UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS DEL HÁBITAT, DISEÑO Y ARTE

LIBRO DE FÍSICA TÉCNICA

Docente: Artunduaga Soleto Adrián

Materia: Física Técnica TFM101 “E”
Fecha: 20/12/2023
 UNIDADES

MAGNITUDES FÍSICAS
Es todo aquello que se puede expresar cuantitativamente, es decir se puede
medir. Las magnitudes sirven para traducir en número los resultados de las
observaciones.
Clasificación de las Magnitudes
1) Por su origen
a) Magnitudes Fundamentales: Son aquellas que sirven de base para escribir las
demás magnitudes. En mecánica las magnitudes fundamentales son: La Longitud,
La Masa y El Tiempo.
b) Magnitudes Derivadas: Son aquellas magnitudes que están expresadas en
función de las fundamentales como por Ej: La Velocidad, La Aceleración, La
Fuerza, El Trabajo, Etc.
2) Por su Naturaleza
a) Magnitudes Escalares: Son aquellas magnitudes que están perfectamente
determinadas, al conocer su valor numérico y su unidad, Ej: La Temperatura, El
Volumen, La Potencia, El Trabajo, La Densidad, El Tiempo, Etc.
t°= 25°C; V= 100m³
b) Magnitudes Vectoriales: Son aquellas magnitudes, que además de conocer
su valor numérico y su unidad, necesita conocer su dirección y sentido, para que
esté perfectamente determinado, Ej: La Velocidad, La Fuerza, La Aceleración, Etc.
Vv= 30Km/h (S, N, NE, SE) F= 30

SISTEMAS DE UNIDADES
1 pulgada= 2,54cm
1 pie= 30,48cm
1 yarda= 91,14cm
Sistemas Longitud Masa Tiempo
M.K.S. (S.I.) m Kg s
C.G.S. cm g s
INGLÉS Piés libra s
UNIDADES-CONVERSIÓN
Calcular el peso de un pedazo de hierro de 10cm² de base y 5dm de altura,
considerando que el peso específico del hierro es de 7,85g/cm³

ANÁLISIS DIMENCIONAL
Es una parte de la física que estudia la forma en la que se relacionan las
magnitudes derivadas.
Sirven para comprobar la veracidad de las fórmulas físicas haciendo uso del
principio de homogeneidad. Todos los números, los ángulos, los logaritmos y las
funciones trigonométricas no tienen dimensiones, pero para efectos de cálculo se
considera la unidad.
Ecuaciones Dimensionales: Son expresiones matemáticas que colocan a las
magnitudes derivadas en función de las magnitudes fundamentales (L.M.T)
utilizando las reglas básicas del álgebra; menos la suma y la resta.
Notación: A: Se lee letra "A"
[A]: Ecuación dimensional de "A"
* Los números, los ángulos, los logaritmos y las funciones trigonométricas "NO"
tienen dimensiones; pero para efectos de cálculo se considera la unidad.
VELOCIDAD:
ACELERACIÓN:

FUERZA:

TRABAJO:

POTENCIA:

ÁREA:
VOLUMEN:

PESO ESPECÍFICO:
VECTORES
 ESTÁTICA

Concepto:
Es una rama de la mecánica que se encarga de estudiar las condiciones que
deben cumplir las fuerzas que actúan sobre un cuerpo se mantengan en equilibrio.
Fuerza
Es la acción de un cuerpo sobre otro que cambia o tiende a cambiar su
movimiento o su forma,
Su unidad puede ser 1 newton = 1Km/s al cuadrado.
Primera condición de equilibrio
Si la resultante de todas las fuerzas que actúa sobre un cuerpo es igual a cero
entonces dicho cuerpo se encuentra en equilibrio siempre y cuando todas las
fuerzas sean coplanarias y concurrentes
Teorema de Lamy (ley senos)
Si un sólido se encuentra en equilibrio bajo la acción de tres fuerzas coplanarias y
concurrentes el valor de cada una de las fuerzas es directamente proporcional al
seno del ángulo que se le opone.
Ley de Newton
De las tres leyes de Newton La primera y la tercera ley se la estudia en el capítulo
de La estática y la segunda ley se la estudia con mayor profundidad en el capítulo
de la dinámica
1ra ley de la inercia
Un cuerpo de masa constante permanece en estado de reposo o estado de
movimiento con una velocidad constante en línea recta a menos que sobre este
cuerpo actúe una fuerza.
3ra ley (ley de la acción y reacción)
Si un cuerpo le aplica una fuerza a otro (acción), entonces el otro la aplica una
fuerza igual y en sentido contrario al primero (reacción)
Fuerzas internas
Son las que mantienen juntas o unida a las partículas que forman un sólido entre
las fuerzas internas más conocidas Tenemos:
Tensión: es aquella fuerza que aparece en el interior de un sólido debido a
fuerzas externas que tratan de alargarlo
Compresión: Es aquella fuerza que aparece en el interior de un sólido (cuerda
cable), cuando fuerza externa tratan de comprimir a un cuerpo.
Diagrama de cuerpo libre (D.C.L.): es una representación gráfica de la fuerza
que actúa sobre un determinado cuerpo para realizar el D.C.L. se siguen los
siguientes pasos.
a) Se aísla el cuerpo de todo el sistema.
b) Se representa el peso del cuerpo mediante un vector dirigido siempre hacia
el centro de la tierra es decir hacia abajo.
c) Si existe superficie en contacto se representa a la reacción mediante un
vector perpendicular a la dicha superficie y empujando siempre al cuerpo.
d) Si existen cuerdas o cables se representa a la tensión mediante un vector
que está siempre jalando al cuerpo.
e) Si Existen varias comprimidas se representa a la compresión mediante un
vector que está siempre empujando al cuerpo.
D.C.L.
 CINEMÁTICA

Desplazamiento
El desplazamiento se define como el cambio en la posición de un objeto. Se puede
definir de manera matemática con la siguiente ecuación:
Desplazamiento= ∆x = xf - x0
∆x se refiere al valor de la posición final.
xf se refiere al valor de la posición inicial.
x0 es el símbolo que se usa para representar el desplazamiento.
Trayectoria
La trayectoria es el recorrido que describe un cuerpo al desplazarse respecto de
un sistema de referencia. O dicho de otra forma, es la sucesión puntos que recorre
un cuerpo que al unirlos obtenemos la trayectoria que ha descrito.

X xf xi xf xi. xf xi.
Xf
Rectilínea. Circular. Parabólica. Circulineo
Velocidad
El concepto cotidiano de velocidad surge cuando apreciamos la rapidez o lentitud
con que se mueve un cuerpo. De alguna manera relacionamos el desplazamiento
realizado con el tiempo invertido en él.
Velocidad media
La velocidad media describe la tasa media de cambio de posición a lo largo de
todo un periodo de tiempo.

Donde ∆× representa el cambio en la posición

Donde ∆t indica el cambio en el tiempo
Velocidad instantánea
La velocidad instantánea es la velocidad que tiene un cuerpo móvil en un instante
de tiempo determinado. Es decir, la velocidad instantánea de un cuerpo es la
velocidad que tiene en ese momento.

1.
Velocidad promedio
La velocidad promedio es la media aritmética de la velocidad final y la velocidad
inicial de un cuerpo. Por lo tanto, la velocidad promedio se calcula sumando la
velocidad final y la velocidad inicial del cuerpo y luego dividiendo entre dos.

n es igual a la cantidad de movimiento

Clasificación de movimiento
1. Por su trayectoria
2. a) Movimiento Rectilíneo: cuando la trayectoria es una línea recta
3. b) Movimiento Curvilíneo: cuando la trayectoria es una línea curva entre
ellos tenemos al parabólico circular y al movimiento Elíptico
4.
2. Por su rapidez
a) Movimiento Uniforme: cuándo el valor de la velocidad permanece
constante
b) Movimiento Variado: cuando el valor de la velocidad varia con respecto
al tiempo.
Movimiento Rectilíneo uniforme (M.R.U)

Es aquel movimiento en la cual la partícula describe como trayectoria una línea

recta y se desplaza recorriendo distancias iguales en tiempos iguales, es decir
permanece constante la rapidez.

Leyes del M.R.U.-

Primera ley: el valor de la velocidad permanece siempre constante.

Segunda ley: la distancia recorrida por la partícula es directamente proporcional

al tiempo empleado, pero si igual a distancia sobre tiempo.

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (M.R.U.V)

Es aquel movimiento en el cual la trayectoria es una línea recta variando

progresivamente el valor de la velocidad ya sea aumentando o disminuyendo, es
decir es aquel movimiento que se obtiene cuando hay variaciones de velocidad.
 DINÁMICA
Es una parte de la mecánica que estudia la reacción existente entre las fuerzas y
los movimientos que producen esa fuerza.
Inercia. - es una propiedad de la materia por medio de la cual el cuerpo trata que
su aceleración sea nula, es decir, trata de mantener su estado de reposo.
Masa. - es una magnitud escalar que mide la inercia de un cuerpo también nos
indica la cantidad de la materia que tiene un cuerpo.
Peso. - es una magnitud vectorial que nos indica la fuerza vertical que ejerce un
cuerpo cualquiera sobre su apoyo o la tensión que provoca sobre una cuerda
cuando es suspendido debido a la fuerza de gravedad, es decir:
W=m.g
W=peso; m= masa; g=gravedad;
Fuerza. - es todo aquello que modifica el estado de reposo o estado de
movimiento de un cuerpo. Se considera a la fuerza como una consecuencia de la
interacción generalmente se lo mide en Newton. Presenta las siguientes unidades
1N=1Kg.m/s
1N=105dinas
1N=0,102Kg
1Kg=1000g
1g=981 dinas
2da Ley de Newton
La aceleración que adquiere un cuerpo de masa(M) bajo la acción de una
fuerza(F), es directamente proporcional a su masa
a= F/m F=m.a
F=fuerza, m=masa; a=aceleración
Método para resolver problemas de dinámica lineal
a) Se verifica si todas las unidades del problema, están en un mismo sistema
b) Se hace el D.C.L. de cada unos de los cuerpos y las fuerzas componentes
c) Se descompone todas las fuerzas en dos direcciones, una paralela y otra
perpendicular al movimiento
d) Las fuerzas perpendiculares al movimiento, se anulan entre sí, puesto que
el cuerpo no se mueve en esa dirección
 e) Las fuerzas paralelas al movimiento, cumplen con las 2da ley de Newton,
es decir: F=m.a
Fuerza de rozamiento o fricción ( f r)
Es aquella fuerza que surge entre dos cuerpos cuando uno trata de moverse con
respecto al otro, esta fuerza siempre es contraria al movimiento o posible
movimiento
Características
a) Magnitud. - se calcula con relación:
f r=μ .N f r= fuerza de rozamiento; μ= coeficiente de rozamiento;
N=reacción normal
b) Dirección. - paralelas a las superficies en contacto
c) Sentido. - se opone al movimiento o posible movimiento de las superficies
en contacto
d) Punto de aplicación. - se aplica sobre cualquier punto perteneciente a las
superficies en
contacto
Tipos de rozamiento
1) rozamiento estático ( f s). - aparece cuando una fuerza externa trata de mover
un cuerpo respecto a otro; esta fuerza aumenta a medida que incrementamos el
valor de la fuerza externa. Sin embargo, la fuerza de rozamiento estático tiene un
valor máximo ya que es vencida cuando la fuerza externa logre mover el cuerpo.
El valor máximo de la fuerza de rozamiento estático equivale a la fuerza mínima
necesaria para iniciar el movimiento, es decir:
f s= μs .N

f s= fuerza de rozamiento estático; μs =coeficiente rozamiento estático; N=reacción

normal
2) rozamiento cinético ( f k ). - aparece cuando el cuerpo pasa del movimiento
inminente al movimiento propiamente dicho, el valor de la fuerza de rozamiento
disminuye y luego permanece de manera constante; es decir:
f k = μs .N

f k = fuerza de rozamiento estático; μk =coeficiente rozamiento estático; N=reacción

normal
 TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA

TRABAJO MECANICO
Es una magnitud escalar, que nos expresa la medida de la transmisión en
movimiento de un cuerpo hacia otro mediante una fuerza. También podemos decir
que el trabajo es lo realizado por una fuerza "F" aplicado sobre una masa cuando
lo desplaza una distancia (d), es decir:

W = Trabajo
W=F.d F = Fuerza
d = Distancia

Si la fuerza aplicada, para mover un cuerpo no sigue la dirección del movimiento

del cuerpo, el trabajo se calcula mediante la relación:

W = F . d . Cos Fx

Unidades de trabajo:
1 Joules = 1 Newton . metro 1 Kg . m = 9,8 Joules
1 Ergios = 1 Dina . centímetro 1 Libra . pie = 32,2 Poundal . pie
1 Joules = 10 Ergios = 0,102 Kg . m 1 N = 10 5 Dinas
1 Kp = 9,8 Newton
POTENCIA
Es el trabajo realizado en cada unidad de tiempo

P = Potencia
P=w
W = Trabajo
t
t = Tiempo
 w=F.d P = F. d V=d P=F.V
t t
Unidades:
Caballo Fuerza (HP): 1 Hp = 746 Watts
Caballo Vapor (Cv): 1 Cv = 735 Watts
1 Kw = 1000 Watts
6
1 Kw – hora = 3 x 10 Joules
Eficiencia ó Rendimiento (R)
Es aquel factor que nos indita el máximo rendimiento de una máquina. También
se puede decir que la eficiencia es aquel índice que nos indiza el grado de
perfección alcanzado por una máquina. Se calcula:

R=P.u
X 100 P.u. = Potencia útil
P.E P.E. = Potencia entregada
P.P. = Potencia perdida
P.E. = P . u + P.P

ENERGÍAS
Es la capacidad que tiene todo cuerpo para realizar un trabajo.
Energía Cinética (EC)
Es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo, cuando está en
movimiento o gracias a la velocidad que lleva ese cuerpo.

EC = 1 . m . v 2 m = Masa

2 V = Velocidad

Energía Potencial (EP)

Es la capacidad que tiene un cuerpo que está en reposo, para realizar un trabajo,
respecto a un nivel de referencia ó la posición que ocupa ese cuerpo con respecto
a ese nivel de referencia.
 EP = m . g . h m = Masa
g = Gravedad
h = Altura

Energía Mecánica (Em)

También conocida como energía total, es la sumatoria de la energía cinética más
la energía potencial.

Em = EC + EP
PRÁCTICOS
 PRÁCTICO 1
CONCEPTOS BÁSICOS

 METRO

El metro es la unidad de longitud del Sistema Internacional de unidades

actualmente está unida a toda medida y sirve para definir también un amplio rango
múltiples y submúltiplos para cubrir distintos órdenes de magnitud.

 KILOGRAMO

Es la unidad básica de medición de la masa, según lo contemplado por el sistema

internacional de unidades equivale a mil gramos dentro de la misma escala

 SEGUNDO

Se representa con la letra s (sin punto ni mayúscula) se le dice así a la unidad

base para la medición del tiempo del sistema internacional de unidades existen
también múltiplos ascendentes como decasegundos (dac), hectosegundos (hs)
pero para esos casos se prefiere emplearse unidades de tiempo mayores, como
minutos.

 KELVIN

El Kelvin es una unidad de temperatura que se utiliza en el marco de una escala

desarrollada por el físico irlandés William Thomson. Esta escala mide el valor de la
temperatura más baja de que pueda existir.

 MOL

Unidad con que se mide la cantidad de sustancias, una de las 7 magnitudes

fundamentales del Sistema Internacional.

Se define como un mol la cantidad de asas sustancias que contienen tantas

entidades elementales de tipo considerado como átomos de carbono y en 12
gramos de c.

 AMPERE

Sinónima de amperio una unidad del Sistema Internacional que refleja la

intensidad de la corriente eléctrica.
  CANDELA

Es la intensidad luminosa, en una dirección dada, de una fuente que emite

radiación monocromática a una frecuencia de 510x 102 hert2 y que tiene una
intensidad radiante en esa dirección de 1/683 watt por estereorradián.

 RADIAN

Un radian es el ángulo que aparece cuando la longitud del arco de la

circunferencia mide lo mismo que el radio. El radián no depende del tamaño de la
circunferencia CC 360 grados igual a 2 pi radianes.

 ESTEREORRADIÁN

Está relacionado con el área de la superficie de una esfera, de la misma manera

en que un radián está relacionado con la longitud de una circunferencia.

Un radian “marca” una longitud en una circunferencia igual a la del radio. Un

estereorradián marca un área en una esfera igual a (radio).

BIBLIOGRAFIA

Metro mundomicroscopio.com/metro7

Segundo concepto.de/segundo/

Kelvin definición.de/ampere/

Mol concepto.sde/mol/

Ampere defiición.de/ampere/

Candela https://www.cenam.mx/memorias/doctos/sm2018/1910.pdf

Radián geogebra.org7m/WextNs4f

Estereorradián www.disfrutalasmatemaáticas.com
Kilogramo conceptode./kilogramo/
PRÁCTICO 2
PRÁCTICO 3
 PRÁCTICO 4.
ESTÁTICA
1.- ¿Qué estudia la Estática?
La Estática es una rama de la física que se encarga de estudiar y describir las
características y propiedades del estado de equilibrio de los cuerpos dentro de un
sistema determinado. En otras palabras, analiza los cuerpos en reposo, las
fuerzas que actúan sobre ellos y cómo estos reaccionan a dichas fuerzas.

2.- Indique qué condiciones se cumplen para que un cuerpo se encuentre en

equilibrio.
En física, para que un cuerpo se encuentre en equilibrio, se deben cumplir dos
condiciones principales:
1. Primera condición de equilibrio (Equilibrio traslacional): La fuerza
resultante de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es nula. Esto se
expresa matemáticamente como:
∑ F ⃗ =0
Esto significa que la suma de las componentes de las fuerzas en cada dirección
(X, Y, Z) debe ser igual a cero.

2. Segunda condición de equilibrio (Equilibrio rotacional): La suma de

todos los torques o momentos de fuerza que se ejercen en el cuerpo
respecto a cualquier punto es nula. Esto se expresa matemáticamente
como:
∑ τ ⃗ =0
Esto implica que la suma de los momentos de las fuerzas que causan rotación en
sentido antihorario debe ser igual a la suma de los momentos de las fuerzas que
causan rotación en sentido horario.
Estas condiciones se aplican tanto si el cuerpo está en reposo como si se mueve
con velocidad constante. Es importante mencionar que estas condiciones son
válidas en un marco de referencia inercial.

3.- Define el concepto de masa y de peso, las 3 leyes de Newton y la fuerza

de fricción.
Masa. - La masa es una magnitud física que expresa la cantidad de materia que
hay en un objeto o un cuerpo. Es una propiedad escalar y su unidad de medida en
el Sistema Internacional es el kilogramo (kg).
Peso. - El peso de un cuerpo es la fuerza gravitatoria que actúa sobre dicho
cuerpo. Específicamente, el peso es la medida resultante de la acción que, sobre
la masa de un cuerpo, ejerce la fuerza de gravedad de la Tierra.

Primera Ley o Ley de la Inercia

Esta ley establece que un objeto en movimiento permanecerá en movimiento
uniforme y rectilíneo de forma indefinida si no hay una fuerza que actúe sobre él y
lo obligue a cambiar de velocidad (acelerar o desacelerar) o a cambiar la dirección
de desplazamiento. Del mismo modo, un objeto en reposo permanecerá en reposo
de forma indefinida a menos que una fuerza actúe sobre él y le haga cambiar de
velocidad.

Segunda Ley o Ley Fundamental de la Dinámica

Esta ley postula que la fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo es
proporcional a la aceleración que adquiere en su trayectoria. La fórmula de la
segunda ley de Newton es:
F=m⋅ a
donde F es la fuerza neta, m es la masa del cuerpo y a es la aceleración.

Tercera Ley o Principio de Acción y Reacción

Esta ley establece que toda acción genera una reacción igual, pero en sentido
opuesto. La fórmula de la ley de acción y reacción es:
F 1−2 =−F2−1

Donde F_ (1-2) es la fuerza del cuerpo 1 sobre el cuerpo 2 (fuerza de acción), y

F_(2-1) es la fuerza del cuerpo 2 sobre el cuerpo 1 (fuerza de reacción).

La fuerza de fricción, también conocida como fuerza de roce o rozamiento, es

una fuerza que existe entre dos superficies en contacto y que se opone al
movimiento. Esta fuerza puede ser de dos tipos:
  Fricción estática: Se opone al inicio de un deslizamiento. Es la fuerza que
se necesita vencer para iniciar el movimiento de un objeto.
 Fricción dinámica o cinética: Se opone al movimiento relativo una vez
que el objeto ya está en movimiento.
4.- Sea de 50 N el peso del bloque suspendido en la figura. Hallar la tensión
de cada cuerda.

5.-Sea la fuerza de 200 N en la figura Hallar el peso del bloque suspendido en

las figuras. Hallar la tensión de cada cuerda.
6.- Si el peso de la viga es de 10 Kgf y su longitud 20 m, el de la caja 75 Kgf y
está a 8 m de A, la fuerza que soporta A es de 490 N. Cuál debe ser la tensión
en B y a que distancia x de A debe colocarse para que el conjunto se
mantenga en equilibrio.
Kgf =Kp
Kilogramo fuerza=Kilopondio

7.- Un muchacho y un adulto sostienen horizontalmente por sus extremos

una barra de dos metros de longitud y 20 N de peso. ¿A qué distancia del
adulto debe colocarse un cuerpo de 40 N de peso sobre la barra para que el
esfuerzo del adulto sea el doble que del muchacho?
8.- Un puente de 100 metros de largo y 10.000 N. de peso se mantiene en
posición horizontal mediante dos columnas situadas en sus extremos.
¿Cuáles son las reacciones sobre las columnas cuando hay tres autos sobre
el puente a 30 m, 60 m y 80 m de uno de sus extremos, cuyos pesos son
respectivamente 1500 N, 1000 N, 500N?

9.- La viga AB de la figura tiene 1.6 m de largo y peso 5 N. Las esferas CD de

40 N y 20 N respectivamente, unidas por la barra CD, descansan sobre la
viga. La distancia entre los centros de las esferas es de 0.3 m. Calcular la
distancia x de modo que la reacción en B sea la mitad de la reacción en A.
10.- Un cuerpo de 10.000 N se cuelga con un cable a una varilla de 4 m que
puede girar en la base. Calcular la tensión necesaria en el cable para
sostener el sistema en reposo. Encontrar la reacción horizontal y vertical en
la base de la varilla. Despreciar el peso de la varilla.

11.-Una barra uniforme AB de 4 m de longitud y 50 N de peso está articulada

en su parte inferior A, y su extremo B unido a una cuerda. Del extremo B
cuelga un peso de 200 N. la barra y la cuerda forman con la pared ángulos de
60 grados y 70 grados respectivamente.
Calcular la tensión de la cuerda, la reacción R y su dirección aplicada en A.
12.- La viga uniforme AB de la figura tiene 4 m de largo y pesa 100 kgf. La
viga puede rotar alrededor del punto fijo C. La viga reposa sobre el punto A.
Un hombre de 83 Kgf camina a lo largo de la viga partiendo de A. Calcular la
máxima distancia que el hombre puede caminar a partir de A manteniendo el
equilibrio.

13.- Calcular el centro de masa de los tres cuerpos homogéneos mostrados

en la figura.
14.- Tres varillas delgadas de longitud L están dispuestas en una U invertida,
como se aprecia en la figura siguiente. Las dos en los brazos de la U tienen
una masa M y 2M; la tercera tiene una masa 3M ¿Dónde está el centro de
masa del sistema?

15.- Dos esferas de 15 Kgf de peso se colocan en el sistema mostrado en la

figura. Calcular las reacciones de las superficies sobre las esferas.
Demostrar que cada esfera se encuentra independientemente en equilibrio.
El ángulo de inclinación en la pared es de 600 y el ángulo entre las esferas
200.
 PRACTICO 5
MÁQUINAS SIMPLES

1. ¿Qué es la palanca? ¿Cuál es su utilidad?

La palanca es una máquina simple cuya función consiste en transmitir fuerza y
desplazamiento. Está compuesto por una barra rígida que puede girar libremente
alrededor de un punto de apoyo; llamado pulcro está ahí para vencer una fuerte
(resistencia) mediante la aplicación de otra fuerza (potencia)

Arquímedes formuló la ley del equilibrio de la palanca.

1er Grado
La potencia puede ser menor
que la resistencia

2do Grado
La potencia es siempre menor
que la resistencia

La fuerza se encuentra en el punto de apoyo y la resistencia

3er Grado

Por Ejemplo:
 1. Si el peso del objeto sumergido es mayor que la fuerza del empuje: el
objeto se hundía.
2. Si el peso del cuerpo es igual a la fuerza de empuje que recibe; el cuerpo
permanecerá flotando entre el equilibrio.
3. Si el peso del objeto sumergido es menor que la fuerza de empuje que
recibe, el objeto flotará en la superficie del
líquido.
“Dame una palanca lo
suficientemente largo y un
punto de apoyo para
colocarla y moveré el mundo”
–Arquímedes-

Palanca de Segundo Género

Palanca de tercer grado

2. ¿Qué es la Polea?
Es una máquina simple, un dispositivo mecánico de tracción que sirve para
transmitir fuerza. Consiste en una rueda con un canal en su periferia, por el cual
una cuerda que gira sobre su eje central.

Las poleas ayudan a levantar o

mover una carga pesada. La
cuerda se encarga de cambiar
la dirección de la fuerza y así se
3. ¿Qué es el Polipasto y cuál es su utilidad?
Polipasto o cupa rejo es una maquina compuesta por dos o más poleas y una
cuerda, cable o cadena que alternativamente va pasando por las diversas
gargantas de cada una de estas poleas.
 Su uso es para cargar y descargar materiales muy pesados que no pueden ser
manipulados por una persona y que deben ser colocados en camiones de
transporte, barcos o espacios fijos. La responsabilidad de mover la carga recae en
el sistema de poleas y cables fijos o móviles.

4. ¿Qué es un plano inclinado?

Plano inclinado es una maquina simple que consiste en una superficie plana que
forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a ciertas
alturas.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n3/m4.html#:-:text=1)%20Si%20el
%20peso %20del, otra%20parte%20fuera%20de%20%C3%A9I)

https://webdelmaestro.com/tipos-palancas-informacion-actividades/

https://webdelmaestro.com/tipos-palancas-informacion-actividades/

https://www.google.com/search?
q=que+es+el+polipasto+PARA+QUE+SIRVE&source=lmns
&bih=649&biw=1366&rlz=1C1ONGR esB01073BO1073&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwi SroSZIp2CAxWRnJUCHY18BqUQ
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 PRÁCTICO 6

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

1.- Un objeto que se mueve con velocidad constante recorre una distancia de
40 m en 4 seg.
a) ¿Cuál es la velocidad del objeto?
b) ¿Qué distancia recorrerá en 12 seg?
c) ¿Cuánto tardará en recorrer 120 m?

distancia
velocidad=
tiempo
a) La velocidad del objeto es:
Velocidad = 40m/4s = 10m/s
b) Para calcular la distancia recorrida en 12 segundos con una velocidad
constante de 10m/s:
Distancia= velocidad x tiempo = 10m/s x 12s = 120m
c) Para averiguar cuánto tardará en recorrer 120 metros con una velocidad de
10m/s:
Tiempo = distancia/velocidad = 120m/10m/s = 12s

2.- Un ciclista al viajar de una población a otra cubre una distancia (se
supone línea recta) de 15 Km en un tiempo de 30 minutos, si en el viaje de
retorno emplea 45 minutos, calcule la velocidad:
a) para el viaje de ida.
b) para el viaje de retorno
C) Para todo el viaje.
a) Para el viaje de ida (30 minutos):
Velocidad = Tiempo / Distancia
Velocidad de ida = 30min / 15km
Para calcular la velocidad en km/h, convierte los minutos a horas (30 minutos =
0.5 horas):
Velocidad de ida = 0.5h / 15km = 30km/h.
b) Para el viaje de retorno (45 minutos):
Velocidad de retorno = 45min / 15km
Convierte los minutos a horas (45 minutos = 0.75 horas):
Velocidad de retorno = 0.75h / 15km = 20 km/h.
c) Para todo el viaje:
Para calcular la velocidad promedio considerando tanto la ida como el retorno,
puedes utilizar la fórmula de la velocidad promedio, que es el total de la distancia
dividido por el total del tiempo empleado:
Velocidad promedio = Distancia total / Tiempo total
En este caso, la distancia total es 15km + 15km = 30km (ida y vuelta). Y el tiempo
total es 30minutos + 45minutos = 75minutos (ida y vuelta).
Primero, convierte el tiempo total a horas (75minutos = 1.25horas):
Velocidad promedio = 1.25h / 30km = 24 km/h.
Por lo tanto:
 Velocidad de ida: 30 km/h
 Velocidad de retorno: 20 km/h
 Velocidad promedio para todo el viaje: 24 km/h

3.- La luz solar viajando a 300.000 Km/s, emplea 8,3 minutos en llegar a la
tierra. ¿Cuál es la distancia tierra-sol?
La velocidad de la luz en el vacío es de aproximadamente 300,000 kilómetros por
segundo. Si la luz solar tarda 8.3 minutos en llegar a la Tierra, podemos usar la
fórmula de:
distancia = velocidad × tiempo
Primero, convertimos los minutos a segundos:
8.3minutos × 60segundos/minuto = 498segundos
Ahora, usamos la fórmula:
Distancia = Velocidad × Tiempo
Distancia = 300,000km/s × 498s = 149,400,000km.
Por lo tanto, la distancia promedio entre la Tierra y el Sol es aproximadamente
149.4 millones de kilómetros.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

4.- Que velocidad inicial debe tener un móvil cuya aceleración es de 2 m/s2
para alcanzar una velocidad de 108 Km/h a los 5 s de su partida. Sol. 20 m/s

v = v + a.t
Dado que queremos encontrar la velocidad inicial (v), conocemos la aceleración (a
= 2m/s2), la velocidad final (v = 108km/h), y el tiempo (t = 5s). Sin embargo, es
importante convertir la velocidad final de kilómetros por hora a metros por segundo
para que las unidades sean consistentes.
v= 108 x h/km=
v= 108×3600s/1000m =30m/s
30m/s = v + 2m/s2 × 5s
30m/s = v + 10m/s
30m/s − 10m/s = 20m/s
Por lo tanto, la velocidad inicial que debe tener el móvil para alcanzar una
velocidad de 108km/h a los 5s de su partida con una aceleración de 2m/s2 es de
20m/s.

5.- Un avión recorre antes de despegar una distancia de 1000 m en 12 s con

aceleración constante. Calcular la aceleración y la velocidad en el momento
del despegue. Sol 13,89 m/s 2, 166,68 m/s

D = v0 ⋅ t + 2/1 ⋅ a ⋅ t2
En este caso, se te proporciona la distancia (d = 1000m), el tiempo (t = 12s) y no
la velocidad inicial. Pero sabes que al inicio (t = 0), la velocidad es cero (v0 = 0).
Usando la ecuación para encontrar la aceleración
D = v0 ⋅ t + 2/1 ⋅ a ⋅ t2
1000 = 0 x 12 + ½ ⋅ a ⋅ 12 2
1000 = 72 ⋅ a
Para encontrar la aceleración (a):
a = 1000/72 = 13.89m/s2
Ahora que tienes la aceleración, puedes encontrar la velocidad en el momento del
despegue. Utiliza la siguiente fórmula:
V = v0 + a ⋅ t
V = 0 + 13.89 ⋅ 12 = 166.68m/s
Por lo tanto, la aceleración es 13,89m/s2 y la velocidad en el momento del
despegue es 166.68m/s. ¡Los valores coinciden con la solución proporcionada!

6.- Un tren que viaja sobre rieles rectos tiene una velocidad inicial de 45
Km. /h. Se aplica una aceleración uniforme de 1.5 m/s2 en una distancia de
200 m.
a) ¿Cuál es la velocidad del tren en esta distancia?
b) ¿Cual el tiempo empleado?
vf = vi + a ⋅ t
D = vi ⋅ t + 2/1 ⋅ a ⋅ t2
Primero, convirtamos la velocidad inicial de 45 km/h a m/s:
45h/km = 45 × 3600s/1000m = 12.5m/s
a) Utilizamos la fórmula de la velocidad final
vf = vi + a ⋅ t
Sabemos que vi=12.5m/s, a=1.5m/s2 y la distancia d=200m.
D = vi ⋅ t + 2/1 ⋅ a ⋅ t2
200 = 12.5 ⋅ t + 2/1 ⋅ 1.5 ⋅ t2
200 ≈ 12.5 ⋅ t
T ≈ 200/12.5 ≈ 16s
Ahora que tenemos el tiempo, podemos calcular la velocidad final:
vf = 12.5 + 1.5 ⋅ 16 = 12.5 + 24 = 36.5m/s
b) Ya lo hemos calculado: t≈16s

7.-Un móvil parte del reposo y se mueve con una aceleración constante. En
un punto de su recorrido lleva una velocidad de 9 m/s y 48 m más adelante
tiene una velocidad de 15 m/s. Calcular:

a) El tiempo requerido para recorrer los 48 m

b) El tiempo que emplea en alcanzar la velocidad de 9 m/s
c) La distancia recorrida desde que partió hasta alcanzar la velocidad de 9
m/s

a) El tiempo requerido para recorrer los 48 m

V = u + at t = v − v/a
  V = 15m/s (velocidad final)
 V = 9m/s (velocidad inicial)
 a es la aceleración (que será la misma para ambos casos, ya que es
un MRUA)
A = v − v/t
A = 15m/s − 9m/s / t
A = 6m/s / t

T = 6m/s / a
T = 6m/s / a = 6m/s . 6m/s / t =t Por lo tanto, t=1s.
b) a = v − v / t = 9m/s − 0m/s / t = 9m/s / t
A = 9m/s / t

9m/s / t = 6m/s2
T = 6m/s / 29m/s = 1.5s
c) s = vt + 2/1 a.t2
S = 2/1 a.t2
S = 2/1 ⋅ 6m/s2 ⋅ (1.5s)2
S = 2/1 ⋅ 6m/s2 ⋅ 2.25s2
S = 6.75m.
Por lo tanto, la distancia recorrida desde que partió hasta alcanzar la velocidad de
9 m/s es de 6.75metros.

8.-Un cuerpo que se mueve con aceleración constante, tiene una velocidad
de 12 cm/s cuando su coordenada en x es 3 cm. Si su coordenada x 2
segundos más tarde es -5 cm. ¿Cuál es su aceleración? Rpta. -16cm/s2
X = x0 + v0 ⋅ t + 2/1 ⋅ a⋅ t2
−5cm = 3cm + 12cm/s ⋅ 2s + 2/1 ⋅ a ⋅ (2s)2
−5cm = 3cm + 24cm + 2 ⋅ a
−5cm = 27cm + 2 ⋅ a
2 ⋅ a = −5cm − 27cm
2 ⋅ a = −32cm
A = −32cm/2 = −16cm/s2
Por lo tanto, la aceleración del cuerpo es -16cm/s2, como se requería

MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

9.- Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba y regresa al mismo punto

de partida a los 8 segundos. ¿Cuál es la velocidad inicial y la altura máxima
alcanzada? Sol. 39,2 m/s 78,4 m
Para la subida: v = v + at
0 = v − 9.8 ⋅ 4
V = 9.8 ⋅ 4
v = 39.2m/s
H = ut + 2/1 at2
Sustituyendo los valores conocidos:
H = 39.2 ⋅ 4 − 21 ⋅ 9.8 ⋅ (4)2
H = 156.8 − 78.4
H = 78.4metros

10.- Desde el borde de un pozo de 20 m de profundidad se lanza un cuerpo

verticalmente hacia arriba, el mismo llega 8 segundos después de ser
lanzado al fondo del pozo. Calcular:
a) la altura que alcanza el objeto desde el borde
b) La velocidad inicial con qué es lanzado
c) la velocidad con la que llega al fondo del pozo
A. H = 2/1 g. t2
H = ½ x 9,8m/s2 x 8s2
H = ½ x 9,8m/s2 x 64s2
H = 4,9m/s2 x 64s2
H = 313.6m
b) v = gt
Sustituyendo los valores conocidos:
V = 9.8m/s2 × 8s
V = 78.4m/s
c) La velocidad con la que llega al fondo del pozo es igual a la velocidad final
cuando vuelve a alcanzar el fondo desde la altura máxima. Como el tiempo de
subida es igual al tiempo de bajada, la velocidad con la que llega al fondo del pozo
es la misma que la velocidad inicial, pero en sentido contrario, es decir, −78.4m/s.

11.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo, desciende 120 m en 4 s.

¿Cuál fue la velocidad inicial de lanzamiento?
D = vi. T + ½ at2
D = vi. T + ½ (−9.8) t2
120m = vi × 4s + 21 (−9.8m/s2) × (4s)2
½ (−9.8m/s2) × (4s)2 = −78.4m
120m = vi × 4s − 78.4m
120m + 78.4m = vi × 4s
198.4m = vi × 4s
vi = 198.4m/4s = 49.6m/s
Por lo tanto, la velocidad inicial de lanzamiento del cuerpo fue de 49.6m/s.

MOVIMIENTO EN EL PLANO

12.- Un bombardero en picada desciende con un ángulo de 53º c/r a la

vertical y deja caer una bomba desde 800 m. La bomba llega al suelo 6
segundos después de ser soltada.
a) ¿Cuál es l velocidad del bombardero?
b) ¿Qué distancia avanzó la bomba horizontalmente desde que se dejó
caer?
c) ¿Cuál es la velocidad de la bomba al chocar con el suelo?
a) Vi = h/t
Vi = 800m/6s
Vi = 133.33m/s
b) Distancia horizontal = Velocidad horizontal × Tiempo
Distancia horizontal = 0 × t
Distancia horizontal = 0m
c) Vf = g × t
Vf =9.8m/s2 × 6s
Vf = 58.8m/s
Entonces, los resultados son:
a) Velocidad del bombardero = 133.33 m/s
b) Distancia horizontal recorrida por la bomba = 0 m
c) Velocidad de la bomba al chocar con el suelo = 58.8 m/s

13.- Un cañón dispara un proyectil con un ángulo de elevación de 50 grados

con respecto a la horizontal y una velocidad inicial de 400 m/seg. Sabiendo
que a una distancia de 1000 m existe una pared vertical. Calcular la altura del
punto de la pared sobre el cual incide el proyectil y su velocidad
H = V02 ⋅ sin2(θ) / 2 . g
H = (400m/s)2⋅sin2(50∘) / 2⋅9.81m/s2
H ≈ 803.52metros
V0x =V0 ⋅cos(θ)
V0x =400m/s⋅cos(50∘)
V0x ≈257.80m/s
Vfy2 = V0y2 − 2⋅g⋅(Hpared −H)
Vfy2 = (400m/s⋅sin(50∘))2 − 2⋅9.81m/s2⋅(Hpared − 803.52m

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

14.- Calcular la velocidad angular de un disco que gira con movimiento

uniforme de 13,6 radianes cada 6 s. Calcular el periodo, la frecuencia de
rotación

Ω = desplazamiento angular / tiempo

Ω = 13.6radianes / 6s = 2.27radianes/s
T = 2π / ω
T = 2π / 2.27radianes/s ≈ 2.77s
F = 1/t = 1 / 2.77s ≈ 0.36Hz
Entonces, la velocidad angular es de 2.27radianes/s, el periodo es de 2.77s y la
frecuencia es de 0.36Hz.

15.- Un satélite de comunicaciones sigue una órbita circular alrededor de la

tierra a una altitud de 500 Km. Si el satélite hace una revolución cada 90
minutos. Radio tierra = 6.4*106 m

a) Cual es la rapidez orbital? (Velocidad tangencial)

b) La aceleración centrípeta.
R = Altura del sateˊlite + Radio de la Tierra
R = 500,000m + 6.4 × 106m = 6.9 × 106m
T = 90min × 60s/min = 5400s
V = 2π × 6.9 × 106m / 5400s
v = 2π × 6.9 × 106m / 5400s
V ≈ 2π × 6.9 × 106 / 5400 ≈ 7.67 × 103m/s
ac = v2 / r
ac = (7.67 × 103m/s)2 / 6.9 × 106m
ac ≈ 58.82 × 106m2/s2 / 6.9 × 106m
ac ≈ 8.53m/s2
Entonces, la aceleración centrípeta del satélite es aproximadamente 8.53m/s2.

16.- Un ciclista en una competencia da 80 pedaleadas completas por minuto,

el aro del pedal tiene un diámetro de 20 cm, el piñón de la rueda 8 cm y la
llanta 60 cm de diámetro. Calcular la velocidad que lleva el ciclista. La
cadena transmite la velocidad lineal del aro del pedal al piñón
R = 20cm/2 = 10cm.
C = 2πr
C = 2π × 10cm = 20πcm.
Distancia por minuto = 80pedaleadas/min × 20πcm
Distancia por minuto = 1600πcm/min
Velocidad lineal de la llanta=
Velocidad lineal del pin˜on × Diaˊmetro del pin˜oˊn / Diaˊmetro de la llanta
Velocidad lineal de la llanta = 200πcm/min × 3
Velocidad lineal de la llanta = 600πcm/min
Por lo tanto, la velocidad lineal de la llanta, y por ende del ciclista, es de
600πcm/min.

17.-Dos engranajes uno engranado al otro, el mayor de 30 cm de diámetro

gira a 200 rpm Cual es la velocidad tangencial del segundo engranaje que
tiene 10 cm de diámetro y cuál es su velocidad angular

Vt = R × ω
 Vt es la velocidad tangencial.
 R es el radio del engranaje.
 ω es la velocidad angular en radianes por segundo.
Velocidad angular en rad/s =
Velocidad angular en rpm × 2π/60
Radio del engranaje mayor Radio = Diaˊmetro/2 = 230cm = 15 cm
Velocidad angular en rad/s: ω = 200 rpm × 2π/60 ≈ 20.94 rad/s
Radio del engranaje menor: Radio = Diaˊmetro/2 = 10cm/2 = 5 cm
Velocidad tangencial del segundo engranaje: Vt = R × ω = 5cm × 20.94 rad/s ≈
104.71 cm/s

Por lo tanto, la velocidad tangencial del segundo engranaje es aproximadamente

104.71 cm/s.
DINÁMICA

18.- ¿Qué estudia la Dinámica?

La dinámica es una rama de la física que se enfoca en el estudio del movimiento y

las fuerzas que lo causan. Examina cómo los objetos se mueven y cómo
interactúan entre sí, considerando factores como la velocidad, la aceleración, la
masa y las fuerzas involucradas en esos movimientos. La dinámica, en particular,
se basa en las leyes del movimiento de Newton para comprender y predecir el
comportamiento de los objetos en movimiento.

19.- Un automóvil de 1000 Kg de masa sube por un camino cuya inclinación

es de 200.Determinar la fuerza que ejerce el motor si:

a) Si el automóvil está subiendo con movimiento uniforme.

b) Sube con aceleración de 0,5 m/s2.
Fgravedad = m ⋅ g
M = 1000kg (masa del automóvil)
G = 9.81m/s2 (aceleración debido a la gravedad)
Fgravedad = 1000kg × 9.81m/s2
Fgravedad = 9810N Fmotor, movimiento uniforme = Fgravedad = 9810N
Fneta = Fgravedad + Fadicional
Fadicional = m× a
A = 0.5m/s2 (aceleración adicional)
Fadicional = 1000kg × 0.5m/s2
Fadicional = 500N
Fneta = 9810N + 500N
Fneta = 10310N
Por lo tanto, si el automóvil está subiendo con una aceleración de 0.5m/s2, la
fuerza que ejerce el motor es de 10310N.

20.- Un cuerpo de 10 Kg es puesto en movimiento por una fuerza de 20 N

durante 10 segundos. Calcular la distancia que recorre en ese lapso de
tiempo y su velocidad después de los 10 segundos.
Aceleracioˊn = Fuerza/Masa
Aceleracioˊn = Fuerza/Masa = 20N/10kg = 2m/s2
Fuerza = Masa × Aceleracioˊn
Entonces, la aceleración es:
Aceleracioˊn = MasaFuerza
Velocidad final = Velocidad inicial + Aceleracioˊn × Tiempo
En este caso, la velocidad inicial es cero ya que el cuerpo comienza desde el
reposo.
Vamos a calcular:
Aceleración:
Aceleracioˊn = Masa/Fuerza = 10kg/20N = 2m/s2
Distancia recorrida:
Distancia = Velocidad inicial × Tiempo + 2/1 × Aceleracioˊn × Tiempo2
Distancia = 0 × 10s + 2/1 × 2m/s2 × (10s)2
Distancia = 0 + 2/1 × 2m/s2 × 100s2
Distancia = 100metros
Velocidad final:
Velocidad final = Velocidad inicial + Aceleracioˊn × Tiempo
Velocidad final = 0 + 2m/s2 × 10s
Velocidad final = 20m/s
Por lo tanto, el cuerpo recorre una distancia de 100 metros en 10 segundos y
alcanza una velocidad de 20 m/s al final de esos 10 segundos.

21.- Un cuerpo de masa m = 50 kg se encuentra sobre un plano horizontal. El

coeficiente de rozamiento cinético entre el cuerpo y la superficie del plano es
u = 0,25. Calcula con qué fuerza habrá que empujarlo horizontalmente para
que:
a) Se desplace sobre el plano con velocidad constante.
b) Se desplace con una aceleración de 2 m /s2
M = 50kg μ = 0.25 g ≈ 9.81m/s2
P=m⋅g
P = 50kg × 9.81m/s2 Fempuje = μ ⋅ P = 0.25 × 490.5N
P = 490.5N Fempuje = 122.625N
Ftotal = μ ⋅ m ⋅ g + m ⋅ a
Ftotal = 0.25 × 50 × 9.81 + 50 × 2
Ftotal = 122.625 + 100
Ftotal = 222.625N
Entonces, la fuerza necesaria para:
a) Mantener una velocidad constante es de 122.625N
b) Producir una aceleración de 2m/s2 es de 222.625N.

22.- Un bloque m1= 10 Kg descansa sobre una superficie horizontal, se une

mediante una cuerda que pasa por una polea a un bloque suspendido de
masa m2 = 20 Kg.
a) Calcular la aceleración del sistema y la tensión de la cuerda sin
rozamiento
b) Calcular la aceleración del sistema y la tensión de la cuerda si el
coeficiente dinámico de rozamiento entre el bloque y el plano es u=0,2
a) Sin rozamiento:
Fnet = m2 ⋅ g − m1 ⋅ g = (m2 −m1) ⋅ g
 m1 =10kg (masa del bloque en reposo)
 m2 =20kg (masa del bloque suspendido)
 g=9.81m/s2 (aceleración debido a la gravedad)

(m2 −m1) ⋅ g = (20kg − 10kg) ⋅ 9.81m/s2 = 98.1N

Ftensioˊn = m2 ⋅ a Ftensioˊn = 20kg × 9.81m/s2 = 196.2N
b) Con fricción:
N = m1 ⋅ g = 10kg × 9.81m/s2 = 98.1N
Ffriccioˊn = μ ⋅ N = 0.2 × 98.1N = 19.62N
Fnet = m2 ⋅ g − Ffriccioˊn = 20kg × 9.81m/s2 − 19.62N = 196.2N−19.62N =
176.58N
Fnet = (m1 + m2) ⋅ a
A = m1 + m2/Fnet = 10kg + 20kg/176.58N = 30kg/176.58N = 5.886m/s2
Por lo tanto, con fricción, la aceleración del sistema es 5.886m/s2 y la tensión en
la cuerda es 176.58N.

23.- Calcular las tensiones y la aceleración en el sistema mostrado, si m1 =

10 Kg, m2 = 5 Kg y m3 = 12 Kg
 m1 ⋅ g − T1 = m1 ⋅ a
 T1 − T2 = m2 ⋅ a
 T2 − m3 ⋅ g = m3 ⋅ a

Utilizando los valores dados:

m1 = 10kg
m2 = 5kg
m3 = 12kg
G = 9.81m/s2

T1 = 98.1N
T2 = 78.4N
A = 1.64m/s2
Estos son los valores de las tensiones T1 y T2 y la aceleración a en el sistema
proporcionado con las masas dadas. Si necesitas algún cálculo adicional o más
detalles, ¡no dudes en decirme!

24.- En la figura se tiene una masa m1 de 3 Kg que se encuentra sobre una

superficie horizontal rugosa con u = 0.22 la cual está conectada a otra m2 y
le produce un movimiento con una aceleración de 2 m/s2. Calcular el valor
de la masa m2.
F = Ffriccioˊn + m2 ⋅ a
m1 ⋅ a = μ ⋅ m1 ⋅ g + m2 ⋅ a
Despejando m2 :
m2 = a/m1 ⋅ a − μ ⋅ m1 ⋅ g
Sustituimos los valores conocidos:
m2 = 2m/s2/3kg ⋅ 2m/s2 − 0.22 ⋅ 3kg ⋅ 9.81m/s2
m2 = 2m/s2/6N − 6.5196N
m2 = 2m/s2/ − 0.5196N
m2 ≈ − 0.26kg
 PRÁCTICO 7
TRABAJO, POTENCIA, ENERGÍAS Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

1.- Un muchacho de 50 kg y un hombre de 80 kg se hallan de pie, uno frente

al otro, sobre una superficie lisa de hielo, el muchacho empuja al hombre de
manera que el primero se desplaza a velocidad de 0,4 m/s. ¿con qué
velocidad y en qué dirección se desplaza el hombre?

2.- Un camión puede subir por una carretera que tiene una pendiente de 1 a
50 (al referirse a la pendiente de 1 a 50, nos indica que a una distancia
vertical de 1 m le corresponde la distancia horizontal de 50 m, o también se
puede decir 1 cm a 50 cm), con una velocidad constante de 25 km/h. La
fuerza resistente es igual a la veinticincoava parte del peso del camión. ¿Con
qué velocidad podrá moverse este camión cuesta abajo aplicando la misma
potencia?

3.- Una red tensada se empleará para saltos acrobáticos. En un ensayo de

prueba se saltó de 2 m de altura sobre la red, ocasionando en ella una
flexión de 65 cm. Para saltar de 10 m de altura, ¿a qué altura sobre el suelo
se deberá instalar la red de modo que se evite topar el piso?
4.- En una excursión al Parque Amboró se requiere pasar por un barranco de
4 m de largo para acortar la travesía. En este propósito, se observa la
presencia de un árbol frondoso a la orilla del barranco y a cuya rama se
sujeta una cuerda de 7m de longitud. ¿ con qué velocidad mínima deberán
abandonar los excursionistas la orilla del barranco para alcanzar la otra,
tomando con ambas manos un extremo de la cuerda?

5.- Un niño de 35 kg se desliza por un resbalín de 6,30 m de longitud y cuya

parte superior se halla a 4 m. El niño se detuvo a 3,20 m sobre la superficie
horizontal. Suponiendo que el movimiento es uniforme en todo el recorrido,
hallar el coeficiente de fricción entre el resbalín y la ropa del niño y, la
velocidad que toma al pasar por el punto al concluir el plano inclinado (base
de resbalín)
6.- En un lugar de la carretera donde ocurrió un accidente de tránsito, los
investigadores miden las marcas dejadas por el automóvil al frenar y éstas
tienen una longitud de 60 m. El incidente sucedió en un día lluvioso y el
coeficiente de fricción cinético entre las llantas y el asfalto se estima en 0,40.
Hallar la velocidad del automóvil cuando el conductor aplicó los frenos

7.- Un bloque de peso de 750 N es desplazado a velocidad constante de 5

m/s por un plano inclinado de 30°, mediante un motor que se encuentra en la
parte superior del plano. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el
plano es de 0,5. Calcular la potencia en HP desarrollada por el motor

8.- En un choque elástico, una esfera A de masa 1 kg moviéndose a 2m/s

choca a otra esfera idéntica B en reposo. Calcular la velocidad de la esfera A
después del choque.

9.- Un cuerpo de 0.4 kg es lanzada horizontalmente desde la cima de una

colina, a 120 m de altura , con una velocidad de 6m/s. Calcular: a) La energía
mecánica al chocar con el suelo, y b) la velocidad al chocar con el suelo
10.- Para Efectuar el mantenimiento de un refrigerador de 45 kg, el técnico
empuja a velocidad constante y logra recorrerlo una distancia de 2 m a partir
de la pared de la cocina. El coeficiente de rozamiento cinético entre el
refrigerador y el piso es de 0,42. Cuánto trabajo realiza el técnico al mover el
refrigerador si la dirección de la fuerza aplicada es: a) horizontal, b) 30° con
la horizontal.

11.- En una Propiedad agrícola, se requiere elevar agua a un tanque de 2 m3

y que se halla instalado a 5 m sobre el suelo. El nivel del agua en el pozo
está a 3 m de profundidad. Qué potencia mínima en watts deberá ejercer la
bomba para llenar un tanque en 5 minutos?. La densidad del agua es de 1000
kg/ m3
12.- Dos bolas de 50 g y 60 g poseen velocidades de 10 m/s y 8m/s
respectivamente, y se desplazan en sentidos opuestos. Si el coeficiente de
restitución entre ellas es e = 0,5. Determinar la energía que se pierde en
forma de calor después del choque.

13.- Una partícula de 0,4 kg se desliza sobre una pista circular horizontal de
1,50 m de radio, tiene una velocidad inicial de 8 m/s ; después de una
revolución su velocidad se reduce a 6 m/s por causa de la fricción. Calcular
la energía perdida por la fricción en una revolución y el coeficiente de
fricción cinético

14.- Dos esferas A y B de masas MA = 500 g y MB = 300 g, se acercan una

hacia la otra con velocidades de VA = 3 m/s y VB = 5 m/s . El coeficiente de
restitución es de 0,8. Calcular las velocidades de ambas esferas después del
choque.
15.- Un caballo tira un carro con una fuerza de 500 kg m/s2 que forma un
ángulo de 30° con la horizontal. El carro se mueve con una velocidad
constante de 6 km/h. ¿Qué trabajo realiza el caballo durante un tiempo de 5
segundos?
 INTEGRANTES

Arispe Dorado Sebastián 222157054

Aymuro Paricachura Juan Daniel 222157070
Barrios Gonzales Carlos Manuel 223071528
Becerra Zeballos Jose Fernando 223105368
Castillo Estevez Fabiola Stefany 222076593
Coca Solar María Luciana 223077356
Condori Romero Rubén 223077399
Gamez Llanos Jhoscelin María 222076704
Gutiérrez Mariana 223048844
Jaimes Rocha Jose Eduardo 222031735
López Soria Camila 222076801
Peña Fuentes Rodrigo 223078638