EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 05

Actividad de aprendizaje Nº 1
““EXPLICAMOS LA IMPORTANCIA DE ELABORAR UN PRESUPUESTO FAMILIAR”

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Propone acciones para el uso responsable del dinero, el incentivo al ahorro y la inversión como
una forma de alcanzar metas en la economía familiar
PROPÓSITO:
Explicar la importancia de elaborar un presupuesto familiar a fin de mejorar nuestro
bienestar y el de nuestra familia

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Del 15 al 19 de agosto
MOMENTO I: ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS Duración : 20 min ( sugerido)

¿Qué actividades debo desarrollar

antes de mi sesión presencial?

1. Visualizo el siguiente video titulado día de las madres; ingresa al

siguiente enlace: https://youtu.be/VbMxRJghp1s titulado “Día de las madres”.
2. Socializan el mensaje del video
3. Reflexiono y respondo:
¿Qué entienden por presupuesto familiar?
¿Cómo podemos hacer el uso responsable del dinero?
MOMENTO II: ACTIVIDADES SINCRÓNICAS Duración: 135’

PROBLEMATIZACIÓN: A continuación, analizamos el siguiente caso y respondemospreguntas

En la actualidad, la emergencia sanitaria ha agudizado los
problemas económicos, sociales y de salud a nivel local, regional,
nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas andinas, amazónicas y
costeñas, las familias se han reinventado con creatividad o han
emprendido iniciativas económi- cas empleando recursos propios. En este
contexto de incertidumbre, dificultades económicas y de uso inadecuado de los recursos, reflexione-
mos sobre las acciones que podríamos realizar.
Ante esta situación, nos planteamos la siguiente pregunta:
• ¿Cómo podemos promover el emprendimiento a través del uso sostenible de
los recursos para el bienestar de nuestra familia y comunidad?
 1. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:

CASO 1
VALENTINA Y CARMEN CLAUDIO Y ALEX

Valentina: Hola Carmen, necesito una Claudio: Señor Alex, terminé con mi
ovejita. ¿Te la puedo cambiar por este jarrón trabajo y quedó listo el caño de la cocinay la
de chicha de jora? instalación.

Alex: Gracias, Claudio. Aquí tienes tu pago.

Es 100 soles por el servicio. tal como lo
Carmen: Claro, Valentina ¡excelente! Justo
acordamos. Muy buen trabajo.
tengo una reunión familiar en casa.

En el caso 1, para realizar el intercambio de productos, es necesario que existan

algunas condiciones como acuerdos previos sobre las equivalencias de los
productos, disposición de cada uno para el al intercambio, entre otros.Sin embargo,
en el caso 2, se presenta otro contexto de intercambio, ya queuna persona necesita
un servicio y existe otra dispuesta a brindarlo. En el caso 2, el proceso es mediado
por el dinero; es decir, Alex entrega una canti- dad de dinero por el servicio de
instalación que recibe de Claudio.

Entonces, como observamos en el caso 2, las personas obtienen dinero

como pago a su trabajo, ya sea como empresario, trabajador dependiente,
trabajador independiente o de cualquier organización. Ese dinero constituye el
ingreso personal. Las personas deciden cómo y en qué gastar su ingreso,y para ello
elaboran un presupuesto con el precio de los bienes y servicios que necesitan o
quieren adquirir. Además, los ingresos de las personas son limitados, y en ese
sentido son escasos. Por ello, las personas elaboran un presupuesto para tener
claridad acerca de si sus ingresos alcanzarán para adquirir todo lo que necesitan.

Recuerda:
El dinero es un recurso limitado; por eso, tenemos que pensar bien cómo gastarlo.
Los trabajadores, como una profesora, un enfermero o una secretaria, son en su
mayoría, trabajadores dependientes. En estos casos, decimos que perciben ingresos
fijos. En cambio, las personas que trabajan en su propio negocio, como la dueña de
una bodega, una costurera o un taxista, son trabajadores independientes; por ello,
decimos que susingresos son variables.
 I.E. "REPÚBLICA DE PANAMÁ"
Trujillo

El uso responsable del dinero es una forma de alcanzar futuros proyectos de

emprendimiento para el bien- estar de tu familia o comunidad. Veamos. Lo primero
que se debe hacer para elaborar un presupuesto es organizar los ingresos. Puedes
ayudarte del siguiente cuadro:

DÍA, SEMANA DÍA, SEMANA DÍA, SEMANA DÍA, SEMANA

INGRESOS
O MES O MES O MES O MES

Fijos

Adicionales

TOTAL

Igual de importante, es conocer y registrar los gastos que realizamos en un

periodo de tiempo, que debe coincidir con el tiempo que registramos los ingresos.
Veamos el siguiente cuadro:

PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3

INGRESOS DEL HOGAR 1200 1200 1200

Pago de servicios (agua, luz, teléfono) 220 220 180
Alimentos 450 470 450
Salud - aseo 200 180 220
GASTOS
Transporte 180 150 180
Otros gastos 280 180 130
TOTAL 1330 1200 1160
Ingresos- gastos -130 00 40

Si no podemos aumentar los

ingresos, lo más recomendable,
en caso de que el presupuestosea
problemático, es reducir los
gastos innecesarios o hallar
productos sustitutospara algunos
bienes o servicios cuyos precios
sean elevados. Controlar los
gastos fijos es muy importante.
También es primordial prevenir
ahorrando, ya que no siempre se
reciben los ingresos en la fecha
Docente responsable: Tania Magdalena Anhuamàn Azabache planeada,así que es mejor3contar
con recursos para afrontar
emergencias o un pagoatrasado.
 I.E. "REPÚBLICA DE PANAMÁ"
Trujillo

Ahora, a partir de lo leído o escuchado, sigue las indicaciones y responde las

siguientes preguntas:

De acuerdo con el caso 1, ¿una cría de oveja tiene el mismo valor que un jarrón de
chicha de jora?, ¿por qué?

De acuerdo con lo leído, entendemos que el dinero es importante para adqui- rir
bienes y servicios. Ahora, conversa con tu familia y averigua: ¿de dónde proviene el
dinero que se gasta?

Imagina que hemos podido ahorrar una cierta cantidad de dinero, ¿cómo utilizarías
ese dinero si desearas emprender futuros proyectos con tu familia orealizar iniciativas
y contribuir con la mejora de tu comunidad?
TAREA 2 MI PRESUPUESTO FAMILIAR

Elabora un presupuesto para organizar los gastos familiares. Podemos seguir los
siguientes pasos:

• Dialoga con los integrantes de tu familia sobre cómo toman las decisiones
económicas y sobre la organización de los gastos familiares.
• Identifica el monto total de los ingresos en un periodo de tiempo.

• Identifica el total de gastos que tienen que hacer en el mismo periodo de

tiempo.
• Compara los ingresos con los gastos e identifica el ahorro que puedes hacer en
ese periodo de tiempo.

5. TOMA DE DECISIONES:
Responde a la pregunta ¿Por qué es importante elaborar
un presupuesto familiar afin de mejorar tu bienestar y el
de tu familia? ¿Incluye en tu respuesta una reflexión sobre
la importancia de reducir los gastos y ahorrar para tu
beneficio, el de tu familiao comunidad?

Docente responsable: Tania Magdalena Anhuamàn Azabache 4

 I.E. "REPÚBLICA DE PANAMÁ"
Trujillo

Me autoevalúo para verificar si logré los

aprendizajes que debí alcanzar.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para

Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?

Expliqué la importancia de elaborar un

presupuesto familiar considerando los
ingresos y gastos del hogar a fin de
mejorar mi bienestar y el de mi familia.

Argumenté una propuesta de acción para

el uso responsable de los recursos econó-
micos con el objetivo de invertir en futuros
proyectos de emprendimiento.

MOMENTO III: ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS FINALES 10’ min

REFLEXIONO SOBRE
MIS APRENDIZAJES

✓ ¿Para qué te sirve el tema tratado el día de hoy? ¿Por qué?

✓ ¿Tuviste alguna dificultad para desarrollar alguna actividad?
✓ ¿Qué aprendí y cómo me ayudó a lograr mis aprendizajes?

Docente responsable: Tania Magdalena Anhuamàn Azabache 5