2DO EVALUACIÓN PARCIAL

Adelantamos el caso que se va a utilizar en el examen y una de las consignas para que lo vayan pensando y
trabajando previamente.

1 CASO

Un equipo de enfermeras y enfermeros del Hospital Eudoro Zabaletta están participando de una jornada
internacional en Brasil. Han presentado un trabajo que es parte de una investigación aún en curso que no
despertó en los colegas asistentes el interés que esperaban, recibiendo incluso algunos cuestionamientos,
aunque con escaso sustento.
El texto siguiente es parte de un diálogo que desarrollan en el transcurso del receso mientras almuerzan:
Alicia- Lo sabía! No digan que no les avisé. Les dije que no era un buen tema...que iba a caer mal.( )
Aldo-Cómo mal tema?! Nosotros hemos probado sus beneficios. Conseguimos que nos aprobaran esta
modalidad de trabajo. Por qué no darlo a conocer, socializarlo? Si incluso los cirujanos acordaron. Viste que
lograr eso es casi un milagro! ( )
Sandra-Trabajamos mucho y aprendimos un montón. Fue bueno para nosotros como grupo.( )
Alicia-Trabajamos en vano! No me vengas con eso. Un montón de tiempo extra para esta jornada de mi....(
)
Aldo-No te pongas así. Fuimos representando al hospital y estaban contentos con nuestro trabajo y tenían
razón porque trabajamos bien.( )
Stella-No hay que desanimarse, lo que pasa que la gente es envidiosa y piensa que sólo los médicos pueden
hacer este tipo de investigaciones.( )
Sandra-Me parece que no es tanto por eso. Era toda gente o muy grande o muy joven. No era el público
ideal para apreciar nuestro trabajo. La próxima vez tenemos que dedicar un tiempo para pensar cómo
transmitimos y comunicamos nuestros logros.( )
Stella-Si y hay que tomar en cuenta lo del idioma. Vos Sandra hiciste un buen plan de trabajo y funcionó
porque lo pudimos seguir perfectamente.( )
Sandra-Ustedes pusieron todo para que se pudiera hacer! Ahora tenemos que seguir profundizando esta
experiencia y darle una vuelta más.( )
Alicia- Se empeñan en ignorar lo que les advierto, después se quejan de que falto o me voy antes. Pero no
me hacen caso!( )
Stella- Pero callate, lo único que hacés es criticar!!!! ( )
Aldo- Bueno, bueno, no discutamos! ( ) Después de todo fuiste vos Alicia que insistió para que nos
presentásemos en esta jornada. ( ) Te hicimos caso no? ( ).
Alicia- Y... nunca había venido a Brasil!( )

Ver en el caso:
Ejemplos de tipos de roles.
Funciones: formales y psicológicas.
Tipo de grupo: formal-informal.
Liderazgos positivos o negativos si existen.

Se sugiere tener el caso impreso pero sin ninguna anotación.

2. Describa una (o más) situación o caso breve en donde se ejemplifiquen por lo menos 5 conceptos del
tema cognición y representaciones sociales: Esquemas, efecto de la primera impresión, profecía
autocumplida, estereotipo, atribución, atribución defensiva, sesgo cognitivo, influencia social, conformidad,
condescendencia, estrategias para favorecer la condescendencia, obediencia, representaciones sociales,
efectos de la comunicación no verbal.
Ubicar en un cuadro los conceptos y los ejemplos del caso.