Cronograma de la Jornada de Lectura

“Para viajar lejos no hay mejor nave que un

LIBRO”

Objetivos:
 Desarrollar las competencias lingüísticas relacionadas con el habla y escucha.
 Vivenciar múltiples experiencias de juegos Narrativo, integrando a las familias y a la comunidad

Contenidos:
 Goce estético de la obra literaria:”CUENTO”.Escucha activa e intervención espontanea durante la narración
y/o re narración.
 Desarrollo de estrategias lectoras, identificación de elementos paratextuales.Produccion de escrituras
dictados al maestro.
 Exploración y lectura mediatizada de libros ilustrados
 Colaboración, cooperación e interacción con los pares en múltiples situaciones de juego: Dramático, reglado
y/o artístico.

Actividades Hora Recursos Responsables

Bienvenida,izamiento,desayuno 9:00 a Todas las docentes.
9:35hs
Inicio: preparativos y dialogo con los niños de lo 9:35 a Todas las docentes.
que vamos a realizar en la plaza. 10:00hs
Desarrollo: Llegada a la plaza. Disposición de las 5 10:00 a Claudia
secciones en distintos lugares de la plaza. 11:00hs Libros, mantas,
Lectura exploratoria de los libros, re narración de almohadones, Todas las docentes.
cuentos. lápices,
Narración de cuentos por parte de un familiar. crayones, Familiares(mama, tías,
temperas, abuelas)
afiches,
Construcción de un mural con la temática de “Las micrófonos, Soledad
Cinco Caperucitas”. equipo,
Realización de títeres. disfraces, Valeria
Dramatización del cuento “Caperucita Amarilla”. material Claudia
Rondas Infantiles “Juguemos en el bosque descartable.
“Confección de orejas y caperuzas. Gisella y Evelin.

Cierre: Puesta en escena de lo trabajado durante 11:00 a Giselle y Evelin

la jornada junto a las familias. 12:00hs Soledad, Valeria y
Claudia.
Regreso al jardín y despedida Todas las docentes.

Evaluación: Permanente y directa, en forma individual y grupal a traves de pruebas orales y de ejecución.
Tiempo: Día viernes 15 de septiembre.