ESTUDIANTE: SERGIO CLAUDIO ROJAS QUIROZ

NOMBRE DE ACTIVIDAD: cuestionario #3

FECHA: 15-08-2022
 Preguntas

1. ¿Qué entiende por éxito?

el éxito es el resultado de un logro alcanzado estimulando felicidad y satisfacción al
conseguirlo.
2. ¿Para quién vamos a lograr el éxito?
el éxito lo logramos al conseguir alcanzar una meta u objetivo establecida anteriormente.el
éxito es para uno mismo y con uno mismo.
3. ¿Explique cada uno de los cinco los factores básicos del éxito?
 PERSEVERANCIA. El factor interno que los emprendedores han destacado por encima
de todos en su camino hacia el éxito es la perseverancia, entendida como la capacidad
para mantener la constancia en un proyecto, aún cuando las circunstancias sean
adversas.
 PASIÓN. Para ser capaces de poner en práctica tal entrega por sus proyectos, los
emprendedores afirman que es imprescindible sentir una enorme pasión por ellos.
 DETERMINACIÓN. La determinación se entiende como la capacidad para tomar
resoluciones y fijar objetivos de forma efectiva.
 VISIÓN. La perspicacia para identificar una estrategia de éxito que otros no ven.
 FLEXIBILIDAD. Reaccionar ante el comportamiento del mercado y los cambios del
entorno y ser capaz de adaptarse.

4. ¿Qué entiende por fracaso?

hace referencia a la frustración ,cuando se malogra una pretensión o un proyecto y al
resultado .
5. Elabore ejemplos de cada una de las diez causas del fracaso.
 La falta de ambición. ...cuando la persona es conformista, no busca más alla
 La falta de un propósito definido en la vida. ...
 La falta de autodisciplina. ...cuando la persona no es concurrente con sus
palabras ,diferentes a sus acciones
 El aplazamiento. ...es cuando una persona deja todas las cosas para después
 La falta de persistencia. ...cuando la persona no insiste en la meta en especifico
 La personalidad negativa. ...cuando la persona ve todas las cosas y situaciones de
forma mala y con pesimismo
  La falta de poder de decisión. ...es cuando la personas no tiene confianza de si mismo
 La selección desacertada de los asociados en los negocios…es cuando uno se
relaciona con personas que no tienen un sentir de superación.
 La selección errónea de un vocación…es cuando la persona no tiene un propósito de
vida definido
 La excesiva preocupación…es cuando la persona desconfía demasiado de todo lo que
lo rodea

6. ¿Qué entiende por inteligencia emocional?

la inteligencia emocional hace referencia a la habilidad de entender , usar y administrar las
emociones de forma que ayuden a comunicarnos mucho mejor.
7. ¿Cuáles son las diferencias del coeficiente intelectual versus el coeficiente
emocional?
coeficiente intelectual coeficiente emocional

La capacidad de observación. La honestidad.

La memoria. La lealtad.
El aprendizaje. La responsabilidad.

Las habilidades sociales. La solidaridad.

8. ¿Explique cada uno de los pilares de la inteligencia emocional?

 Autoconsciencia.- es la capacidad de verte como realmente eres.
 Auto-gerencia.- tiene que ver con la capacidad de controlar tus estados emocionales.
 Consciencia social.- tiene que ver con la capacidad de leer al otro y poder conectar a
nivel relacional.
 Gerencia de relaciones.- es un trabajo de múltiples perspectivas donde necesitas
desarrollar varias habilidades.

9. ¿Analice y justifique por qué es importante la inteligencia emocional en su vida?

La inteligencia emocional juega un papel importante en la educación de hoy en día, ya
que a través de ella se logra desarrollar la motivación, el control de impulsos, la
regulación de los estados de ánimo, y el relacionarse con los demás
 Investigación

1. Investigue la biografía de 5 personalidades que usted admire por sus diferentes éxitos
alcanzados ya sea en el campo laboral, deportivo, cultural, etc.
 Lionel Andrés Messi Cuccittini
 Steven Paul Jobs
 Mark Elliot Zuckerberg
 Enzo Anselmo Giuseppe Maria Ferrari
 Cristiano Ronaldo dos Santos Aveiro
2. Averigüe sobre personas que han fracasado en sus vidas y posteriormente
fueron exitosos.

Walt Disney Oprah Winfrey

3. Investigue qué es inteligencia, las diferentes inteligencias múltiples con su

respectiva utilidad.

La inteligencia es una capacidad mental muy general que implica habilidad para razonar,
planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta, comprender ideas complejas,
aprender con rapidez y aprender de la experiencia.

4. Revise y exporte de internet un artículo significativo sobre la inteligencia

emocional.
“La clave para alcanzar un alto cociente intelectual colectivo es la armonía social”.

-Daniel Goleman-