CÁLCULO 1

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Problemas de optimización, Teorema del valor medio y teorema
de Rolle, Linealización y aproximación
● Tipo de participación : Grupal – 4 integrantes
● Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Se desarrolla un trabajo práctico donde se resuelven problemas de optimización, linealización y
aproximación mediante el uso de diferenciales, así como el teorema del valor medio.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar lo siguiente:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. El desarrollo de los problemas se debe mostrar de forma ordenada, teniendo en cuenta el
procedimiento que requiere el problema de acuerdo a la rúbrica estipulada e indicando el
resultado solicitado.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato PDF.
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Grupo y Número
Ejemplo: T3_Cálculo 1 _Grupo 5
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras) y la máxima de 10 páginas (caras).
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

INDICADORES
Verifica los criterios del
teorema del valor medio. (3
puntos)
PREGUNTA 01 (5 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Comprueba que la función Comprueba que la función Comprueba que la función
cumple con los criterios del cumple con los criterios del cumple con los criterios del
Teorema del valor medio Teorema del valor medio Teorema del valor medio
correctamente. correctamente en menos correctamente en menos
(3 puntos) del 75%. (1.5 punto) de 10%. (0 puntos)

Calcula el valor que
satisface el teorema del
valor medio usando el
método de Newton. (2
puntos)
Calcula el valor o valores Calcula el valor o valores Calcula el valor o valores
que satisfacen el teorema que satisfacen el teorema que satisfacen el teorema
del valor medio del valor medio del valor medio
correctamente. correctamente en menos correctamente en menos
(2 puntos) del 75%. (1 punto) de 10%. (0 puntos)

PREGUNTA 02 (5 puntos)
INDICADORES
SATISFACTORIO
Plantea la función y Plantea la función y su
el punto de inicio derivada. Además, de los
para las iteraciones puntos de inicio para cada
(2 puntos) uno de los intervalos
propuestos para las
iteraciones correctamente.
(2 puntos)
Realiza las Realiza las iteraciones (al
iteraciones menos 6) mostrando los
mostrando el valor valores aproximados en cada
aproximado (3 intervalo de forma correcta.
puntos) (3 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Plantea la función y su
derivada. Además, de los
puntos de inicio para cada uno
de los intervalos propuestos
para las iteraciones
correctamente en menos del
75%. (1.0 punto)
Realiza las iteraciones a(l
menos 3) mostrando los
valores aproximados en cada
intervalo de forma correcta en
menos del 75%. (1.5 punto)
EN INICIO
Plantea la función y su
derivada. Además, de los
puntos de inicio para cada uno
de los intervalos propuestos
para las iteraciones
correctamente en menos de
10%. (0 puntos)
Realiza las iteraciones (no
muestra) mostrando los valores
aproximados en cada intervalo
de forma correcta en menos de
10%. (0 puntos)

INDICADORES
Calcula la pendiente. (3
puntos)
Formula la aproximación
lineal. (2 puntos)
PREGUNTA 03 (5 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Calcula la pendiente Calcula la pendiente Calcula la pendiente
correctamente. correctamente en menos correctamente en menos
(3 puntos) del 75%. (1.5 puntos) de 10%. (0 puntos)
Formula la aproximación Formula la aproximación Formula la aproximación
lineal correctamente. lineal correctamente en lineal correctamente en
(2 puntos) menos del 75%. (1 punto) menos de 10%. (0 puntos)

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 CÁLCULO 1

PREGUNTA 04 (5 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Plantea los datos del Identifica las variables del Identifica las variables del Identifica las variables del
problema. problema, plantea las problema, plantea las problema, plantea las
(1 puntos) ecuaciones con los datos ecuaciones con los datos ecuaciones con los datos
del problema de forma del problema, con un del problema,
precisa en un 100%, acierto de menos del 75% correctamente en menos
. (1 puntos) (0.5 a 1 punto) de 10%. (0 puntos)
Obtiene la función a Reduce las ecuaciones Reduce las ecuaciones Reduce las ecuaciones
optimizar. encontradas, obteniendo la encontradas, obteniendo la encontradas, obteniendo la
(2 puntos) función a optimizar función a optimizar, en función a optimizar
correctamente. menos del 75%. (0.5-1 correctamente en menos
(2 puntos) punto) de 10%. (0 puntos)
Calcula el valor óptimo e Calcula el valor óptimo e Calcula el valor óptimo e Calcula el valor óptimo e
interpreta la solución, interpreta la solución, interpreta la solución, interpreta la solución,
aplicando los criterios de aplicando los criterios de aplicando los criterios de aplicando los criterios de
las derivadas. las derivadas de forma las derivadas las derivadas
(2 puntos) correcta. (2 puntos) correctamente en menos correctamente en menos
del 75%. (0.5 a 1 puntos) del 10% (0 puntos)

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V. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T3
CÁLCULO 1

1. Dada la función f ( x )=2 x +5 sen ( x2 ), xϵ [ 0 ; 2 π ]. Verifique que la función satisface las

hipótesis del Teorema del Valor Medio en el intervalo dado, luego encuentre el o los valores
de c que hacen cumplir el teorema.

2. Aplique el método de Newton para determinar con seis cifras decimales la coordenada x del
punto de intersección del primer cuadrante de las gráficas de las dos ecuaciones:

y=x −3 x +2 , y=4 sen ( x )en el intervalo [ 1; 3 ].

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3. Calcule la linealización de la función f (x)= √ x 2−8 x +16 , para x=2.

3

4. Para diseñar el plano estructural de un nuevo proyecto inmobiliario, el docente del curso de
análisis estructural, encarga a sus estudiantes la siguiente tarea:
Considerar una cartulina rectangular ABCD de lados a y b , 0< a ≤b (Figura 1). De tal
manera que, al doblar la cartulina el vértice B “caiga” sobre el lado opuesto AD en el punto
B , formando el triángulo rectángulo PA B ( P es el punto de doblez del lado AB). ¿Cuáles
' '

deben ser las dimensiones de los catetos del triángulo rectángulo PA B ' para que su área sea
la mayor posible y cuál es su área máxima?

Figura 1

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