DPCC 5TO

LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD

1. ¿QUÉ SON LOS VALORES?
Los valores son un conjunto de principios (son reglas o normas de conducta de carácter intrínseco desarrolladas por
una persona ateniéndose a sus instintos morales básicos aprendidos en la familia o en la sociedad en que interactúa),
creencias, pautas que guían el comportamiento de las personas frente a sus semejantes dentro de la sociedad.
Los valores mejoran y completan a la persona, haciéndola más humana; estos valores son: el respeto, la solidaridad, la
responsabilidad, la justicia, la tolerancia, etc.
2. NUESTROS VALORES Y NUESTRAS DECISIONES.
¿Cómo se evidencian los valores? ¿Cómo se aprenden? Relación entre los valores y
nuestras decisiones
 En la forma en que nos  En casa a través de gestos, palabras Entender los valores contribuirá a que
comportamos y relacionamos en y actos de nuestros padres, tomes decisiones más conscientes,
casa con nuestros padres y hermanos además de familiares y que te ayudará a fortalecer tu
hermanos. adultos en general. responsabilidad.
 Con nuestros amigos, como nos  Cuando ingresamos a la escuela Ej. Si sabes lo que es la
interrelacionamos. aprendemos nuevos valores o responsabilidad, jamás llegaras tarde.
 En la escuela. fortalecemos los que ya tenemos. Si soy honesto siempre diré la verdad.
 En las relaciones que  La religión también influye Podremos elegir entre lo que parece
establecemos nuestra pareja. grandemente en la formación de bueno o lo que consideramos malo.
 En el cuidado de nuestra salud y en nuestros valores Si soy tolerante, respetare las
la forma de vivir nuestra  Los medios de comunicación con los opiniones de mis compañeras.
sexualidad. mensajes que nos transmiten.
 También en como afrontamos las
dificultades: si mentimos o huimos
para no afrontar los problemas.
- Para ser feliz, es necesario obrar bien y para actuar bien hay que aprender a hacerlo. La virtud es enseñable. Nadie,
afirma Sócrates, actúa mal deliberadamente. El que conoce la virtud, obra según ella y quien obra mal, lo hace por
ignorancia.

3. TIPOS DE VALORES.
T
I 1.- VALORES PERSONALES, que expresan gustos y preferencias individuales, como el tipo de
P chico o chica que nos gusta, el tipo de pasatiempo que preferimos.
O
S
2.- VALORES CONVENCIONALES, tienen que ver con los acuerdos sociales que deben
DE
seguirse, por ello varían en relación con la cultura; estos rigen las costumbres y las normas
V sociales; además, dados que están determinados por cada cultura, pueden ser modificados. Por
A ejemplo: La costumbre de que los varones no usan falda.
L
O 3.- VALORES ÉTICOS: se trata de aquellos valores que no pueden ser cambiados, tienen validez
R
E universal. Son valores éticos, por ejemplo, el respeto a la vida, la justicia, la honestidad y la
S solidaridad con nuestro prójimo.

4. LA VIVENCIA DE LA SEXUALIDAD Y LOS VALORES CONVENCIONALES.

Nuestras actitudes y comportamientos sobre cómo vivir  la sexualidad también están influidos por los valores convencionales. Te darás cuenta
que no todas las personas tienen los mismos valores respecto a la sexualidad y por esa razón algunas veces te verás confrontado con los valores
de tus amigos y docentes. Esta situación  te llevará a analizar y cuestionar tus valores convencionales, e ir progresivamente construyendo tu
propia escala de valores, la cual guiará tu vida, por ejemplo para elegir la tu pareja.

-Algunos valores convencionales no nos

. Ejemplo.
Elegir una pareja con determinadas
características físicas refleja una
valoración, tanto de la persona como
del grupo social al que pertenece.
-Actuamos por costumbre, porque
todos lo hacen o porque siempre ha
sido así.
-Es conveniente no dejarnos llevar por
la fuerza de la costumbre, porque
podemos hacer elecciones que no son
buenas o que no nos conviene.
-Es importante que nos preguntemos .
¿Por qué lo hago? ¿Lo hago
porque me lo mandan, porque
es costumbre o porque he
reflexionado y es decisión
propia?
permiten vivir una sexualidad de manera
saludable ni a realizarnos como personas
integras y autenticas
-Podemos cuestionar aquellos valores que
son trasmitidos por nuestros amigos, los
medios de comunicación y el entorno
social en que hemos crecido y que no
contribuye a la vivencia de una
sexualidad saludable.
-Debemos establecer nuestra escala de
valores, los pongamos en práctica y los
asumamos como propios que nos
permitan vivir una sexualidad saludable.
 Los valores éticos son las guías y pautas de conducta que nos ayudan a realizar elecciones entre diferente alternativas en un momento dado.
Muchos de nuestros comportamientos vinculados a la sexualidad están influidos por nuestros valores éticos, como la responsabilidad, el respeto
por nosotros mismos y por la vida, la libertad, la honestidad, el compromiso, entre otros. Por ejemplo si una amiga te pide encubrirla en algo que
ha hecho con su enamorado y su mamá te consulta al respecto, estará en disyuntiva de decidir entre encubrir a tu amiga o decir la verdad a su
mamá para evitar un riesgo mayor. si sabes que ser honesto (a) contigo mismo (a) es lo más conveniente, entonces elegirás decir la verdad.

Muchos de nuestros comportamientos vinculados a la sexualidad están influidos por nuestros valores éticos, como la responsabilidad, el respeto
por nosotros mismos y por la vida, la libertad, la honestidad, el compromiso, entre otros.
 Responsabilidad-. Es tener presente, al momento de elegir, las consecuencias que los actos de una persona pueden tener hacia si
misma y los demás. Así el sr humano evalúa bien las situaciones, sus acciones, se anticipa y toma medidas necesarias. Por ejemplo si
una persona no está preparada para convertirse en padre o madre, entonces su decisión responsable sería no tener relaciones
sexuales o utilizar métodos anticonceptivos.
 Respeto: Es la capacidad de la persona de considerar sus necesidades, las decisiones y la libertad de las otras personas con igual
valor que las suyas. El ser humano evita presionar, maltratar, o manipular a los demás. Pero también procura que todos respeten sus
propias necesidades, intereses y decisiones. Se cuida, reclama sus derechos, se aleja de los riesgos o peligros, no se deja manipular,
etc.
 Libertad: Es la capacidad del ser humano, de actuar según su propia voluntad. Es decidir sabiendo lo que se está diciendo, es decir con
conciencia. La capacidad y el ejercicio de la libertad se alcanza gradualmente. Se es libre cuando no se permite que los demás decidan
por uno mismo, cuando se asume la responsabilidad de tus actos y nos hacemos cargo de sus consecuencias.
 Honestidad: Es decir la verdad aunque sea difícil hacerlo. Es la base para una buena comunicación, confianza, estrechez de lazos
afectivos. Una persona honesta dice lo que piensa y siente. Actúa según sus principios.
 Compromiso: Es una promesa o acuerdo voluntario que se establece con una persona y debe cumplirse. Por ejemplo, en la relación de
pareja se establece un compromiso de fidelidad y honestidad y apoyo mutuo entre la dos personas y los dos esperan que se cumpla
ese compromiso.
Debemos identificar aquellos valores, creencias y comportamientos aprendidos que contribuyan a nuestra realización personal y a la
vivencia saludable de nuestra sexualidad, pero cuidando que nuestro comportamiento sea coherente.

ACTIVIDAD: COMPLETA EL CUADRO CON TUS PROPIAS PALABRAS

¿Qué son los valores? ¿Qué relación hay entre nuestras decisiones que
…………………………………………………………………………………….. tomemos en la vida y los valores que poseemos?
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
 LA VIVENCIA DE LA SEXUALIDAD Y LOS VALORES CONVENCIONALES

RESPONDE: RESPONDE:
¿La manera como vivimos nuestra sexualidad crees tú ¿Crees tú que los valores convencionales permiten
que está influenciada por los valores convencionales vivir una sexualidad de manera saludable?¿por qué ?
¿por qué?
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
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LA VIVENCIA DE LA SEXUALIDAD Y LOS VALORES ETICOS

¿Crees tú que las decisiones que tomemos respecto a ¿En la situación que nos relata Sara crees tú que
nuestra sexualidad tienen relación con nuestros está poniendo en práctica algún valor ético? ¿Por
valores éticos? ¿Por qué? qué?

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En equipos analiza los siguientes casos y responden en una hoja

 ¿Qué harías si estuvieras en el lugar de los personajes?
 ¿De qué manera esta decisión beneficia a la protagonista y a la otra persona (enamorado, amigo, madre, padre)
 ¿Qué valores se están poniendo en conflicto?
 ¿Cómo se puede resolver el conflicto?

Caso 1.

Carlos y Miriam son enamorados hace un año. Alberto es el mejor amigo de Carlos y siempre están juntos. Alberto sabe que Carlos engaña
a Miriam con otra chica. Cuando ella le pregunta a Alberto si Carlos la engaña, él responde:” No pasa nada “Alberto quiere ser honesto con
Miriam, pero teme perder a su amigo
Caso 2.

Esther ha escuchado una charla sobre sexualidad y ha comprendido la importancia de conversar con la pareja abiertamente y en confianza.

Julio, su enamorado, es muy celoso. Esther no le ha dicho que, antes de estar con él, ha tenido relaciones sexuales con un amigo suyo. Sus
amigos le dicen:” No seas tonta, para qué le vas a decir; si se entera, te deja “. Esther está muy enamorada y no sabe qué hacer.
Caso :3

Jessica está casi un año con Joel, quien es una excelente persona, pero ella ya no se siente enamorada de él. Sin embargo, no quiere
terminar su relación por temor a herir su sentimiento y perder su amistad.

Realiza una lista de valores más importantes que te ayudaran a vivir tu sexualidad de manera saludable y
 escríbelos en el árbol.

Evaluamos nuestros aprendizajes

Competencia: CONSTRUYE SU IDENTIDAD

Descriptores Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

 Muestro respeto por las formas de vivir y pensar la sexualidad de mujeres y

varones en un marco de derechos.
 Explico la importancia de aceptar y comprender su sexualidad para mi
desarrollo personal, tomando decisiones responsables, asumiendo valores
éticos.
 Analicé dilemas y expresé mi opinión razonada basándome en valores
éticos.

 Realice la lista de mis valores para una sexualidad saludable.