTALMENTE PARCIALMENTE CUMPLE
6 3 1
Elaboración de
cuestionarios
Aplicación de
cuestionario
Tabulación de
preguntas
Análisis de
resultados
Recomendacione
s (propuesta)
TOTAL GENERAL /30