ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

AREA: Ciencias Naturales

GRADO: Tercero PERIODO: Tercero GUÍA N°
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

LA MATERIA
OBJETIVO: Comprender que es la materia de que está compuesta, sus propiedades y
características. https://www.youtube.com/watch?v=kxNL9ZoQqCY

INTRODUCCIÓN
Con esta guía vas a continuar aprendiendo desde tu casa, debes leer todo para
facilitar la comprensión y puedas resolver con facilidad las actividades

¿Qué voy a aprender?

Todos los objetos que nos rodean,
como un balón, una mesa, ,las
rocas, el aire que respiras están
hechos de materia.
La materia es todo lo que ocupa
un espacio y tiene masa. La
materia se presenta en distintas
formas o sustancias.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA.
LA DUREZA
La dureza es una propiedad que nos indica si las sustancias se rayan con facilidad o con
dificultad .Por ejemplo, el vidrio es un material duro, pues es difícil rayarlo, mientras que el
yeso es un material blando.

LA MASA
La masa es la cantidad de materia que posee una sustancia. Para determinar la masa de
los objetivos se utiliza la balanza.

EL PESO
El peso es la fuerza con que la Tierra u otro cuerpo atraen a un cuerpo o sustancia. Se
mide con un instrumento
llamado dinamómetro.
EL VOLUMEN
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa una sustancia. Para determinar volumen
de las sustancias se utilizan instrumentos como las probetas o las pipetas.

LAS PROPIEDADES ESPECÍFICAS DE LA MATERIA.

Cada sustancia posee propiedades que permiten diferenciarla de otras sustancias similares, estas
se conocen como propiedades específicas de la materia.

Punto de ebullición: Temperatura a la que un líquido hierve.

cuando un líquido se calienta, en el momento que empieza a hervir
se dice que ha llegado a su punto de ebullición.
Punto de fusión: Temperatura a la que un sólido se derrite. Cuando
una barra de chocolate se calienta lo suficiente y empieza a
derretirse.
 La elasticidad: Es la propiedad que tienen algunas sustancias. que
se pueden estirar o comprimirse, pero vuelven a su estado original.
Ejemplo un resorte.
La densidad: Si se sumerge un objeto en el agua y flota es menos
denso que el agua, pero si en vez de flotar se hunde quiere decir que
es más denso que el agua.
La solubilidad: Es la capacidad que tiene una sustancia para
disolverse o mezclarse con otra. La sustancia que se disuelve es el
soluto y en la que se disuelve se llama solvente. Soluto la sal y
solvente el agua.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ 1 .Completa la ficha:

2. Verdadero o falso: Color_______________.

a. El peso es la cantidad de espacio que ocupa Sabor_______________.
una sustancia. ( ) Forma_______________.
b. El dinamómetro sirve para medir el peso de los Olor________________.
Dureza______________.
cuerpos. ( )
Tamaño______________
c. El color, sabor, y el olor son propiedades de las
sustancias. ( )
d. La probeta y la pipeta sirve para medir la masa de un cuerpo. ( )

3. Si tienes una espuma que mide 5m de ancho y 2m de largo y tienes una

tabla de madera de 2m de ancho y 2m de largo.
¿Cuál crees que pesa más? _______________________________________
¿Cuál crees que ocupa más espacio?_________________________________

4. Descubre la frase secreta.

©  ® ∞ β   € æ £  ¥    
l a m t p r f i d g o y n s c e

© ®∞€ ∞€ ββ€ææ

____ _____________ ___________ ____________________
£© ¥ β€€.
_________________ __ _______________.

5. En la sopa letras encontraras las propiedades generales y específicas de la materia.

S A B O R Z X Y Q G D
O G Y Z X O L O R I
Z X L Ñ Y Ñ S X V K L EN RESUMEN APENDÍ
D W X U A X E W A A A
6. La materia es todo lo que ocupa un
A S A M B Q P B Z M T
D Z A L V I C Z E R A
________________y tiene____________. La materia
I T P Ñ U K L X R O C se presenta en distintas
S F R A G I L I U F I
N V O L U M E N D W O
E Q R I Z W T Y K A N
D M C O L O R P L K D
___________________o____________________.