Esc. Sec. Tec. No.

20 “Rafel Ramírez Castañeda ”

Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS

Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

ALCANTARA PUC BENY
Sin Información ( X ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS

Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

CAUICH GAMBOA GONZALO
Sin Información ( X ) Información Insuficiente ( ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.
.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Esc. Sec. Tec. No. 20 Ciclo Esc. 2021-2022 “Rafel Ramírez
Castañeda ” C.T. 23DST0020G
Ciclo Esc. 2021-2022 Turno Matutino
C.T. 23DST0020G FICHAS DESCRIPTIVAS
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

CORDOVA ROGRIGUEZ ALEXANDER
Sin Información ( X ) Información Insuficiente ( ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.
.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

CRUZ TORREZ JOSE LUIS
Sin Información ( ) Información Insuficiente ( X ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.
.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

DE LA CRUZ ALEGRÍA MARINA
Sin Información ( X ) Información Insuficiente ( ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.
.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

ESTRADA TUZ OMAR ALEJANDRO
Sin Información ( ) Promovido con Condiciones (x)

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

PRESENTA INICIATIVA PARA REALIZAR SUS RESPONSABILIDAD.
ACTIVIDADES COMPROMISO.
IDENTIFICA PARCIALMENTE LOS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ALGORITMOS PARA LAS OPERACIONES OPERACIONES BÁSICAS CON NUMEROS ENTEROS,
BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS, NUMEROS CON SIGNO, DECIMALES, FRACCIONES Y CON
FRACCIONARIOS, DECIMALES Y CON SIGNO.
SIGNO. TRABAJAR CON LIMPIEZA Y ORDEN.
MEMORIZA PARCIALMETE LAS TABLAS DE REALIZAR Y ENTREGAR ACTIVIDAES EN TIEMPO Y FORMA.
MULTIPLICAR.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

GARCÍA NAVARRO ALEX
Sin Información ( X ) Promovido con Condiciones ()

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

INTERIAN MARTÍNEZ MONSERRAT
Sin Información ( x ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.
.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

MADRIGAL FRIAS JOHAN
Sin Información ( ) Promovido con Condiciones (x)

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

PRESENTA INICIATIVA PARA REALIZAR SUS RESPONSABILIDAD.
ACTIVIDADES COMPROMISO.
IDENTIFICA PARCIALMENTE LOS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ALGORITMOS PARA LAS OPERACIONES OPERACIONES BÁSICAS CON NUMEROS ENTEROS,
BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS, NUMEROS CON SIGNO, DECIMALES, FRACCIONES Y CON SIGNO.
FRACCIONARIOS, DECIMALES Y CON TRABAJAR CON LIMPIEZA Y ORDEN.
SIGNO. REALIZAR Y ENTREGAR ACTIVIDAES EN TIEMPO Y FORMA.
MEMORIZA PARCIALMETE LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN CONTINUA DE
ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y PREFECTURA E
INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS PROBLEMAS
POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA. RECONOCER LO QUE SÍ
HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.
 Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”
Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

PUCH FLORES YARA
Sin Información ( ) Promovido con Condiciones (x)

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

PRESENTA INICIATIVA PARA REALIZAR SUS RESPONSABILIDAD.
ACTIVIDADES COMPROMISO.
IDENTIFICA PARCIALMENTE LOS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ALGORITMOS PARA LAS OPERACIONES OPERACIONES BÁSICAS CON NUMEROS ENTEROS,
BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS, NUMEROS CON SIGNO, DECIMALES, FRACCIONES Y CON
FRACCIONARIOS, DECIMALES Y CON SIGNO.
SIGNO. TRABAJAR CON LIMPIEZA Y ORDEN.
MEMORIZA PARCIALMETE LAS TABLAS DE REALIZAR Y ENTREGAR ACTIVIDAES EN TIEMPO Y FORMA.
MULTIPLICAR.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.

Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”

 Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

SANTANA MARTINEZ ALEJANDRO
Sin Información (X ) Información Insuficiente ( ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.

Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”

Ciclo Esc. 2021-2022
 C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

TORRES BE IBIZA
Sin Información ( ) Promovido con Condiciones (x)

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

PRESENTA INICIATIVA PARA REALIZAR SUS RESPONSABILIDAD.
ACTIVIDADES COMPROMISO.
IDENTIFICA PARCIALMENTE LOS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ALGORITMOS PARA LAS OPERACIONES OPERACIONES BÁSICAS CON NUMEROS ENTEROS,
BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS, NUMEROS CON SIGNO, DECIMALES, FRACCIONES Y CON
FRACCIONARIOS, DECIMALES Y CON SIGNO.
SIGNO. TRABAJAR CON LIMPIEZA Y ORDEN.
MEMORIZA PARCIALMETE LAS TABLAS DE REALIZAR Y ENTREGAR ACTIVIDAES EN TIEMPO Y FORMA.
MULTIPLICAR.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar
TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.

Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”

Ciclo Esc. 2021-2022
 C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE:

VILLALOBOS SANTOS ARIEL
Sin Información ( x ) Promovido con Condiciones ( )

Durante el Ciclo Escolar

Fortalezas Áreas de mejora

RESPONSABILIDAD.
COMPROMISO.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

TRABAJAR CON TABLAS DE MULTIPLICAR Y OPERACIONES BÁSICAS, ASÍ COMO EN LA REVISIÓN
CONTINUA DE ACTIVIDADES, MANTENER COMUNICACIÓN CONSTANTE CON TRABAJO SOCIAL Y
PREFECTURA E INVOLUCRAR MAS AL PADRE DE FAMILIA SOBRE LA REVISIÓN DE LIBRETA CONSTANTE.
Recomendaciones para las familias
 ELOGIE EL ESFUERZO QUE REALIZA EN LAS TAREAS DE MATEMÁTICAS. EVITE RESOLVER LOS
PROBLEMAS POR SU HIJA O HIJO. APRENDER JUNTOS ALGO QUE A SU HIJO(A) LE APASIONA.
RECONOCER LO QUE SÍ HACE BIEN.  ALENTARLO, IMPULSARLO, ECHARLE PORRAS.

Esc. Sec. Tec. No. 20 “Rafel Ramírez Castañeda ”

 Ciclo Esc. 2021-2022
C.T. 23DST0020G
Turno Matutino
FICHAS DESCRIPTIVAS
Docente: Blanca Irán Medina Carbajal Asignatura: Matemáticas Grupo: 2ºE

FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO

Logros Áreas de mejora

 Participación en clases  ¡Cumplimiento en las tareas, pueden mejorar!

 La mitad del grupo tiene letra legible y
utiliza correctamente sus hábitos de
trabajo.
 Existe en el aula respeto entre los
alumnos y la mayoría se relaciona con
todos.
 Existe respeto hacia el maestro.
 Las condiciones en las que se llevó a cabo
este ciclo escolar sensibilizaron la
percepción de los chicos y con ello la
práctica de valores como la solidaridad, el
aprecio al trabajo, acceso a educación,
etc)
 Disciplina, si son capaces de ver resultados buenos por ser
disciplinados se automotivan como grupo.
 Fomentar el interés por aprender, descubrir cosas fantásticas,
que se den cuenta de todo lo que ellos pueden crear con la
vida por delante. Hoy la información está al acceso de quien
se propone buscar, aplica la frase: el que busca ENCUENTRA y
tienen grandes maestros para lograrlo.
 Acompañamiento en casa, fundamental el apoyo en casa. Que
las llamadas telefónicas sean una práctica cotidiana para que
el trabajo sea en equipo (tutores, maestros, estudiantes)
 Fomentar de forma creativa hábitos de estudio.
 Practicar operaciones matemáticas básicas, dibujar figuras
geométricas, gimnasia cerebral.

Recomendaciones generales para la intervención docente

 Fortalecer las actividades de lectura en voz alta y la comprensión lectora.

 Reafirmar las habilidades matemáticas y las operaciones básicas.
 Trabajos vinculados de manera interdisciplinaria para todos los alumnos.
 Adecuar cada actividad a las necesidades y contexto de los alumnos.
 Trabajo individual y desarrollo de ejercicios que permitan descubrir en el alumno el proceso de análisis,
localización e interpretación de temas. Con una adecuada retroalimentación.
Recomendaciones para las familias

Recomendaciones para alumnos con mayor necesidad de apoyo (a partir de los indicadores de alerta)
 Estar al pendiente de su asistencia a clases de forma continua y puntual.
 Mantener comunicación continua con padres de familia sobre su desempeño
 Practicar lectura y comprensión lectora en casa, así como la escritura con supervisión de los padres.
 Practicar operaciones básicas en casa.
 Utilizar reportes para informar los avances del alumno.
 Verificar los materiales necesarios para proyectos y laboratorio en casa.
 Asignarles un tutor en clase.
 Estar pendiente de la conducta dentro del salón de clase.

Observaciones: Promedio Anual 7.3