SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10

Adán y Eva
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

 DATOS INFORMATIVOS:

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterio de Instrumento

evaluación de evaluación
Religión Construye su identidad como Explica los  Reconoce que Lista de
persona humana, amada por Dios, principales hechos Adán y Eva fueron cotejo
digna, libre y trascendente, de la Historia de creados a
comprendiendo la doctrina de su la Salvación y los semejanza de
Dios.
propia religión, abierto al diálogo relaciona con su
con las que le son cercanas entorno.
-Conoce a Dios y asume su identidad  Explica la historia
religiosa y espiritual como persona de Adán y Eva.

digna, libre y trascendente.

Propósit Hoy aprenderemos a reconocer a nuestros primeros padres como creación divina de Dios,
o explicando acerca de hechos importantes sobre su historia.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

bien común

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
Elaborar la sesión  Cuaderno, hojas de reúso y portafolio
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Texto
 Hojas bond, de colores, papelógrafo,
plumones, lapiceros, etc.
 Madeja de lana
 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado: 20

- Saluda a los estudiantes y les recuerda la clase del día anterior.

- Los invita a realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la clase
anterior:
¿de qué hablamos la clase anterior??
Para Dios, ¿Cuál crees que fue su mejor creación? ¿Por qué?
¿de qué crees que se tratara la actividad de hoy?
Luego de ello, cantamos la siguiente canción: https://www.youtube.com/watch?v=silgBH7yWKI para
preguntarles:
¿de quién habla la canción?
¿Qué cosas se menciona en la canción acerca de Adán y Eva?

Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy aprenderemos a reconocer a Adán y Eva como creación
hecha a imagen y semejanza de Dios, explicando acerca de hechos importantes sobre su historia.

Desarrollo Tiempo aproximado: 50

La docente presenta las siguientes citas biblicas (anexo 1) acerca de la historia de Adán y Eva, y mediante
el juego ¨pasa la pelota¨, invitamos a los estudiantes para interpretar los siguientes pasajes bíblicos

26Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree

26Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a

en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se
arrastra sobre la tierra. 27Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra

 ¿Cómonuestra imagen,  conforme a nuestra semejanza; y

fueron creados Adán?
c los creó.  GENESIS 1; 26 - 27


señoree en los peces del mar, en las aves de los
¿Por qué dice que fue a semejanza de Dios?

cielos,Jehová
21Entonces enDioslashizobestias, en toda
caer sueño profundo lay tierra,
sobre Adán, mientras éstey en tomó
dormía, todo una de sus
costillas, y cerró la carne en su lugar. 22Y de la costilla que Jehová Dios tomó del hombre, hizo una mujer,
yanimal que
la trajo al hombre. seentonces
23Dijo arrastraAdán: Estosobre la tierra. 27Y
es ahora hueso de mis huesos y carne creó
de mi carne; ésta
será llamada Varona, porque del varón fue tomada. GENESIS 2; 21 - 23
Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo
¿Quién fue creado?
¿Cómo fuecreó;
creada Eva?varón y hembra los creó.  28Y los bendijo
d

Si fue creada de Adán, ¿será especial para Dios? ¿Por qué?

Dios,  y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad
e

ladijotierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del

1Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales del campo que Jehová Dios había hecho; la cual
a la mujer: Dios les ha dicho: ¿No comáis de todo árbol del huerto? 2Y la mujer respondió a la
mar,
serpiente:en lasdeaves
Del fruto dedellos
los árboles huertocielos, y en todas
podemos comer; 3pero las
del fruto del árbolbestias
que está en
medio del huerto dijo Dios: No comeréis de él, ni le tocaréis, para que no muráis. 4Entonces la serpiente
que se muevendijosobre a la mujer:la
No tierra.
moriréis. GENESIS 3; 1 - 4

 ¿Cuál era el propósito de la serpiente? ¿Por qué?

 ¿lo que decía la serpiente era cierto?
 ¿Qué crees que sucedió? ¿Eva habrá comido del fruto? ¿y Adan?
 Luego de este dialogo mediante el juego y las citas bíblicas, focalizamos la causa y consecuencia de la
creación a imagen y semejanza de Dios, completando el siguiente cuadro.

CAUSAS CONSECUENCIA

Adán y Eva fueron creados a imagen y Dios por amor entregó el paraíso del
semejanza por amor. Edén para que cuidara y lo gobernara.

A partir de ello, analizamos el orden de la secuencia de episodios de la historia de Adán y Eva, por
ello se colocarán las imágenes en la pizarra y a cada grupo de estudiantes se le dará cartillas a fin de
que en parejas las ordenen. (ANEXO 2)

Al finalizar este trabajo en equipo, se les invita a explicar el orden de sus cartillas.

Continuamos con el desarrollo de la ficha de trabajo.

Cierre Tiempo aproximado: 20

Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el propósito de la
sesión y se formula un compromiso grupal.

Los estudiantes del ____, se compromete a ser obedientes

en todo tiempo al ser la creación especial de Dios.
Después de haber realizado la actividad, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en
clases mediante las siguientes preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gusto de la clase?
¿Qué usé para aprender?
 ANEXO 1

21Entonces Jehová Dios hizo caer

profundo sobre Adán, y mientras ést
tomó una de sus costillas, y cerró la c
lugar. 22Y de la costilla que Jehová Dio
hombre, hizo una mujer, y la trajo al
23Dijo entonces Adán: Esto es ahora
mis huesos y carne de mi carne; ésta se
Varona, porque del varón fue tomada.
21 - 23
 1Pero la serpiente era astuta, más que t
animales del campo que Jehová Dios habí
cual dijo a la mujer: Dios les ha dicho: ¿No
todo árbol del huerto? 2Y la mujer respo
serpiente: Del fruto de los árboles del huer
comer; 3pero del fruto del árbol que está e
huerto dijo Dios: No comeréis de él, ni le to
que no muráis. 4Entonces la serpiente dijo
No moriréis. GENESIS 3; 1 - 4
6Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre
nuestra imagen, conforme a nuestra
mejanza; y señoree en los peces del mar,
aves de los cielos, en las bestias, en toda
rra, y en todo animal que se arrastra sob
tierra. 27Y creó Dios al hombre a su imag
magen de Dios lo creó; varón y hembra l
creó.  GENESIS 1; 26 - 27
ANEXO 1
Tarjetas grupales:
 LISTA DE COTEJO
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la
NOMBRE doctrina de su propia religión, abierto
N° al diálogo con las que le son cercanas
CRITERIOS A EVALUAR
Reconoce que Explica la historia de
Adán y Eva Adán y Eva..
fueron creados a
semejanza de
Dios.

LOGRADO

PROCESO

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PROCESO
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GRADO ÁREA RELIGIÓN

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