ASO 2 EL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO Y LAS LEYES DE NEWTON

PRESENTADO POR

RAFAEL GUILLERMO DIAZ MENDEZ

CÓDIGO:1118122265

PRESENTADO A

LEIDY XIMENA CADENA GUZMÁN

GRUPO:551136_8

CURSO DE FISICA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
YOPAL CASANARE
23 DE ABRIL DEL 2022
1. Respuesta a las siguientes preguntas orientadoras de magnitudes físicas:

a. Diferencias entre el marco de referencia y el sistema de coordenadas.

Un sistema de coordenadas es un concepto matemático que solo asigna un conjunto de

números a cada punto en el espacio lo que se interpreta como una variable para su ubicación a
diferencia del marco de referencia que utiliza dos variables llamadas espacio-tiempo para
ubicar un punto u objeto.

b. ¿Para qué se usan los prefijos en las unidades de medida?

Los prefijos se colocan antes del nombre de la unidad, y sus símbolos también se anteponen a
los símbolos de las unidades y sirven para trabajar con cantidades muy grandes y muy
pequeñas de una manera proporcional y sencilla.

c. ¿Cuál es la diferencia entre una cantidad vectorial y una escalar? Presentar dos
ejemplos.

La cantidad escalar es la que podemos medir de una cierta propiedad que no depende de su
dirección o posición en el espacio por lo tanto se pueden resolver de forma aritmética.
Ejemplos

Temperatura. Es una magnitud escalar ya que un valor numérico la define por completo.
La temperatura no tiene dirección o sentido, no es un vector. Por ejemplo: la temperatura
ambiente suele definirse con 20 ºC.

Presión. La presión ambiental, medida usualmente en milímetros de mercurio (mmHg),

es el peso que la masa de aire de la atmósfera ejerce en las cosas y es mensurable a
través de una escala lineal. No tiene dirección ni sentido, por lo tanto, no es un vector.

Longitud. El largo de las cosas o las distancias es una de las dos dimensiones
fundamentales, perfectamente mensurable a través de la escala lineal del sistema métrico
o anglosajón: centímetros, metros, kilómetros, yardas, pies, pulgadas.

Energía. Definida como la capacidad para actuar física o químicamente de la materia, se

suele medir en julios, si bien dependiendo del tipo específico de energía puede variar a
otras unidades (calorías, termias, caballos de vapor por hora, etc), todas escalares.

Masa. La cantidad de materia que contiene un objeto se mide como un valor fijo a través
del sistema métrico o anglosajón de unidades: gramo, kilogramo, tonelada, libra, etc.

Tiempo. Relatividades aparte, el tiempo es mensurable a través del mismo sistema lineal
de segundos, minutos y horas. El tiempo no tiene dirección ni sentido, por eso es escalar
y no un vector.
Área. Usualmente representada a través de una cifra con unidades de metros cuadrados
(m2), se trata de la superficie que ocupa un recinto u objeto.

Volumen. Es el espacio tridimensional ocupado por un cuerpo y se puede medir, por

ejemplo, en metros o centímetros cúbicos (m 3 o cm3).

Frecuencia. Es una magnitud que permite medir el número de repeticiones de un

fenómeno o suceso periódico por unidad de tiempo transcurrido. Su unidad escalar son
los hercios (Hz), que responden a la formulación 1Hz = 1/s, es decir, una repetición por
segundo.

Densidad. La densidad es la relación existente entre la masa de un cuerpo y el volumen

que ocupa, la unidad de densidad puede expresarse en kilogramos por metro cúbico
(kg/m3).

Las cantidades o magnitudes vectoriales, en cambio, involucra mucha más información

de la simplemente representable en una cifra y requieren, además, de un sentido o
dirección específico dentro de un sistema de referencia determinado que utiliza vectores
como representación del sentido único de la magnitud. Todo vector está definido por
cuatro propiedades:

Punto de aplicación. El lugar donde “nace” el vector. Esto define el sistema de

referencia usado para definir el vector.

Dirección. La orientación con respecto a un eje del sistema de referencia

elegido.
 Sentido. Hacia qué lado de la recta de acción se dirige el vector.

Módulo. La longitud del vector.

Ejemplos

Peso. El peso es una magnitud que expresa la fuerza ejercida por un objeto sobre un punto de
apoyo, como consecuencia de la atracción gravitatoria local. Se representa vectorialmente a
partir del centro de gravedad del objeto y hacia el centro de la Tierra o del objeto generando la
gravedad. Es un vector porque posee una magnitud (m*g), una dirección (la línea que va desde
el centro de gravedad del objeto al centro de la Tierra) y un sentido (hacia el centro de la
Tierra).

Fuerza. Se entiende como fuerza a todo aquello capaz de modificar la posición, forma o
cantidad de movimiento de un objeto o una partícula. La fuerza es un vector porque, además de
una magnitud (una intensidad), para describir una fuerza hacen falta una dirección y un sentido.

Aceleración. Esta magnitud vectorial expresa la variación de velocidad por unidad de tiempo.
Una aceleración siempre posee una dirección y un sentido, no es lo mismo acelerar
positivamente (ir cada vez más rápido) que frenar. La diferencia se expresa con un cambio de
sentido en el vector aceleración.

Velocidad. Expresa la cantidad de distancia recorrida por un objeto en una unidad de tiempo
determinada. Al igual que la aceleración, la velocidad requiere siempre de una dirección y
sentido para definirla.

Torsión. También llamada “torque”, expresa la medida de cambio de dirección de un vector

hacia una curvatura, por lo que permite calcular las velocidades y ritmos de giro, por ejemplo,
de una palanca. Por ello amerita información vectorial de posicionamiento.

Posición. Esta magnitud refiere la ubicación de una partícula u objeto en el espacio-

tiempo. Para definir una posición se necesita conocer una distancia y su dirección con
respecto a un eje.

Tensión eléctrica. También conocida como voltaje, la tensión eléctrica es la diferencia

en el potencial eléctrico entre dos puntos o dos partículas. Como depende
directamente del recorrido de la carga entre el punto inicial y el final, es decir, un flujo
de electrones, requiere de una lógica vectorial para expresarse.

Campo eléctrico. Los campos eléctricos describen fuerzas eléctricas. Las fuerzas son
vectores, luego los campos también.
 DIFERENCIACIONES

Magnitudes escalares Magnitudes vectoriales

Magnitud Formula y ejemplo Magnitud Formula y ejemplo

Masa No tiene formula Peso P= m*g

P= 50*9.8 m/s

Rapidez d m Velocidad ∆x m
R= = V= =
t s t s

d. Un contratista de carreteras dice que, al construir la cubierta de un puente, vació 250

yardas de concreto. ¿A qué cree usted que se refería el contratista?

Primero hay que aclarar que son yardas cúbicas, ya que el volumen del concreto de cualquier
obra es en unidades cúbicas; ya sean metros cúbicos, o pies cúbicos, o yardas cúbicas.
Estás 250 yardas cúbicas de concreto, es el volumen utilizado por el contratista para llenar la
cubierta; que es la capa de concreto por donde se transportan los vehículos por la superficie.
2. Preguntas orientadoras acerca de la estática:

a. ¿Qué es la estática?

La estática es la rama de la física que analiza los cuerpos en reposo también estudia el
equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en un estado en el
que las posiciones relativas de los subsistemas no varían con el tiempo.

b. ¿Por qué es importante usar el diagrama de cuerpo libre?

Un diagrama de cuerpo libre es un boceto de un objeto de interés despojado de todos los

objetos que lo rodean y mostrando todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo. El dibujo de un
diagrama de cuerpo libre es un paso importante en la resolución de los problemas mecánicos,
puesto que ayuda a visualizar todas las fuerzas que actúan sobre un objeto simple. Se debe
obtener la fuerza neta externa que actúa sobre el objeto con el propósito de aplicar la segunda
ley de Newton al movimiento del objeto.

Un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado, es útil en problemas que impliquen
equilibrio de fuerzas.

c. Explicar el equilibrio desde la Primera ley de Newton y dar dos ejemplos ilustrados.

La primera ley de Newton o ley de la inercia, establece que un objeto permanecerá en reposo o
con movimiento uniforme rectilíneo a menos que sobre él actúe una fuerza externa.
Entonces toda fuerza modifica el estado de reposo de un cuerpo.
También la fuerza modifica el estado de movimiento de un cuerpo, además de deformarlo.

Por lo tanto para que haya equilibrio desde la perspectiva de la primera ley de Newton el
cuerpo debe carecer de todo tipo de fuerza sobre el mismo o de haber fuerzas sobre el cuerpo la
suma de todas las fuerzas debe ser cero.

d. ¿Cuáles son las condiciones de equilibrio?

Condición traslacional o fuerzas concurrentes

Es donde la suma de todas sus fuerzas es igual a cero.

Condición rotacional o fuerzas coplanares.
Es donde la suma de todas sus torques o momentos de torsión en relación a un punto de giro es
igual a cero.

e. Cuando un objeto se describe como cuerpo rígido, ¿a qué se refiere? Ilustrar el

diagrama de cuerpo libre de un objeto sobre un plano inclinado en reposo. En la situación
en la que superficie presenta rozamiento.

● Se refiere a que la forma no varía pese a ser sometido a la acción de fuerzas externas.
 ● Diagrama de cuerpo libre de un objeto sobre un plano inclinado en reposo.

● situación en la que la superficie presenta rozamiento.

Ejemplo

Una caja de 250 kg se encuentra situada sobre una pendiente que forma 15º con la horizontal.
Determinar
a) ¿Cuánto debe valer la fuerza de rozamiento para que la caja no se deslice por la pendiente?
b) ¿Cuál es el coeficiente de rozamiento de dicha superficie?

Datos

α = 15º

m = 250 kg

F r=¿¿ ??

μ=? ?
Solución
Peso=w=m. g
w=250 kg∗9,8 m/ s2
w=2450 N
wx=2450 N∗sen 15 °=1593.20 N
wy=2450 N∗cos 15 °=−1861.23 N

❑
Sumatorias de fuerzas en el eje “y” ∑ F Y =0
❑

N−W Y =0 ⇒ N=W Y ⇒ N =−1861.23

Fr=μ∗N
wx=Fr
Fr=μ∗1861.23
1593.20
μ=
1861.23
μ=0.85
❑
Sumatorias de fuerzas en el eje “x” ∑ F Y =m∗a
❑

wx−Fr=m∗a
reemplazamos valores

1593.20 N−1593.20 N=250 kg∗0 como no hay aceleración la masa se multiplica por cero

0=0
Por lo tanto: wx−Fr=m∗a=0

RTA:a)Si estudiamos las fuerzas que intervienen en la caja situada sobre el plano inclinado
podemos ver que las fuerzas que determinan la velocidad de la caja son la componente x del
peso de la caja (wx) y la fuerza de rozamiento (Fr).Por lo tanto la fuerza de rozamiento para
que la caja no se deslice por la pendiente es de 1593.20 N donde wx=Fr

b) Si observamos bien la figura podemos darnos cuenta de que la caja no se moverá siempre y
cuando la fuerza wx y Fr sean iguales ya que en este caso ambas se anularán y la razón por la
que no se anula es debido a que la caja es un cuerpo rígido que presenta resistencia a la
inclinación de 15° anulando la aceleración, pero si el peso de fuerza wx es mayor a Fr por la
suma de una fuerza externa se moverá. el coeficiente de rozamiento de dicha superficie es de
0.85