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RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN CORTOMETRAJE

RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN CORTOMETRAJE

Estudiante
Fecha
Nombre del Cortometraje
Género (terror, drama, comedia, suspenso, ciencia ficción, fantástico …)
Duración
Relación de aspecto
Cámara
Desplazamiento (fps)
Link del Video

Instrucciones:
- Lea detenidamente los criterios de evaluación y los indicadores.
- Seleccione el puntaje que corresponde a cada nivel y escriba en el casillero TOTAL.
- Incluya una reflexión de mínimo 50 palabras sobre cada criterio y nivel alcanzado. (sin faltas ortográficas).

INDICADORES
Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL
(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)
Paradigma Aristotélico (Inicio,
desarrollo, desenlace) Incluye 3 actos y muestra un
Incluye 2 actos y muestra un conflicto.
conflicto, objetivo del personaje.

O No existe antagonista. No existe antagonista. Incluye 3 actos y muestra un conflicto,


meta.
Narrativa ideal (mezcla entre lo
narrativo y no narrativo). Es lineal o no lineal. 1

Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras)

INDICADORES

Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL

(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)

Montaje (paralelo, alterno,


Incluye 5 tipos de montaje en Incluye 3 tipos de montaje en relación a
flashback, flashforward, lineal, Incluye 1 montaje lineal
relación a la trama. la trama.
intelectual).

1
Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras)

INDICADORES

Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL

(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)

Santiago Barriga Fray / Lenguaje Audiovisual / Quinto Semestre 1


RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN CORTOMETRAJE

Incluye 10 planos, 3 movimientos


Incluye 5 planos, 1 movimientos de
Además de varios planos y de cámara y 1 plano secuencia. Incluye 3 planos y 1 plano secuencia.
cámara y 1 plano secuencia.
movimientos de cámara, incluir un
plano secuencia, profundidad de Incluye 5 usos de profundidad de Incluye 1 usos de profundidad de
Incluye 3 usos de profundidad de campo,
campo, fuera de campo, espacio y campo, 3 usos de fuera de campo, 1 uso de fuera de campo, 1
2 usos de fuera de campo, 3 usos de
tiempo cinematográfico. campo, 5 usos de tiempo uso de tiempo cinematográfico.
tiempo cinematográfico.
cinematográfico. 1

Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras)

INDICADORES

Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL

(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)

Inclusión de significantes visuales y Incluye 5 significantes visuales y Incluye 3 significantes visuales y 3 Incluye 1 significante visual y
sonoros. 3 significantes sonoros. significantes sonoros. significante sonoro.

Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras)


1

INDICADORES

Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL

(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)

Incluye nivel de representación


Inclusión de nivel de representación Incluye nivel de representación desde la Incluye nivel de representación desde
desde la mirada del 2
mirada del protagonista. mirada de 1 protagonista y director. la mirada del protagonista.
protagonistas y director.

Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras) 1

INDICADORES

Criterios de evaluación Nivel 1: Excelente Nivel 2: Bueno Nivel: Regular TOTAL

(1 punto) (0,50 puntos) (0,25 puntos)

Incluye secuencia de créditos


Incluye secuencia de créditos narrativos Incluye secuencia de créditos con una
Secuencia de créditos. narrativos y no narrativos con una
y no narrativos con una duración de 20”. duración de 10”.
duración de 30”.

Reflexión personal sobre el nivel alcanzado (50 palabras) 1

SUMA TOTAL 6

Santiago Barriga Fray / Lenguaje Audiovisual / Quinto Semestre 2

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