“Educando en la diversidad, somos mejores personas”.

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 4° A-B

LA MATERIA.

Nombre

Objetivo de OA 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia

aprendizaje (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y
unidades de medida
Profesora Andrea Cerda Toledo

ITEM I

1) Lee con atención y marca la definición correcta de materia según lo

trabajado.(1 pto)

La materia es todo .La materia son los

La materia son los aquello que existe, tiene
contenidos que
líquidos, los sólidos y los masa y ocupa lugar en
un espacio, no se crea ni trabajamos en la
gaseosos.
se destruye, pero se escuela
puede transformar.

2) Selecciona las dimensiones de la materia. (3 ptos)

ALTO GRANDE LARGO

BAJO ANCHO CHICO

3) Une cada cuerpo según corresponda. (3 ptos)

UNIDIMENSIONAL. BIDIMENSIONAL TRIDIMENSIONAL

Profesora: Andrea Cerda Toledo.

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4) Lee con atención las siguientes definiciones y une al estado de la materia según
corresponda.

El estado en que la materia se

presenta como una sustancia
fluida y con volumen, pero sin SOLIDO.
forma definida.

El estado en que la materia

tiene una forma propia y un GASESOSO.
volumen definido.

El estado en que la materia no

presenta forma definida, ni
volumen fijo y tiene la
LÍQUIDO.
capacidad de fluir y
comprimirse.

Profesora: Andrea Cerda Toledo.

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5) Lee con atención y marca con una X lo que es materia.

AMOR MANZANA TRISTEZA. LIMÓN

HIELO AGUA ALEGRÍA NUBES

PLANTAS TABLET CELULAR JUGO

6) Selecciona el instrumento que se utiliza para medir la masa.

7) Selecciona el instrumento que se utiliza para medir el volumen (1 pto)

8) Selecciona el instrumento que se utiliza para medir la temperatura. (1 pto)

Profesora: Andrea Cerda Toledo.