EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC.

VII
Reflexionas y nos comprometemos en la
CICLO
construcción de una sociedad justa

5°
Estudiante: _________________________________________________________________
Grado y Sección: ______________ Docente: _______________________________________

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El año 2020, ya la situación era caótica, con la emergencia sanitaria el 52.2% de CACHORINOS
sufre de estrés debido a la pandemia. La salud mental de las personas se está viendo mellada ante
diversos episodios que la pandemia deja a su paso. La pérdida de algún ser querido, temores de
contagio, incertidumbre a lo que pueda venir, entre otras preocupaciones, están provocando la
afectación de nuestro bienestar emocional, psicológico y social.
Y ahora que volveos al colegio en esta nueva normalidad, estamos a una situación de riesgo, pero, es
inevitable la presencialidad.
Lo anterior nos indica que el problema de la salud mental es, entre otros, un asunto público que
demanda atención inmediata. Al respecto conviene preguntarse:
¿Por qué todo ciudadano se debe interesar en informarse sobre la salud mental como parte de
un asunto público?
¿Cuál es el rol de un ciudadano frente a la salud mental y otros asuntos públicos?

COMENZAMOS CON EL DESARROLLO EN CLASE: Para cumplir con nuestro propósito revisaremos los siguientes
recursos

COMPETENCIA 1: Construye su identidad

Recurso 1: Salud mental: El 52.2% de limeños sufre de estrés debido a la pandemia

El Instituto Nacional de Salud Mental (INSM) del

Ministerio de Salud (Minsa), ha realizado un estudio
epidemiológico para conocer el impacto de la pandemia en la
salud mental de la población adulta que vive en la capital.
Resultados preliminares de este estudio han revelado que
el 52.2 % de la población de CACHORA sufre de estrés de
moderado a severo, causado principalmente por los
problemas de salud, económicos o familiares, como
consecuencia de la COVID-19.
 EVIDENCIANDO MI APRENDIZAJE

1. ¿Por qué es importante tener una madurez emocional en el contexto en el que nos encontramos?
Señala tres razones.
a) _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________________
Apoyo familiar:
_____________________________________________________________________________
Si un miembro de la familia está siguiendo algún
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tratamiento por enfermedad mental, es importante
c) _____________________________________________________________________________
el cumplimiento de las indicaciones de su médico
tratante_____________________________________________________________________________
y las terapias recomendadas, así como
acudir a_____________________________________________________________________________
los controles periódicos El incumplimiento
del tratamiento genera complicaciones y recaídas. En
el caso de las personas con historia clínica en el
INSM, pueden sacar cita para atención virtual,
llamando al call center 748-5135.
El acompañamiento, apoyo afectivo y la participación
de la familia en el tratamiento y cuidado integral es
clave para la recuperación de la persona afectada en
Para evitar
su salud mental, de su apoyo también dependerá la el estrés, se aconseja a la población a desarrollar una
integración social, no es bueno aislarlo. vida familiar y amical valiéndose del uso de la tecnología, organizar
mejor su trabajo, practicar deporte o escuchar música, ya que a
través de estos consejos se evitará que el estrés complique sus
vidas.
Se informó que los síntomas para detectarlo son el nerviosismo y
cierta tensión emocional, que luego se reflejan en problemas físicos
como dolores de cabeza, espalda, dolencias como gastritis, insomnio,
ansiedad, e irritabilidad.
Gracias a la tecnología, el INSM no se detuvo en medio de la
emergencia sanitaria e implementó la tele atención, creando un
sistema propio para lograr la continuidad médica y el tratamiento del
paciente psiquiátrico sin que tenga que salir de su casa, en
cumplimiento con las medidas sanitarias y de distanciamiento social.
En la lucha contra la pandemia por la COVID-19, muchas personas
afectadas están aprendiendo a conocer y manejar sus emociones,
pero aún hay poblaciones en estado de vulnerabilidad que no lo logran
y continúan en un estado de sufrimiento emocional que las vuelve
propensas a desencadenar o agravar trastornos mentales.
 Recurso 1: Covid-19: fijan nuevas medidas para restablecer convivencia social

2. Explica cuáles son los aciertos o errores de la población frente a situaciones de riesgo
como los la vuelta al colegio, el transporte público. ¿Qué plantearías ante dichas
situaciones si fueras la autoridad de salud? Fundamenta tu respuesta

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Estas nuevas disposiciones deben hacerse sin
descuidar la vigilancia
EVIDENCIANDO
COMPETENCIA 2:y Convive
prevención
MI APRENDIZAJE de democráticamente
y participa la en la búsqueda del bien común.
transmisión del virus, a fin de proteger los
derechos fundamentales a la vida y a la salud de
los peruanos.
1. Luego de leer la información, identifica las situaciones de riesgo que se va a generar con las
En la promoción y vigilancia de prácticas
nuevas disposiciones dadas por el gobierno. Luego, completa el cuadro.
saludables y actividades necesarias para afrontar
la emergencia sanitaria, se establece que el
Gobierno nacional, y los gobiernos regionales y
locales, dentro del ámbito de sus competencias y
en permanente articulación, promueven y vigilan
de acuerdo a las recomendaciones de la
Autoridad Sanitaria Nacional, las siguientes
prácticas: el distanciamiento físico o corporal no
menor de un metro, y el uso de mascarilla y/o
doble mascarilla, entre otros.

Así como, el uso de espacios abiertos y ventilados, evitar

aglomeraciones; la prestación del servicio público de
transporte terrestre de personas con todas las ventanas
abiertas del vehículo; locales de entidades públicas y
privadas debidamente ventilados, con puertas y ventanas
abiertas, cuando sea posible; entre otros.

Se determina que los gobiernos locales regulan la

actividad económica de los conglomerados en sus
jurisdicciones, con la finalidad de reducir el riesgo de
actividades en lugares cerrados sin adecuada ventilación
y el riesgo de aglomeraciones, teniendo en consideración
el establecimiento de adecuada ventilación de espacios
cerrados.

Recurso 2: Peruanos pasan un 50 % más de tiempo

en el transporte público pese a pandemia
Transporte público. Las familias que ganan el
salario mínimo pueden gastar hasta el 30 % de sus
ingresos para movilizarse, según investigación
liderada por Were Is My Transport.

En Lima y algunas ciudades de Latinoamérica las

personas pasan una media de tres horas en el
transporte público cada día. Esto significa un
incremento de hasta el 50 % más de tiempo en
comparación a hace cinco años.
 Situación General Ejemplo en tu contexto Tu actitud ante ello

Presencialidad en el colegio.

Transporte Público.

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2. Ahora propón acciones que permitan superar los problemas que impiden una correcta participación
ciudadana en el cumplimiento de las medidas preventivas en cada situación.
a) __________________________________________________________________________
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b) __________________________________________________________________________
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TRABAJANDO DESDE CASA HACIENDO USO DE LAS TIC’S

Elabora un texto argumentativo sobre el rol que tienes

como estudiante para afrontar el problema de la salud
mental y como se relaciona en la buena convivencia.

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https://www.youtube.com/watch?v=uN0g8A2o8Ts _____________________________________________
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